Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
251 KB
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Antike, Hochkultur, Rätsel, Spiel, Suchsel, Vertretung, Wörtersuche, Ägypten
Suchsel in der 5. Klasse mit versteckten Begriffen zur Hochkultur Ägypten
Suchsel in der 5. Klasse mit versteckten Begriffen zur Hochkultur Ägypten
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,27 MB
2,27 MB
Athen, Attische Demokratie
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler beurteilen das historische Handeln der Menschen in Athen unter Berücksichtigung von Multiperspektivität , indem sie zwei Quellen im Hinblick auf den Demokratiebegriff analysieren.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler beurteilen das historische Handeln der Menschen in Athen unter Berücksichtigung von Multiperspektivität , indem sie zwei Quellen im Hinblick auf den Demokratiebegriff analysieren.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
19 KB
Quellen, Gesellschaft, Hochkultur
primary and secondary sources on ancient Egypt
primary and secondary sources on ancient Egypt
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bremen
907 KB
907 KB
Altes Ägypten
Themen: - Merkmale einer Hochkultur - Der Nil - Hieroglyphen - Aufbau einer Pyramide - Der Bau der Pyramiden - Die Doppelfunktion des Pharaos - Gesellschaft im Alten Ägypten
Themen: - Merkmale einer Hochkultur - Der Nil - Hieroglyphen - Aufbau einer Pyramide - Der Bau der Pyramiden - Die Doppelfunktion des Pharaos - Gesellschaft im Alten Ägypten
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,97 MB
1,97 MB
Methode: Think-Pair-Share Methode - Arbeitszeit: 60 min
, Geschichte, Klasse 5-6, Pharao, Ägypten, Ägypten Pharao Geschichte Klasse 5-6
Lehrprobe ,,Der Pharao als Gott und König‘‘ – Eine Erarbeitung der gesellschaftlichen Rolle des Pharaos im alten Ägypten mithilfe der Think-Pair-Share Methode.
, Geschichte, Klasse 5-6, Pharao, Ägypten, Ägypten Pharao Geschichte Klasse 5-6
Lehrprobe ,,Der Pharao als Gott und König‘‘ – Eine Erarbeitung der gesellschaftlichen Rolle des Pharaos im alten Ägypten mithilfe der Think-Pair-Share Methode.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,28 MB
1,28 MB
Römische Gesellschaft, Römisches Reich, Sklaven
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich die unterschiedlichen Lebens- und Arbeitsbedingungen von Feldsklaven, Haussklaven und Gladiatoren, um den unterschiedlichen Stellenwert der Sklaven in der römischen Gesellschaft zu beurteilen.
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich die unterschiedlichen Lebens- und Arbeitsbedingungen von Feldsklaven, Haussklaven und Gladiatoren, um den unterschiedlichen Stellenwert der Sklaven in der römischen Gesellschaft zu beurteilen.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
1,25 MB
1,25 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Das Alte Ägypten, Der Nil - Ägyptens Lebensader, Ägypten Hochkultur
1. Klassenarbeit im Fach Geschichte, 6. Klasse Gymnasium zum Thema: "Das Alte Ägypten als Beispiel einer frühen Hochkultur" mit verschiedenen Aufgabentypen
, Das Alte Ägypten, Der Nil - Ägyptens Lebensader, Ägypten Hochkultur
1. Klassenarbeit im Fach Geschichte, 6. Klasse Gymnasium zum Thema: "Das Alte Ägypten als Beispiel einer frühen Hochkultur" mit verschiedenen Aufgabentypen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
87 KB
Methode: Think-Pair-Share
, Pyramiden, Pyramidenbau, Techniken
Die SuS erweitern ihre Sachkompetenz im Hinblick auf die Pyramiden im Alten Ägypten, indem sie auf Grundlage eines Darstellungstextes eine Möglichkeit des Baus der Pyramiden im Alten Ägypten erklären.
, Pyramiden, Pyramidenbau, Techniken
Die SuS erweitern ihre Sachkompetenz im Hinblick auf die Pyramiden im Alten Ägypten, indem sie auf Grundlage eines Darstellungstextes eine Möglichkeit des Baus der Pyramiden im Alten Ägypten erklären.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
1,04 MB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, AB Geschichte Ägypten Der Nil
3 Aufgaben zum Thema Nil
, AB Geschichte Ägypten Der Nil
3 Aufgaben zum Thema Nil
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
213 KB
213 KB
Methode: Digitale Medien
, Cheops-Pyramide, Pharao, Pyramiden, Weltkulturerbe, Ägypten
Arbeitsblatt zur Cheops-Pyramide, besonders für den Distanzunterricht geeignet, da digitale Medien erforderlich
, Cheops-Pyramide, Pharao, Pyramiden, Weltkulturerbe, Ägypten
Arbeitsblatt zur Cheops-Pyramide, besonders für den Distanzunterricht geeignet, da digitale Medien erforderlich
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
48 KB
48 KB
Methode: Kleingruppen - Arbeitszeit: 45 min
, Attische Demokratie, Krise Athen, Solon
Lehrprobe
, Attische Demokratie, Krise Athen, Solon
Lehrprobe
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
69 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Pyramiden, Ägypten, Ägyptische Gesellschaft, Ägyptische Götter
Ägyptische Besonderheiten, Merkmale, Götter, Nil, Mumifizierung, Gesellschaft, Pyramiden, Frauenrolle, Ägypten
, Pyramiden, Ägypten, Ägyptische Gesellschaft, Ägyptische Götter
Ägyptische Besonderheiten, Merkmale, Götter, Nil, Mumifizierung, Gesellschaft, Pyramiden, Frauenrolle, Ägypten
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Frankenreich, Karl der Große, Karolinger, Altsteinzeit, Entwicklung des Menschen, Jungsteinzeit, Jäger und Sammler, Neolithische Revolution, Gesellschaft,
Zur Wiederholung am Ende der 6. Klasse oder zu Beginn der 7. Klasse einsetzbar
Zur Wiederholung am Ende der 6. Klasse oder zu Beginn der 7. Klasse einsetzbar
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
469 KB
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Ägypten Zusammenfassung
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Altes Ägypten
Lehrprobe Die SuS können die hierarchische Struktur der ägyptischen Gesellschaft benennen und die Herrschaftsform, der Alleinherrschaft im Hinblick auf die Demokratie als ungerecht bewer-ten.
Lehrprobe Die SuS können die hierarchische Struktur der ägyptischen Gesellschaft benennen und die Herrschaftsform, der Alleinherrschaft im Hinblick auf die Demokratie als ungerecht bewer-ten.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,27 MB
5,27 MB
Methode: Museumsrundgang - Arbeitszeit: 45 min
, Altes Ägypten, Gruppenarbeit, Hierarchie, Museumsrundgang
Lehrprobe Material für einen Museumsrundgang und die Anfertigung von Gesellschaftspyramiden am Beispiel der hierarchischen Gesellschaft in Ägypten
, Altes Ägypten, Gruppenarbeit, Hierarchie, Museumsrundgang
Lehrprobe Material für einen Museumsrundgang und die Anfertigung von Gesellschaftspyramiden am Beispiel der hierarchischen Gesellschaft in Ägypten
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
73 KB
Altsteinzeit, Examen, Geschichte, Jungsteinzeit, Leben in der Jungsteinzeit, Steinzeit, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Examensstunde Neolithische Revolution
Lehrprobe Examensstunde Neolithische Revolution
Geschichte Kl. 6, Realschule, Hessen
374 KB
374 KB
Mumifizierung, Nil, Ägypten
Klassenarbeit zum Thema Ägypten - Nil- Mumifizierung
Klassenarbeit zum Thema Ägypten - Nil- Mumifizierung
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
137 KB
137 KB
Altes Ägypten, Totengericht, Ägyptische Götter
Lehrprobe Darstellung des Totengerichts (Szenisches Spiel) anhand einer überlieferten Bildquelle sowie Herausarbeitung der Bedeutung dieser Glaubensvorstellung für das Leben der damaligen Menschen.
Lehrprobe Darstellung des Totengerichts (Szenisches Spiel) anhand einer überlieferten Bildquelle sowie Herausarbeitung der Bedeutung dieser Glaubensvorstellung für das Leben der damaligen Menschen.
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
