Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Schleswig-Holstein
2,44 MB
2,44 MB
Arbeitszeit: 60 min
, aktives zuhören, Kaufleute für Büromanagement, Kommunikation, Kommunikationstechniken, Rollenspiel
Lehrprobe Die Unterrichtseinheit vom 25.10. bis zum 06.12.22 befasst sich mit der Einführung und Vertiefung von Regeln der Gesprächsführung. Die 45-minütige Unterrichtsstunde am 25.10. dient dem Einstieg in die Kommunikationstechnik des aktiven Zuhörens.
, aktives zuhören, Kaufleute für Büromanagement, Kommunikation, Kommunikationstechniken, Rollenspiel
Lehrprobe Die Unterrichtseinheit vom 25.10. bis zum 06.12.22 befasst sich mit der Einführung und Vertiefung von Regeln der Gesprächsführung. Die 45-minütige Unterrichtsstunde am 25.10. dient dem Einstieg in die Kommunikationstechnik des aktiven Zuhörens.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
56 KB
56 KB
Methode: Standbild - Arbeitszeit: 90 min
, Kurzgeschichte
Einstieg zur Erarbeitung von Kurzgeschichten am Beispiel von Marlene Röders "Scherben"
, Kurzgeschichte
Einstieg zur Erarbeitung von Kurzgeschichten am Beispiel von Marlene Röders "Scherben"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
17 KB
17 KB
Methode: Gruppenarbeit - Textanalyse mit kreativem Anteil
, Besuch der alten Dame, Ill beim Bürgermeister und Polizisten, Kreatives Arbeiten, szenisches Interpretieren, Vorbereitung in Gruppen zur Einzelarbeit der Szenenanalyse
Die SuS sollen in Gruppen sich den Inhalt der Szene erschließen und dabei unterschiedliche kreative Methoden erproben
, Besuch der alten Dame, Ill beim Bürgermeister und Polizisten, Kreatives Arbeiten, szenisches Interpretieren, Vorbereitung in Gruppen zur Einzelarbeit der Szenenanalyse
Die SuS sollen in Gruppen sich den Inhalt der Szene erschließen und dabei unterschiedliche kreative Methoden erproben
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
737 KB
737 KB
Kreatives Schreiben, Lyrik, Naturlyrik, Poetry, Poetry Slam
Lehrprobe Slam Poetry als inszenierte Poesie der Gegenwart – Gestaltung eines Poetry Slams durch krea- tives Schreiben und Methodenreflexion.
Lehrprobe Slam Poetry als inszenierte Poesie der Gegenwart – Gestaltung eines Poetry Slams durch krea- tives Schreiben und Methodenreflexion.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
221 KB
221 KB
Kurzgeschichte
Lehrprobe
Lehrprobe
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,72 MB
2,72 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Verwandlung Kafka Beziehung Grete Gregor
Standbilder zur Beziehung der Geschwister vor und nach der Verwandlung
, Verwandlung Kafka Beziehung Grete Gregor
Standbilder zur Beziehung der Geschwister vor und nach der Verwandlung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
40 KB
40 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 11. Klasse, das parfum, Deutsch, Filmanalyse, Unterrichtsentwurf
Filmanalyse anhand der Tonebene. 11. Klasse a, Gymnasium. Der Film muss gezeigt werden (Die Anfangssequenz der Geburt + Galgen der Mutter)
, 11. Klasse, das parfum, Deutsch, Filmanalyse, Unterrichtsentwurf
Filmanalyse anhand der Tonebene. 11. Klasse a, Gymnasium. Der Film muss gezeigt werden (Die Anfangssequenz der Geburt + Galgen der Mutter)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
EF Deutsch Arbeitsblatt zu R. Kunze Fünfzehn personaler Erzähler
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
175 KB
Epik
systematische Übersicht über die Erzählstrategien in Erzähltexten
systematische Übersicht über die Erzählstrategien in Erzähltexten
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
22 KB
22 KB
Charakteristik, Gliederung des Textes, Intention, Rhetorische Mittel, Satire, Sprachuntersuchung, Textsorten, Wortwahl, Äußere Form, Textgebundener Aufsatz
Überprüfung der einzelnen Bereiche des TGAs
Überprüfung der einzelnen Bereiche des TGAs
Anzeige lehrer.biz
Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
44 KB
44 KB
Kurzerzählung Bichsel Multiple-Choice
Multiple-Choice, Analyseaufgabe und Gestaltungsaufgabe
Multiple-Choice, Analyseaufgabe und Gestaltungsaufgabe
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
20 KB
20 KB
Agnes, Deutsch, Kommunikation, Peter Stamm, Roman
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
23 KB
23 KB
Methode: Expertengruppe (schülerzentriertes Lernen)
Literarische Texte
Literarische Texte
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Formulierungshilfen, Kommunikationsanalyse, Kurzgeschichtenanalyse
Formulierungshilfen für die Analyse in Kurzgeschichten unter Berücksichtigung der Kommunikation
Formulierungshilfen für die Analyse in Kurzgeschichten unter Berücksichtigung der Kommunikation
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Methode: Bewertungsbogen KUrzgeschichte "Happy End"
, Kurzgeschichte
Bewertungsbogen Kurzgeschichte Kurt Marty "Happy End"
, Kurzgeschichte
Bewertungsbogen Kurzgeschichte Kurt Marty "Happy End"
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
121 KB
121 KB
Arbeitszeit: 75 min
, Brecht, Kurzprosa, Maßnahmen gegen die Gewalt, Merkmale der Parabel, Parabel, Parabel (Deutsch), Prosa
Es wird systematisch und angeleitet die Parabel "Maßnahmen gegen die Gewalt" untersucht. Anhand dieser werden die Merkmale einer Parabel herausgearbeitet. Für Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit.
, Brecht, Kurzprosa, Maßnahmen gegen die Gewalt, Merkmale der Parabel, Parabel, Parabel (Deutsch), Prosa
Es wird systematisch und angeleitet die Parabel "Maßnahmen gegen die Gewalt" untersucht. Anhand dieser werden die Merkmale einer Parabel herausgearbeitet. Für Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Happy End, Kommunikation, Kommunikationsmodelle, Kurzgeschichten, Schulz von Thun
Kurzprosa der Gegenwart erschließen unter Berücksichtigung gängiger Kommunikationsmodelle
, Happy End, Kommunikation, Kommunikationsmodelle, Kurzgeschichten, Schulz von Thun
Kurzprosa der Gegenwart erschließen unter Berücksichtigung gängiger Kommunikationsmodelle
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
213 KB
213 KB
Erzähler (Erzählverhalten), Erzählperspektiven, Erzähltechnik, Mindmap
Eine Übersicht (Mindmap) zu den Erzähltechniken.
Eine Übersicht (Mindmap) zu den Erzähltechniken.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
317 KB
317 KB
Gleichnis vom verlorenen Sohn, Heimkehr, Kafka, Parabeln
Arbeitsblätter zu Kafkas Parabel (Analyse und anschließender Vergleich mit dem Gleichnis vom verlorenen Sohn)
Arbeitsblätter zu Kafkas Parabel (Analyse und anschließender Vergleich mit dem Gleichnis vom verlorenen Sohn)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
Roman (Moderne), Textarbeit
Die Schüler sollen das Verhältnis zwischen erzählendem und erlebendem Ich untersuchen.
Die Schüler sollen das Verhältnis zwischen erzählendem und erlebendem Ich untersuchen.
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
