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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Aufbau einer lit. Charakteristik
Die Schüler fassen kurz zusammen, charakterisieren die Figur und untersuchen einen weiteren Aspekt. Schwerpunkt liegt auf der Figurencharakterisierung.
Die Schüler fassen kurz zusammen, charakterisieren die Figur und untersuchen einen weiteren Aspekt. Schwerpunkt liegt auf der Figurencharakterisierung.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
32 KB
Erzählperspektiven, Roman, Gedichte, Textgebundener Aufsatz, Kurzgeschichte
Stoffverteilungsplan Klasse 10 Realschule Baden Württemberg Schuljahr 2013/2014
Stoffverteilungsplan Klasse 10 Realschule Baden Württemberg Schuljahr 2013/2014
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,97 MB
Textarbeit
Lehrprobe Fußball! Ein Mittel der Emanzipation für den Ich-Erzähler? - F. C. Delius´ Erzählung Der Sonntag, an dem ich Weltmeister wurde
Lehrprobe Fußball! Ein Mittel der Emanzipation für den Ich-Erzähler? - F. C. Delius´ Erzählung Der Sonntag, an dem ich Weltmeister wurde
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
Kurzgeschichten nach 45
Lehrprobe rezeptionsorientierter Zugriff auf die KG "Augenblicke" (Fritz) mit analytischer Erarbeitung des kommunikativen Verhaltens der Ich-Erzählerin bzw. deren Umgang mit ihrer Situation (Binnendifferenzierung in Form einer Lernaufagbe)
Lehrprobe rezeptionsorientierter Zugriff auf die KG "Augenblicke" (Fritz) mit analytischer Erarbeitung des kommunikativen Verhaltens der Ich-Erzählerin bzw. deren Umgang mit ihrer Situation (Binnendifferenzierung in Form einer Lernaufagbe)
Stufe EF Referat zum Thema "Einführung in die Kurzgeschichte" logische Weiterführung vom Begriff der
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
Kurzgeschichten nach 45, Theorie der Kurzgeschichte
Stufe EF: Referat zum Thema "Einführung in die Kurzgeschichte" - logische Weiterführung vom Begriff der Ultrakurzgeschichte
Stufe EF: Referat zum Thema "Einführung in die Kurzgeschichte" - logische Weiterführung vom Begriff der Ultrakurzgeschichte
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Literarische Charakteristik, stilistische Gestaltungsmittel, Textwiedergabe
Texterschließung und Interpretation der Kurzgeschichte "Am Eisweiher" von Peter Stamm
Texterschließung und Interpretation der Kurzgeschichte "Am Eisweiher" von Peter Stamm
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Interpretation
Arbeitsblatt zum binnendiff. Einsatz (3 Schwierigk.-Stufen) bzgl. Erzählperspektiven im Roman "Buddenbrooks" von Thomas Mann. Der neutr., aukt. und personale sowie der Ich-Erzähler sind bereits eingeführt, ebenso erl. Rede und innerer Monolog.
Arbeitsblatt zum binnendiff. Einsatz (3 Schwierigk.-Stufen) bzgl. Erzählperspektiven im Roman "Buddenbrooks" von Thomas Mann. Der neutr., aukt. und personale sowie der Ich-Erzähler sind bereits eingeführt, ebenso erl. Rede und innerer Monolog.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Test zur Textkenntnis: Timm, Die Entdeckung der Currywurst. Version A und B
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
24 KB
Lyrik
Es ist alles eitel von Andreas Gryphius
Es ist alles eitel von Andreas Gryphius
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
81 KB
Roman
Günter Grass: "Mein Jahrhundert" am Beispiel der Geschichte "1961" AB zur Begleitung der Erarbeitung in UG, EA und PA; Geschichte leicht gekürzt
Günter Grass: "Mein Jahrhundert" am Beispiel der Geschichte "1961" AB zur Begleitung der Erarbeitung in UG, EA und PA; Geschichte leicht gekürzt
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Kurzgeschichten nach 45, Roman (Moderne), Textarbeit, Textanalyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Textarbeit, Textanalyse, Kurzgeschichten nach 45, Roman (Moderne)
Ausarbeitung mit Stundenverlauf und Erläuterungen
Ausarbeitung mit Stundenverlauf und Erläuterungen
Deutsch Kl. 10, Realschule, Rheinland-Pfalz
44 KB
Charakteristik, Intention, Sprachuntersuchung, Rhetorische Mittel
Gesamtübersicht der Interpretationsstufen einer Kurzgeschichte und die Auflistung von Merkmalen, die bei der Analyse einer KG geprüft werden sollten
Gesamtübersicht der Interpretationsstufen einer Kurzgeschichte und die Auflistung von Merkmalen, die bei der Analyse einer KG geprüft werden sollten
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
578 KB
Klausur zu Max Frischs "Homo Faber" - Szenenanalyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
Lehrprobe Charakterisierung der Mutterfiguren im Roman "Das Parfum"
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
Interpretation, Textanalyse
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
28 KB
Anekdote, Kurzgeschichten nach 45, Parabel
Test zu Grundwissen im Bereich "Epik", ab Kl. 10 einsetzbar
Test zu Grundwissen im Bereich "Epik", ab Kl. 10 einsetzbar
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
70 KB
Kurzgeschichten nach 45
Lehrprobe Borchert Brot
Lehrprobe Borchert Brot
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
Kurzgeschichten nach 45, Aufbau einer Textanalyse, Interpretation
Musterinterpretation von Borchert, Die Küchenuhr
Musterinterpretation von Borchert, Die Küchenuhr
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Textanalyse, Rhetorische Mittel
Multiple choice Test: sprachliche Gestaltungsmittel, Merkmale des Erzählens
Multiple choice Test: sprachliche Gestaltungsmittel, Merkmale des Erzählens
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch