Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,84 MB
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Methode: Arbeiten mit den iPads
, Globalisation, Influence on people, ipad, Padlet
Lehrprobe 5. UB in Englisch, Q1 LK, wurde gut bewertet. Besonders der Einsatz der iPads wurde positiv hervorgehoben
, Globalisation, Influence on people, ipad, Padlet
Lehrprobe 5. UB in Englisch, Q1 LK, wurde gut bewertet. Besonders der Einsatz der iPads wurde positiv hervorgehoben
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
690 KB
690 KB
Methode: Stationenlernen
, India
, India
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
1,51 MB
1,51 MB
Methode: Stationenlernen
, India
, India
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
89 KB
89 KB
India
Klausur mit Erwartungshorizont
Klausur mit Erwartungshorizont
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Analysis, creative writing, mediation, writing: summary, writing: summaryanalysis
Schreiben mit Sachtextanalyse und Mediation
Schreiben mit Sachtextanalyse und Mediation
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,36 MB
1,36 MB
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 45 min
, arranged marriages, discussion, Diskussion, India, role play, Rollenspiel
Basierend auf zuvor herausgearbeiteten Argumenten zum Thema Arranged Marriages diskutieren die SuS im Rahmen eines Rollenspiels dessen Sinnhaftigkeit
, arranged marriages, discussion, Diskussion, India, role play, Rollenspiel
Basierend auf zuvor herausgearbeiteten Argumenten zum Thema Arranged Marriages diskutieren die SuS im Rahmen eines Rollenspiels dessen Sinnhaftigkeit
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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Methode: mündliche Abiturprüfung - Arbeitszeit: 30 min
, Fridays for Future, Greta Thunberg, mündliche Abiturprüfung
Es handelt sich um eine mündliche Abiturprüfung zum Thema Globalisierung.
, Fridays for Future, Greta Thunberg, mündliche Abiturprüfung
Es handelt sich um eine mündliche Abiturprüfung zum Thema Globalisierung.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
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Culture and Society, India, Indien, The role of religion today, Vorabiturklausur
India -Faces of a Rising Nation
India -Faces of a Rising Nation
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
407 KB
407 KB
Bioethics, Biotechnology, Family structures, Medical progress
Teil 1: Ethics of Biotechnology (Themenschwerpunkt: Impact of Science, technology and the media sowie Medical progress) Teil 2: Changing Family Structures (Themenschwerpunkt: Lifestyles and peer groups)
Teil 1: Ethics of Biotechnology (Themenschwerpunkt: Impact of Science, technology and the media sowie Medical progress) Teil 2: Changing Family Structures (Themenschwerpunkt: Lifestyles and peer groups)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
74 KB
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Methode: Reading Comprehension (Cloze) - Arbeitszeit: 40 min
, Britain + history, British Empire, colonial past, Ornamentalism
Leseverständnis / Reading Comprehension: 5 Subheadings and 8 short text passages have been removed from the original text. Put them in the right order in the original text.
, Britain + history, British Empire, colonial past, Ornamentalism
Leseverständnis / Reading Comprehension: 5 Subheadings and 8 short text passages have been removed from the original text. Put them in the right order in the original text.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Caste System, India, White Tiger
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,11 MB
2,11 MB
cultural shock
Are you experienced (WIlliam Sutcliffe)
Are you experienced (WIlliam Sutcliffe)
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
151 KB
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elections, elections 2019, India
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Arbeitszeit: 135 min
, choice of words, colonial past, India, Indian identity, letter to the editor, linguistic diversity, religious diversity, rhetorical devices
India - faces of a rising nation A) Religious and linguistic diversity; Indian identity; summary, analysing choice of words, rhetorical devices, tone); B) Colonial history of India (URL: https://www.youtube.com/watch?v=g2mLQY7DOwQ, Minute 0:00-4:
, choice of words, colonial past, India, Indian identity, letter to the editor, linguistic diversity, religious diversity, rhetorical devices
India - faces of a rising nation A) Religious and linguistic diversity; Indian identity; summary, analysing choice of words, rhetorical devices, tone); B) Colonial history of India (URL: https://www.youtube.com/watch?v=g2mLQY7DOwQ, Minute 0:00-4:
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,55 MB
3,55 MB
gandhi, GK, Grundkurs, India, kastensystem, Klasse 11, mediation, Q1
Grundkursklausur zum Themenbereich "India" in der Q1
Grundkursklausur zum Themenbereich "India" in der Q1
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
68 KB
Diskussion
Hosting a TV show on the controversial subject of sweatshops. Eine didaktische Aufbereitung für die Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung einer dialogischen Gesprächsform in der Qualifikationsphase (GK/LK Englisch).
Hosting a TV show on the controversial subject of sweatshops. Eine didaktische Aufbereitung für die Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung einer dialogischen Gesprächsform in der Qualifikationsphase (GK/LK Englisch).
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
545 KB
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Methode: Kugellagergespräch - Arbeitszeit: 45 min
, arranged marriages india
Lehrprobe First comes marriage, then comes love? Durchführung einer Diskussion im Kugellagergespräch über die Frage, ob arrangierte Ehen glückliche Ehen sein können.
, arranged marriages india
Lehrprobe First comes marriage, then comes love? Durchführung einer Diskussion im Kugellagergespräch über die Frage, ob arrangierte Ehen glückliche Ehen sein können.
Kill it or spare it? George Orwell’s police officer – a typical representative of the British Empire
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,05 MB
1,05 MB
British Empire George Orwell
Lehrprobe Auseinandersetzung mit dem inneren Konflikt der Erzählerfigur in Orwells Es-say Shooting an Elephant.
Lehrprobe Auseinandersetzung mit dem inneren Konflikt der Erzählerfigur in Orwells Es-say Shooting an Elephant.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
51 KB
Britain, Fictional texts, Multiculturalism
Thema: Mutlicultural Britain /first generation vs. second generation
Thema: Mutlicultural Britain /first generation vs. second generation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
91 KB
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Brexit, Great Britain
Opinions on Brexit - verschiedene Aufgaben zum Thema Brexit (Auswertung von Statistiken, Text zu Globalisierungsproblemen
Opinions on Brexit - verschiedene Aufgaben zum Thema Brexit (Auswertung von Statistiken, Text zu Globalisierungsproblemen
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
