Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
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Intention des Autors
Inhaltsangabe
Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
49 KB
Textarbeit
Inhaltsangabe - Sonntag
Inhaltsangabe - Sonntag
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Sachtextanalyse
erweiterte Inhaltsangabe
erweiterte Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Erweiterte Inhaltsangabe
Die Schüler fassen kurz zusammen, charakterisieren die Figur und untersuchen einen weiteren Aspekt. Schwerpunkt liegt auf der Figurencharakterisierung.
Die Schüler fassen kurz zusammen, charakterisieren die Figur und untersuchen einen weiteren Aspekt. Schwerpunkt liegt auf der Figurencharakterisierung.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Erweiterte Inhaltsangabe
Die Schüler fassen kurz zusammen, charakterisieren die Figur und untersuchen einen weiteren Aspekt. Schwerpunkt liegt auf der Figurencharakterisierung.
Die Schüler fassen kurz zusammen, charakterisieren die Figur und untersuchen einen weiteren Aspekt. Schwerpunkt liegt auf der Figurencharakterisierung.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Erweiterte Inhaltsangabe
Die Schüler fassen kurz zusammen, charakterisieren die Figur und untersuchen einen weiteren Aspekt. Schwerpunkt liegt auf der Figurencharakterisierung.
Die Schüler fassen kurz zusammen, charakterisieren die Figur und untersuchen einen weiteren Aspekt. Schwerpunkt liegt auf der Figurencharakterisierung.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
86 KB
86 KB
Basissatz, Erweiterte Inhaltsangabe
Erweiterte Inhaltsangabe, lit. Text, Kurzgeschichte, Charakterisierung
Erweiterte Inhaltsangabe, lit. Text, Kurzgeschichte, Charakterisierung
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
78 KB
78 KB
Textarbeit
Merkmale der Inhaltsangabe
Merkmale der Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
14 KB
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Kurzgeschichte
Musterlösung zur Interpretation der Kurzgeschichte "Mein erster Achttausender"
Musterlösung zur Interpretation der Kurzgeschichte "Mein erster Achttausender"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Basissatz, Erweiterte Inhaltsangabe, Erörterung, Argumentation
erweiterte Inhaltsangabe Sachtext
erweiterte Inhaltsangabe Sachtext
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
335 KB
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Reportage
TGA mit Gliederung, Einleitung, Inhaltsangabe, Bestimmung der Textsorte (5 Merkmale), 5 sprachliche Besonderheiten mit Textbeleg und Wirkung, weiterführende Aufgabe (Schilderung od. dial. Erörterung), Schluss mit eigener Meinung
TGA mit Gliederung, Einleitung, Inhaltsangabe, Bestimmung der Textsorte (5 Merkmale), 5 sprachliche Besonderheiten mit Textbeleg und Wirkung, weiterführende Aufgabe (Schilderung od. dial. Erörterung), Schluss mit eigener Meinung
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
31 KB
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s-Laute, Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung, Argumentieren
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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Sachtextanalyse, Erweiterte Inhaltsangabe, Intention des Autors
Zusammenfassung eines Sachtextes mit Erweiterungsaufgabe
Zusammenfassung eines Sachtextes mit Erweiterungsaufgabe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Ganzlektüre, Textarbeit
Die Judenbuche, Droste-Hülshoff Inhaltsangabe und Personencharakterisierung Simon Semmler zweistündige KSA
Die Judenbuche, Droste-Hülshoff Inhaltsangabe und Personencharakterisierung Simon Semmler zweistündige KSA
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Kurzgeschichte
interpretation der Kurzgeschichte, Das Fenstertheater
interpretation der Kurzgeschichte, Das Fenstertheater
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Basissatz, Erweiterte Inhaltsangabe, Intention des Autors
Erweiterte Inhaltsangabe Glosse, Erweiterungsfragen zu Textsortenzuordnung mit Untersuchung der sprachlichen Gestaltung, Stellungnahme
Erweiterte Inhaltsangabe Glosse, Erweiterungsfragen zu Textsortenzuordnung mit Untersuchung der sprachlichen Gestaltung, Stellungnahme
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Drama, Ganzlektüre, Textarbeit, Erweiterte Inhaltsangabe
Drama: Frühlings Erwachen; Inhaltsangabe - Grundlagen darstellen; Inhaltsangabe formulieren (die LÖSUNGEN hierzu stehen auf Lösungsblatt); zwei Gegenfiguren als solche begründen und Aktualitätsbezug des Dramas (diese LÖSUNGEN stehen auf dem Prüfungsblatt)
Drama: Frühlings Erwachen; Inhaltsangabe - Grundlagen darstellen; Inhaltsangabe formulieren (die LÖSUNGEN hierzu stehen auf Lösungsblatt); zwei Gegenfiguren als solche begründen und Aktualitätsbezug des Dramas (diese LÖSUNGEN stehen auf dem Prüfungsblatt)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Basissatz, Erweiterte Inhaltsangabe
Zusammenfassung einer Kurzgeschichte
Zusammenfassung einer Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Ganzlektüre, Erweiterte Inhaltsangabe
- Figurencharakterisierung - im Rahmen einer erweiterten Inhaltsangabe bzw. Texterschließung
- Figurencharakterisierung - im Rahmen einer erweiterten Inhaltsangabe bzw. Texterschließung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Textarbeit
kurze Anleitung zur Anfertigung einer Redeanalyse
kurze Anleitung zur Anfertigung einer Redeanalyse
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
