Unterrichtsmaterial: Liste

Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  168 KB
Gesellschaft in der DDR, Erich Honecker, Mauerbau, Deutsch-deutsches Verhältnis, Helmut Kohl
Kurzarbeit im zweiten Halbjahr: Mauerfall / Zusammenbruch des Ostblocks, Antisemitismus / Jüdisches Leben in Deutschland; Karikatur, Quelle
Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  41 KB
Islam und Europa EF Klausur Osmanisches Reich Geschichte bilingual (Englisch) schriftliche Quelle
Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  66 KB
Hitlerjugend
Erziehung im Nationalsozialismus BDM / HJ + Eine Quelle (Rede Hitlers) Wurde in arbeitsteiliger PA angewandt.
Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  145 KB
Frühneuzeitliche Reiseberichte; Quelle: Amerigo Vespucci
Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  4,02 MB
Nachkriegszeit
Thema: Die Methoden der Staatssicherheit anhand des Films „Revisor“ Reihe: Deutschland nach 1945 - die DDR als sozialistischer Staat, zeitgenössischen Quelle eines Stasi-Ausbildungsfilms
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  124 KB
Rassenlehre, Nationalsozialismus, Gleichschaltung, Nürnberger Gesetze, Antisemitismus, NS-Organisationen
Klassenarbeit zum Thema "Nationalsozialismus" -Quelle: Hitlers Friedensrede -Außen- und Wirtschaftspolitik -Weg zur Diktatur -NS-Ideologie -Judenverfolgung -Widerstand gegen den Nationalsozilismus
Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  51 KB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Kreuzzüge. Speziell geht es um die Rechtfertigung der Kreuzzüge und die Ausübung der Gewalt durch die Kreuzfahrer anhand einer kritischen Quelle eines englischen Theologen.
Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Hessen  34 KB
Versailler Vertrag - die Stimmung über den Versailler Vertrag aus einer Quelle herausarbeiten und in einen Kontext bringen.
Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Quelle zum Thema "Was ist ein Amerikaner?"-Amerikanische Revolution
Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  349 KB
Berlin Blockade, Der Kalte Krieg
Lehrprobe UB in einer 10. Klasse - der fiktive Dialog wurde als Audiodatei vorgespielt - hat gut funktioniert - sollte aber auf jeden fall als "fiktive Quelle" den SuS erklärt werden
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 9,  Realschule, Hessen  111 KB
1848, Industrielle Revolution
Sehr einfache Lernkontrolle Geschichte, Realschule Jg. 9: Mix aus offenen Items, Multiple-Choice-Fragen, Lückentexten (mit / ohne geg. Antworten), Zuordnung Ereignis - Jahreszahl und einer sehr kurzen Quelle: Friedrich Wilhelm IV. weist die Kaiserkrone ab
Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  614 KB
Goldene Zwanziger, Folgen des Krieges
AB bilingualer GU mit Quelle und Schaubildern, Fokus Weltwirtschaftskrise
Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  58 KB
Epochenjahr 1917
AB zu einer Methodenstunde zur Unterscheidung in Quelle und Darstellung.
Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  227 KB
Lehrprobe Indem die SuS aus einer Quelle von Montesquieu die Konzeption der Gewaltenteilung herausarbeiten und diese mit einem bereits vorhandenen Regierungsentwurf von John Locke vergleichen, bewerten sie deren Bedeutsamkeit für die Verfassung eines modernen Sta...
Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hessen  1,13 MB
EG
Entdeckungsreisen, Entdeckung Amerikas, Quelle aus Sicht der Ureinwohner
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)

Private Wirtschaftsschule Gester   84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  31 KB
Guideline zum Schreiben einer Klausur (Quelle); Erklärung der Aufgabenbereiche; Methode Quellenanalyse
Geschichte  Kl. 9,  Realschule, Bremen  36 KB
Der Widerstand von Julius von Jan mit einer kurzen Quelle und Aufgabenstellungen.
Geschichte  Kl. 9,  Realschule, Hessen  2,00 MB
Soziale Frage
Lehrprobe Es handelt sich um einen Gegenwartsbezug zum Thema "Ausbeutung". In den 5 verschiedenen Materialien wird jeweils eine historische Quelle und ein Sachtext zum Thema "Ausbeutung" aufgeführt (hinzu kommt jeweils ein Bild). Geeignet für eine Podiumsdiskussi...
Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  243 KB
Neue Ostpolitik, Staatssicherheit
Stegreifaufgabe mit Karikatur als Quelle
Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  664 KB
Nationalsozialismus
3-4 Stunden (zusammenhängendes Material) zur Hitlerjugend als Gleichschaltung (1), Stufen des Widerstandes (2)und als Beispiel eine Quelle zur Swingjungend (3) (bei vier Stunden: mit Filmausschnitt arbeiten)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach   51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
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