Methode: Modellarbeit - Arbeitszeit: 45 min , Atombindung, Elektronenpaarbindung, Hindenburg, Knallgasreaktion, Kovalente Bindung, Modelle, Schalenmodell Die SuS erarbeiten sich die Elektronenpaarbindung im Kontext der Knallgasreaktion. Dabei wird vor allem auf das Basiskonzept Struktur-Eigenschafts-Beziehung eingegangen.
Arbeitszeit: 20 min , Brönsted, Protolyse, Säure-Base-Theore, Säure-Base-Theorie, Von der Säure zur sauren Lösung Aufgaben zum Thema: von der Säure zur sauren Lösung und allgemeines zur Theorie nach Brönsted
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
2,06 MB
Methode: Learning-App - Arbeitszeit: 60 min , Elektronenpaarbindung, Energie, Ionenbindung Lehrprobe Unterrichtsentwurf in der die Schüler*innen endotherme und exotherme Lösungsvorgänge von Salzen in Wasser am Beispiel von Sofort-Kältekompressen mit Hilfe der Gitter- und Hydrationsenergie beschreiben und erklären. Wurde mit sehr gut bewertet.
Chemie, Elektronegativität, Ionen, Lewis, Polarität Ermitteln, ob eine Verbindung ionisch oder unpolar/polar kovalent ist. Dazu wird ein kleinschrittiges Fließdiagramm angeboten.
Methode: Planung eines Experiments - Arbeitszeit: 45 min , Redoxreaktionen, Rosten Lehrprobe SuS planen einen Experiment zur Überprüfung des Einflussfaktors Wasser auf den Rostvorgang von Eisen
Methode: Schülerzentrierter Unterricht Kohlenwasserstoffe Lehrprobe Funktionelle Gruppen, Eigenschaften und Reaktionen; Carbonsäuren und Ester im Fokus
Konzentration, Magenübersäuerung, ph-Wert, Säuren und Laugen Übungsblatt zum Thema Magenübersäuerung. Daran können die Schüler*innen die Berechnung von Konzentrationen sowohl bei pH-Werten als auch Titrationen üben
Oxidationszahlen, Regeln Oxidationszahlen sind formale Hilfsmittel, um bei komplizierteren Redoxreaktionen den Vorgang der Elektronenübertragung besser zu erkennen.