Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
688 KB
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Drama, Textarbeit
Lehrprobe "Kabale und Liebe" von Freidrich Schiller - Bestimmung der Funktion von Luises Briefen im Handlungsverlauf sowie für die Thematik des Dramas durch Erarbeitung der Ursachen und des Inhalts/Kontextes der Briefe sowie den daraus resultierenden Folgen.
Lehrprobe "Kabale und Liebe" von Freidrich Schiller - Bestimmung der Funktion von Luises Briefen im Handlungsverlauf sowie für die Thematik des Dramas durch Erarbeitung der Ursachen und des Inhalts/Kontextes der Briefe sowie den daraus resultierenden Folgen.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
829 KB
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Aristotelische Dramentheorie
Arbeitsblatt zur Einheit von Zeit, Ort und Handlung im Drama Kabale und Liebe.
Arbeitsblatt zur Einheit von Zeit, Ort und Handlung im Drama Kabale und Liebe.
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
764 KB
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Epochenmotive
Lehrprobe Thema: Ein Theaterbesuch reflektieren - Auseinandersetzung mit einer Inszenierung von Schillers "Kabale und Liebe" Lehrprobe anlässlich einer A15-Revision (zur stellvertr. Schulleitung)
Lehrprobe Thema: Ein Theaterbesuch reflektieren - Auseinandersetzung mit einer Inszenierung von Schillers "Kabale und Liebe" Lehrprobe anlässlich einer A15-Revision (zur stellvertr. Schulleitung)
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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Expressionismus, Neue Sachlichkeit, Roman, Textanalyse, Charakterisierung einer literarischen Figur
Mündliche Prüfung mit Erwartungshorizont, die an einer Gesamtschule durchgeführt wurde. Der erste Prüfungsteil konzentriert sich auf "Die Verwandlung", im zweiten Prüfungsteil werden das Drama "Kabale und Liebe" sowie der Roman "Hiob" abgefragt.
Mündliche Prüfung mit Erwartungshorizont, die an einer Gesamtschule durchgeführt wurde. Der erste Prüfungsteil konzentriert sich auf "Die Verwandlung", im zweiten Prüfungsteil werden das Drama "Kabale und Liebe" sowie der Roman "Hiob" abgefragt.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
54 KB
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Sturm und Drang
Kursarbeit zum ersten Akt des Dramas "Kabale und Liebe"
Kursarbeit zum ersten Akt des Dramas "Kabale und Liebe"
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
139 KB
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Drama
Analyse eines Dramenauszugs aus Kabale und Liebe - 3,4 mit weiterführendem Schreibauftrag.
Analyse eines Dramenauszugs aus Kabale und Liebe - 3,4 mit weiterführendem Schreibauftrag.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
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Drama
1. Prüfungsteil - Kafka: Die Verwandlung 2. Prüfungsteil - Schiller: Kabale und Liebe
1. Prüfungsteil - Kafka: Die Verwandlung 2. Prüfungsteil - Schiller: Kabale und Liebe
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Gegenwartssprache, Sprachwandel, Gegenwartsliteratur, Charakterisierung einer literarischen Figur, Erzähltechnik, Montagetechnik, Roman
Prüfungsteil 1: Sachtextanalyse zu "Deutsch for sale". Prüfungsteil 2: Koeppen "Tauben im Gras", Goethe "Iphigenie auf Tauris", Schiller "Kabale und Liebe", Mann "Mario und der Zauberer" mit Lösungen
Prüfungsteil 1: Sachtextanalyse zu "Deutsch for sale". Prüfungsteil 2: Koeppen "Tauben im Gras", Goethe "Iphigenie auf Tauris", Schiller "Kabale und Liebe", Mann "Mario und der Zauberer" mit Lösungen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
Rezeption der Antike
Lehrprobe Iphigenie auf Tauris Vgl. Kabale & Liebe Problemlösestrategien von Hauptfiguren
Lehrprobe Iphigenie auf Tauris Vgl. Kabale & Liebe Problemlösestrategien von Hauptfiguren
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Drama
1. Aufg.> Analyse Drama "Kabale und Liebe", Akt II, Szene 2: Erkenntnisprozess, Wandlung, Verhalten Lady Milfords 2. Aufg.> Grundlage "Was kann eine gute stehende Schaubühne eigentlich wirken": Überprüfung der Umsetzung von Schillers eigenen Kriterien
1. Aufg.> Analyse Drama "Kabale und Liebe", Akt II, Szene 2: Erkenntnisprozess, Wandlung, Verhalten Lady Milfords 2. Aufg.> Grundlage "Was kann eine gute stehende Schaubühne eigentlich wirken": Überprüfung der Umsetzung von Schillers eigenen Kriterien
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Drama, Sturm und Drang, Textarbeit, Texterschließung
Kabale und Liebe, Schiller, Exposition, Soziogramm, Beziehungsgefüge
Kabale und Liebe, Schiller, Exposition, Soziogramm, Beziehungsgefüge
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Aufklärung, Drama, Epoche, Textarbeit
GK Klausur zum Schillers "Kabale und Liebe".
GK Klausur zum Schillers "Kabale und Liebe".
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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Sachtextanalyse - Aktualität Kabale&Liebe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Drama
DLK12 Szenenanalyse zu "Kabale und Liebe"; Szene II,5
DLK12 Szenenanalyse zu "Kabale und Liebe"; Szene II,5
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Drama
Lehrprobe Kabale und Liebe Stunde zu Lady Milford
Lehrprobe Kabale und Liebe Stunde zu Lady Milford
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Roman
Abiturprüfung 2015 D-LK Abweichungs-/Bestehensprüfung 1. Prüfungsteil Tauben im Gras 2. Prüfungsteil Kabale und Liebe (mit Erwartungshorizont)
Abiturprüfung 2015 D-LK Abweichungs-/Bestehensprüfung 1. Prüfungsteil Tauben im Gras 2. Prüfungsteil Kabale und Liebe (mit Erwartungshorizont)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
457 KB
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Drama
Lehrprobe Kabale und Liebe - Die divergierende Haltung der Eheleute Miller in der ersten Szene, erster Akt. Liebesbeziehung Luise zu Ferdinand
Lehrprobe Kabale und Liebe - Die divergierende Haltung der Eheleute Miller in der ersten Szene, erster Akt. Liebesbeziehung Luise zu Ferdinand
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
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Drama
Lehrprobe Kabale und Liebe Erarbeitung der unterschiedlichen Liebesauffassungen von Luise und Ferdinand
Lehrprobe Kabale und Liebe Erarbeitung der unterschiedlichen Liebesauffassungen von Luise und Ferdinand
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
1,01 MB
Drama, Sturm und Drang, Textarbeit, Texterschließung
Epoche des Sturm und Drang – Analyse dramatischer Texte am Beispiel von Friedrich Schiller „Kabale und Liebe“
Epoche des Sturm und Drang – Analyse dramatischer Texte am Beispiel von Friedrich Schiller „Kabale und Liebe“
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,05 MB
2,05 MB
Drama, Texterschließung, Sprachliche Stilmittel
Epoche des Sturm und Drang – Analyse dramatischer Texte am Beispiel von Friedrich Schiller „Kabale und Liebe“
Epoche des Sturm und Drang – Analyse dramatischer Texte am Beispiel von Friedrich Schiller „Kabale und Liebe“
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
