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Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Szenenanalyse I,4 Kabale und Liebe; Abweichungsprüfung / Existenzprüfung;
Neue Sachlichkeit zweiter Teil
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Literaturkritik
rezensionsauszug zu " Kabale und Liebe" von Schiller und Aufgabernstellung
rezensionsauszug zu " Kabale und Liebe" von Schiller und Aufgabernstellung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
Drama
AB: "Beobachtungsbogen" im Anschluss an einen Theaterbesuch im Unterricht als Gesprächseinstieg sehr hilfreich; universell einsetzbar; hier: bezogen auf eine Inszenierung von Schillers Kabale und Liebe am Theater Oberhausen
AB: "Beobachtungsbogen" im Anschluss an einen Theaterbesuch im Unterricht als Gesprächseinstieg sehr hilfreich; universell einsetzbar; hier: bezogen auf eine Inszenierung von Schillers Kabale und Liebe am Theater Oberhausen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Drama
Aufgabenstelleung Klausur Szenenanalyse + weiterf. Auftrag zu Kabale und Liebe
Aufgabenstelleung Klausur Szenenanalyse + weiterf. Auftrag zu Kabale und Liebe
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Mdl. Prüfung zu Kafkas "Verwandlung". Zweiter Prüfungsteil "Kabale und Liebe" Vergleich der Frauenfiguren
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Kabale und Liebe
Drama
Analyse eines literarischen Textes
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Drama, Dramentyp(en), Geschlossenes Drama, Soziales Drama
Vorabiturklausur Kabale und Liebe
Vorabiturklausur Kabale und Liebe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Drama
"Kabale und Liebe" Dramenanalyse und weiterführendem Schreibauftrag
"Kabale und Liebe" Dramenanalyse und weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
Drama
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der sozialen Grundkonflikte in der Kammerdienerszene Schillers "Kabale und Liebe", szenisches Spiel und anschließende Interpretation
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der sozialen Grundkonflikte in der Kammerdienerszene Schillers "Kabale und Liebe", szenisches Spiel und anschließende Interpretation
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Drama, Dramentyp(en)
Kabale und Liebe: Es handelt sich um eine Szenenanalyse zur 3. Szene des 4. Aktes (Gespräch Ferdinand - Hofmarschall von Kalb ) mit weiterführendem Schreibauftrag
Kabale und Liebe: Es handelt sich um eine Szenenanalyse zur 3. Szene des 4. Aktes (Gespräch Ferdinand - Hofmarschall von Kalb ) mit weiterführendem Schreibauftrag
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Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
238 KB
Drama
Lehrprobe Unterrichtsentwurf einer Lehrprobe in einem Grubdkurs, Kabale und Liebe, Liebe zwischen Luise und Feridnand, Standbilder vergleichen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf einer Lehrprobe in einem Grubdkurs, Kabale und Liebe, Liebe zwischen Luise und Feridnand, Standbilder vergleichen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
635 KB
Drama
Lehrprobe Kabale und Liebe Lady Milford als Antagonistin
Lehrprobe Kabale und Liebe Lady Milford als Antagonistin
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Drama
Analyse der Szene III,6 aus "Kabale und Liebe" mit weiterführendem produktionsorientierten Schreibauftrag
Analyse der Szene III,6 aus "Kabale und Liebe" mit weiterführendem produktionsorientierten Schreibauftrag
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Drama
Kabale und Liebe Szenenanalyse II,2 Kammerdienerszene
Kabale und Liebe Szenenanalyse II,2 Kammerdienerszene
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Drama
Lehrprobe Verlaufsplan zu einer Lehrprobe zum Drama "Kabale und Liebe" zum Thema Miller und der Präsident als Vaterfiguren
Lehrprobe Verlaufsplan zu einer Lehrprobe zum Drama "Kabale und Liebe" zum Thema Miller und der Präsident als Vaterfiguren
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Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
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Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Drama, Texterschließung, Literarische Erörterung, Charakteristik
Kabale und Liebe (Schiller), Klausur: Szenenanalyse III,4 mit weiterführendem Schreibauftrag
Kabale und Liebe (Schiller), Klausur: Szenenanalyse III,4 mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Drama, Handlung
Szenenanalyse Schiller: Kabale und Liebe IV / 3
Szenenanalyse Schiller: Kabale und Liebe IV / 3
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Drama, Epoche, Sturm und Drang, Texterschließung
Kabale und Liebe: III,4 Szenenanalyse Luise und Ferdinand sowie in der 2. Aufgabe eine Stellungnahme zur Stellung des Bürgertums in Anlehnung an Kant
Kabale und Liebe: III,4 Szenenanalyse Luise und Ferdinand sowie in der 2. Aufgabe eine Stellungnahme zur Stellung des Bürgertums in Anlehnung an Kant
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Drama
Personencharakterisierung, Drama, Kabale Liebe, Schiller, arbeitsteilige Gruppenarbeit, von Kalb, Wurm, Milford, Ferdinand
Personencharakterisierung, Drama, Kabale Liebe, Schiller, arbeitsteilige Gruppenarbeit, von Kalb, Wurm, Milford, Ferdinand
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
149 KB
Drama
Sachtextanalyse zu "Kabale und Liebe", Aufgabentyp Ia
Sachtextanalyse zu "Kabale und Liebe", Aufgabentyp Ia
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch