Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
948 KB
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Die Kinder sollen eine Fabel schreiben und dabei Merkmale der Textsorte beachten.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Satzglieder
gut zu korrigierende, lerneffektive Arbeit
gut zu korrigierende, lerneffektive Arbeit
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Bremen
25 KB
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Grammatikarbeit: Nomen und Artikel
Habe diese in einer eher schwachen 5. Klasse einer Gesamtschule durchgeführt
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
23 KB
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Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten
Grammatiktest zu den Wortarten: Substantiv, Adjektiv, Verben, Pronomen
Grammatiktest zu den Wortarten: Substantiv, Adjektiv, Verben, Pronomen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
21 KB
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Brief persönlich
Briefe schreiben
Briefe schreiben
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
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Vorgangsbeschreibung
Tierpflegebeschreibung eines Hundes
Tierpflegebeschreibung eines Hundes
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
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Epische Kleinform
Lehrprobe Märchenforscher, 1,3-1,7
Lehrprobe Märchenforscher, 1,3-1,7
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
233 KB
233 KB
Klassenarbeit Nr. 4 , Klasse 6
Thema:
*Fabel
* das/dass
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
6,87 MB
6,87 MB
Klassenarbeit Nr. 5 in Klasse 5 zum
Thema:
GEDICHTE
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
69 KB
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Es handelt sich um eine Klassenarbeit zum Thema "Schreiben nach einer literarischen Vorlage - Ein eigenes Märchen im Stil der Gebrüder Grimm verfassen" (nach Reizwörtern) mitsamt dem dazugehörigen Beurteilungsbogen.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
36 KB
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Klassenarbeit zum Thema Fabeln
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
42 KB
Groß- und Kleinschreibung
Kombinierte Klassenarbeit: Zeitenbildung und Rechtschreibung
Kombinierte Klassenarbeit: Zeitenbildung und Rechtschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
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Kasus, Numerus, Genus
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Schleswig-Holstein
56 KB
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Lesetechnik
Vorführstunde Deutsch für Studienleiterin Thema: Sach-und Gebrauchstexte
Vorführstunde Deutsch für Studienleiterin Thema: Sach-und Gebrauchstexte
Deutsch Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz
75 KB
75 KB
Lehrprobe Beratungslehrprobe; Gegenstandsbeschreibung - Stofftierbeschreibungen; GLZ: Die SuS beschreiben - unterstützt durch eine selbst erarbeitete Wortschatz-Mindmap - ein vorliegendes Stofftier in einem Brief an ihre Großmutter mit dem Ziel, ...
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
316 KB
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Sprachbetrachtung
Erarbeitung der Funktion von Adjektiven integriert in den Themenbereich "Märchen": Die S erkennen die Funktion von Adjektiven und erstellen Märchenkarten mit abwechslungsreichen Adjektiven, die als Vorbereitung für das Schreiben von eigenen Märchen dienen
Erarbeitung der Funktion von Adjektiven integriert in den Themenbereich "Märchen": Die S erkennen die Funktion von Adjektiven und erstellen Märchenkarten mit abwechslungsreichen Adjektiven, die als Vorbereitung für das Schreiben von eigenen Märchen dienen
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
52 KB
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Wortarten
Grammatiktest zu den Wortarten (Verben, Adjektive, Nomen, Pronomen)
Grammatiktest zu den Wortarten (Verben, Adjektive, Nomen, Pronomen)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Berlin
21 KB
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Lyrik
Klassenarbeit: Gedichte
Klassenarbeit: Gedichte
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
36 KB
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Groß- und Kleinschreibung
Diktat in Klasse 6 Schwierigkeiten: Groß- und Kleinschreibung (Substantivierung / Ortsangaben). Zusammen oder getrennt schreiben. Wiederholung Klasse 5 (das - dass).
Diktat in Klasse 6 Schwierigkeiten: Groß- und Kleinschreibung (Substantivierung / Ortsangaben). Zusammen oder getrennt schreiben. Wiederholung Klasse 5 (das - dass).
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Berlin
22 KB
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Literarische Motive
Märchen selbst schreiben
Märchen selbst schreiben
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
