Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Wortarten, Kasus, Numerus, Genus
Grammatik Arbeit zum Thema Wortarten
Grammatik Arbeit zum Thema Wortarten
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
27 KB
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Umgang mit dem Wörterbuch
Klassenarbeit/Test
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
112 KB
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Fortsetzungsgeschichte
Präsentation und Auswertung von Rollenspielen zum Umgang mit behinderten Mitmenschen, in Anlehnung an das Buch "Vorstadtkrokodile" von Max von der Grün.
Präsentation und Auswertung von Rollenspielen zum Umgang mit behinderten Mitmenschen, in Anlehnung an das Buch "Vorstadtkrokodile" von Max von der Grün.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
29 KB
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Erzählperspektive, Schreibanlass und -plan
Vorlage für eine Arbeit in den Klassenstufen 5 oder 6 zum Thema "Die Erzählung" (Aufsatz)
Vorlage für eine Arbeit in den Klassenstufen 5 oder 6 zum Thema "Die Erzählung" (Aufsatz)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erzählaufbau
Klassenarbeit zum Thema a) Sinngestaltendes Vorlesen b) Spannungsaufbau in Gruselgeschichten c) Märchen
Klassenarbeit zum Thema a) Sinngestaltendes Vorlesen b) Spannungsaufbau in Gruselgeschichten c) Märchen
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
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Kasus, Numerus, Genus, Tempus, Fantasieerzählung
Klassenarbeit zum Thema a) Steckbriefe und b) Grammatik (Numerus/Genus/Tempus)
Klassenarbeit zum Thema a) Steckbriefe und b) Grammatik (Numerus/Genus/Tempus)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Ausgestaltung eines Erzählkerns
Klassenarbeit zum Thema 1. Grammatik (Fälle) und 2. Streitschlichtung
Klassenarbeit zum Thema 1. Grammatik (Fälle) und 2. Streitschlichtung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
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Brief persönlich
Klassenarbeit zum Thema "Briefe" mit Bewertungsraster.
Klassenarbeit zum Thema "Briefe" mit Bewertungsraster.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
116 KB
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Gegenstandsbeschreibung
Lehrprobe vorgangsbeschreibung: wie bastele ich einen trinkbecher aus papier?
Lehrprobe vorgangsbeschreibung: wie bastele ich einen trinkbecher aus papier?
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
31 KB
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Satzglieder
Grammatik
Grammatik
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Bericht, Informationsauswertung
Klassenarbeit zum Thema: Einen Bericht über einen Unfall verfassen
Klassenarbeit zum Thema: Einen Bericht über einen Unfall verfassen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
241 KB
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Lehrprobe Wilhelm Buschs „Fink und Frosch“ (1894): Eigenständige Erarbeitung der Lehre und
Analyse der Bild- und Sachebene (unter Berücksichtigung gattungstypischer Merkmale)
Deutsch Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
59 KB
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf 5. Klasse, Thema "Bildergeschichte". Bilder sind aus Gründen des Urheberrechts nicht angehängt, lassen sich aber finden- siehe Literaturliste (Widmann).
Stunde lief sehr gut! Die Bilder werden vergrößert und an die Tafel gepinnt.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
112 KB
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Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Direkte Rede, Ausgestaltung eines Erzählkerns
Klassenarbeit Fakultativ: Das Gedicht "Die grüne Feige" weiterschreiben oder ein eigenes Märchen mit Hilfe einer Reizwörterkette bilden.
Klassenarbeit Fakultativ: Das Gedicht "Die grüne Feige" weiterschreiben oder ein eigenes Märchen mit Hilfe einer Reizwörterkette bilden.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Thüringen
34 KB
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Subjekt, Objekt, Prädikat, Adverbiale, Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten
Klassenarbeit zum Thema Satzglieder abtrennen und bestimmen
Klassenarbeit zum Thema Satzglieder abtrennen und bestimmen
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Schleswig-Holstein
44 KB
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Brief, Beurteilen
Klassenarbeit (Entschuldigungsbrief schreiben) mit entsprechendem Bewertungsbogen Die SuS sollen eine Geschichte lesen und dazu passend einen Entschuldigungsbrief nach geübten Kriterien (s.Bewertungsbogen) verfassen.
Klassenarbeit (Entschuldigungsbrief schreiben) mit entsprechendem Bewertungsbogen Die SuS sollen eine Geschichte lesen und dazu passend einen Entschuldigungsbrief nach geübten Kriterien (s.Bewertungsbogen) verfassen.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Gedichtinterpretation
3 Gedichte stehen zur Wahl.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
71 KB
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Erzählen
Lügengeschichte Arbeit
Lügengeschichte Arbeit
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,25 MB
1,25 MB
Erzählen
Klassenarbeit: Lügengeschichte
Klassenarbeit: Lügengeschichte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
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Satzglieder
Klassenarbeit Satzglieder. (1) Satzglieder bestimmen, mit Umstellprobe Satzvarianten erstellen, Fragen erstellen. (2) In Geschichte unterstrichene Satzglieder bestimmen. (3) Sätze formulieren mit Satzbauplänen. (4) adverb. Bestimmungen in Sätze einfügen.
Klassenarbeit Satzglieder. (1) Satzglieder bestimmen, mit Umstellprobe Satzvarianten erstellen, Fragen erstellen. (2) In Geschichte unterstrichene Satzglieder bestimmen. (3) Sätze formulieren mit Satzbauplänen. (4) adverb. Bestimmungen in Sätze einfügen.
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
