Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
839 KB
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Methode: Tandem, Bewegte Stunde - Arbeitszeit: 65 min
, Lehrprobe UB Englisch Interkulturelle Kompetenz
Lehrprobe Indem die SuS mithilfe eines Textes die kulturellen Eigenheiten, sowie die Bedeutsamkeiten von höflichen Verhalten kennenlernen und diese mit der deutschen Etikette vergleichen, lernen sie die unterschiedliche Sitten und Gebräuche kennen.
, Lehrprobe UB Englisch Interkulturelle Kompetenz
Lehrprobe Indem die SuS mithilfe eines Textes die kulturellen Eigenheiten, sowie die Bedeutsamkeiten von höflichen Verhalten kennenlernen und diese mit der deutschen Etikette vergleichen, lernen sie die unterschiedliche Sitten und Gebräuche kennen.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
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Gesellschaftskritik, Natur des Menschen, Ungeziefermetaphorik, Verwandlung/Metamorpose
Kafka: Familienkonstellation der Familie Samsa vor und nach der Verwandlung Goethe: Frage nach der Natur des Menschen
Kafka: Familienkonstellation der Familie Samsa vor und nach der Verwandlung Goethe: Frage nach der Natur des Menschen
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
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Participium coniunctum
Skript zu Partizipialkonstruktionen am Beispiel des Gleichnisses vom Barmherzigen Samariter
Skript zu Partizipialkonstruktionen am Beispiel des Gleichnisses vom Barmherzigen Samariter
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
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Participium coniunctum
Stundenplanung zur Einführung in die Besonderheiten des Lateins der Vulgata
Stundenplanung zur Einführung in die Besonderheiten des Lateins der Vulgata
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen
2,91 MB
2,91 MB
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Buddhismus, Die vier edlen Wahrheiten, Hinduismus und Buddhismus, Karma, Lernbereich 2, Nirvana, Samsara, Stationenlernen, Stationsarbeit
Buddhismus: Die Karma-Samsara-Konzeption (Samsara – Nirwana – Die 4 edlen Wahrheiten) 1. Bedingungsanalyse 2. Sachanalyse 3. Didaktisch-methodische Analyse 4. Tatsächliche Verlaufsskizze Anhang: A.1 verwendete Arbeitsmaterialien A.2 Quellen
, Buddhismus, Die vier edlen Wahrheiten, Hinduismus und Buddhismus, Karma, Lernbereich 2, Nirvana, Samsara, Stationenlernen, Stationsarbeit
Buddhismus: Die Karma-Samsara-Konzeption (Samsara – Nirwana – Die 4 edlen Wahrheiten) 1. Bedingungsanalyse 2. Sachanalyse 3. Didaktisch-methodische Analyse 4. Tatsächliche Verlaufsskizze Anhang: A.1 verwendete Arbeitsmaterialien A.2 Quellen
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Szenenanalyse, Wilhelm Tell
Es geht um die Untersuchung der Szene auf der Wiese am Rütli. Die SuS sollen die Motive der Freiheitskämpfer herausarbeiten. (2. Aufzug, 2. Szene, Auszug)
, Szenenanalyse, Wilhelm Tell
Es geht um die Untersuchung der Szene auf der Wiese am Rütli. Die SuS sollen die Motive der Freiheitskämpfer herausarbeiten. (2. Aufzug, 2. Szene, Auszug)
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,75 MB
2,75 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Camino de Santiago, Galicia, Jakobsweg, Mediación
Camino de Santiago, Lesen, Schreiben, Mediation
, Camino de Santiago, Galicia, Jakobsweg, Mediación
Camino de Santiago, Lesen, Schreiben, Mediation
Englisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
7,85 MB
7,85 MB
Artikel und Präpositionen, Wegbeschreibung
Lehrprobe Die SuS erarbeiten eine Wegbeschreibung mit Hilfe von Phrasen und Präpositionen
Lehrprobe Die SuS erarbeiten eine Wegbeschreibung mit Hilfe von Phrasen und Präpositionen
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B3, Berufliche Schulen, Niedersachsen
4,88 MB
4,88 MB
Methode: IPAD-Nutzung samt App Baibord 3
, Abteilung II, Bankkaufleute, Bestandteile, Grundbuch, ipad
Lehrprobe Dies ist ein gut bewerteter Unterrichtsbesuch im dritten Lehrjahr der Bankkaufleute.
, Abteilung II, Bankkaufleute, Bestandteile, Grundbuch, ipad
Lehrprobe Dies ist ein gut bewerteter Unterrichtsbesuch im dritten Lehrjahr der Bankkaufleute.
Chemie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,04 MB
2,04 MB
elektrophile Addition, MTBE, Synthese
Lehrprobe In dieser Unterrichtsstunde soll die MTBE-Synthese mithilfe von 2-Methylpropen und Methanol als Beispiel für die elektrophile Addition erarbeitet werden und ein entsprechender Reaktionsmechanismus aufgestellt und erklärt werden.
Lehrprobe In dieser Unterrichtsstunde soll die MTBE-Synthese mithilfe von 2-Methylpropen und Methanol als Beispiel für die elektrophile Addition erarbeitet werden und ein entsprechender Reaktionsmechanismus aufgestellt und erklärt werden.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
199 KB
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Arbeitszeit: 110 min
Charakteristik, Charakterisierung, Charakterisierung einer literarischen Figur, Charakteristik der Personen, Figurencharakterisierung
Analyse des Gesprächsverlaufs in Friedrich Dürrenmatts "Die Physiker" (Dramatik)
Charakteristik, Charakterisierung, Charakterisierung einer literarischen Figur, Charakteristik der Personen, Figurencharakterisierung
Analyse des Gesprächsverlaufs in Friedrich Dürrenmatts "Die Physiker" (Dramatik)
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,44 MB
1,44 MB
Methode: Modellarbeit
, Atmung, Bauchatmung, Modell
Die Bauchatmung – Experimentelle Untersuchung der Atemmechanik bei der Bauchatmung mittels eines Analogmodells in Partnerarbeit.
, Atmung, Bauchatmung, Modell
Die Bauchatmung – Experimentelle Untersuchung der Atemmechanik bei der Bauchatmung mittels eines Analogmodells in Partnerarbeit.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,26 MB
6,26 MB
Methode: Partnerfeedback Videofeedback Stationenlernen - Arbeitszeit: 60 min
, Biomechanische Prinzipien, Fosbury Flop, Phasenmodell Meinel / Schnabel, Stationenlernen, Videofeedback
Lehrprobe Teillernmethode zum Fosbury- Flop (Stationenbetrieb) mit Partner- und Videofeedback. SuS teilen die Bewegung des Flops in die Phasen nach Meinel / Schnabel ein und erläutern die biomeschanischen Prinzipien der Bewegung (Inaktive)
, Biomechanische Prinzipien, Fosbury Flop, Phasenmodell Meinel / Schnabel, Stationenlernen, Videofeedback
Lehrprobe Teillernmethode zum Fosbury- Flop (Stationenbetrieb) mit Partner- und Videofeedback. SuS teilen die Bewegung des Flops in die Phasen nach Meinel / Schnabel ein und erläutern die biomeschanischen Prinzipien der Bewegung (Inaktive)
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,06 MB
1,06 MB
Mathematik Unterrichtsentwurf Antiproportionale Zuordnungen
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,94 MB
1,94 MB
directions, Wegbeschreibung
Lehrprobe How to give directions – mündliche Wegbeschreibungen anhand einer Stadtteilkarte von Plymouth
Lehrprobe How to give directions – mündliche Wegbeschreibungen anhand einer Stadtteilkarte von Plymouth
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
2,87 MB
2,87 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Aufbau einer Analyse, pragmatische Texte, Schreibplan
Lehrprobe
, Aufbau einer Analyse, pragmatische Texte, Schreibplan
Lehrprobe
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
1,00 MB
1,00 MB
Denaturierung, Enzyme, Temperaturabhängigkeit
Lehrprobe „Wieso gelingt mir Omas Ananas-Kuchen nicht?“ oder „Warum wird Gelatine mit frischer Ananas nicht fest – mit Dosenananas hingegen schon?“
Lehrprobe „Wieso gelingt mir Omas Ananas-Kuchen nicht?“ oder „Warum wird Gelatine mit frischer Ananas nicht fest – mit Dosenananas hingegen schon?“
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Erziehungsstile nach Kurt Lewin, Klausur EF
Die SuS ordnen die Aussagen des Autors dem autoritären und demokratischen Erziehungsstil zu und nehmen Stellung zu einer Aussage, die dem laissez-fairen Erziehungsstil zuzuordnen ist.
Die SuS ordnen die Aussagen des Autors dem autoritären und demokratischen Erziehungsstil zu und nehmen Stellung zu einer Aussage, die dem laissez-fairen Erziehungsstil zuzuordnen ist.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Gedichtanalyse, Gedichtinterpretation, Klassenarbeit, rhetorische Figuren
Klassenarbeit zum Thema Gedichtinterpretation, mit rhetorischen Mitteln, Schritt für Schritt, Theodor Fontane: Guter Rat
Klassenarbeit zum Thema Gedichtinterpretation, mit rhetorischen Mitteln, Schritt für Schritt, Theodor Fontane: Guter Rat
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
323 KB
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Geographische Lagebestimmung, Gradnetz
Lehrprobe Inhaltlich geht es um die Anwendung des Gradnetzes zur geographischen Lagebestimmung von Orten.
Lehrprobe Inhaltlich geht es um die Anwendung des Gradnetzes zur geographischen Lagebestimmung von Orten.
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
