Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
454 KB
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Methode: Sinngestaltendes Lesen
, Enten an der Schnur, Lügengeschichten, Münchhausiaden, sinngestaltendes Vorlesen
Sinngestaltendes Vorlesen einer Lügengeschichte am Beispiel "Enten an der Schnur".
, Enten an der Schnur, Lügengeschichten, Münchhausiaden, sinngestaltendes Vorlesen
Sinngestaltendes Vorlesen einer Lügengeschichte am Beispiel "Enten an der Schnur".
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
370 KB
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Lügengeschichten, Münchhausiaden, Schelmengeschichten
Einführungsstunde in das Kurzprosa-Thema "Schelmen- und Lügengeschichten" in Klasse 6.
Einführungsstunde in das Kurzprosa-Thema "Schelmen- und Lügengeschichten" in Klasse 6.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
466 KB
466 KB
Methode: Integrativer Grammatikunterricht
, Grammatik, Intergrativer Grammatikunterricht, Lügengeschichte, Münchhausen
Lehrprobe Es handelt sich um einen Grammatik-UB, welcher mit gut bewertet wurde. Es war etwas zu viel für die Stunde, aber die Materialien haben super funktioniert.
, Grammatik, Intergrativer Grammatikunterricht, Lügengeschichte, Münchhausen
Lehrprobe Es handelt sich um einen Grammatik-UB, welcher mit gut bewertet wurde. Es war etwas zu viel für die Stunde, aber die Materialien haben super funktioniert.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
362 KB
362 KB
Münchhausen Lügengeschichte Aufbau
Die SuS erarbeiten anhand Gottfried August Bürgers "Münchhausens Seeabenteuer" den Aufnau einer Lügengeschichte.
Die SuS erarbeiten anhand Gottfried August Bürgers "Münchhausens Seeabenteuer" den Aufnau einer Lügengeschichte.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,35 MB
1,35 MB
Methode: eigene Fehlerschwerpunkte Grammatik und Rechtschreibung der Klassenarbeiten erkennen - Arbeitszeit: 45 min
, Grammatik Rechtschreibung Klassenarbeiten Fehlerschwerpunkte Einstieg
Lehrprobe Einstieg in die Reihe weiter ausweiten und die Erarbeitungsphase (Arbeitsblätter) für eine 2. Stunde nutzen, dann wird es erfolgreich! Entdeckendes Lernen anhand eigener Materialien (Klassenarbeiten)
, Grammatik Rechtschreibung Klassenarbeiten Fehlerschwerpunkte Einstieg
Lehrprobe Einstieg in die Reihe weiter ausweiten und die Erarbeitungsphase (Arbeitsblätter) für eine 2. Stunde nutzen, dann wird es erfolgreich! Entdeckendes Lernen anhand eigener Materialien (Klassenarbeiten)
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
21 KB
21 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Lügen, Lügengeschichte, Notlüge
Lehrprobe RWN / Thema Wahrheit - Lügen / lebt es sich leichter mit kleinen Notlügen?
, Lügen, Lügengeschichte, Notlüge
Lehrprobe RWN / Thema Wahrheit - Lügen / lebt es sich leichter mit kleinen Notlügen?
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
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Lügengeschichte "Auf der Insel der weinenden" Riesen Satzglieder adverbiale Bestimmungen
Lügengeschichte "Auf der Insel der weinenden Riesen" untersuchen; Satzgliederübungen, Übungen zu adverbialen Bestimmungen
Lügengeschichte "Auf der Insel der weinenden Riesen" untersuchen; Satzgliederübungen, Übungen zu adverbialen Bestimmungen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
107 KB
Lügengeschichten, Münchhausen, Textzusammenfassung, Merkmale Lügengeschichten, Produktives Schreiben
Lügengeschichten, Münchhausen, Textzusammenfassung, Merkmale Lügengeschichten, Produktives Schreiben
Lügengeschichten, Münchhausen, Textzusammenfassung, Merkmale Lügengeschichten, Produktives Schreiben
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Lügengeschichte, schreibkompetenz, Texte schreiben
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
135 KB
135 KB
Methode: Schreibkonferenz
, Lügengeschichte, schreibkompetenz, Schreibkonferenz, Text planen, schreiben, überarbeiten, Überarbeiten von Texten
Kriterienorientierte Schreibkonferenz zu McBloom
, Lügengeschichte, schreibkompetenz, Schreibkonferenz, Text planen, schreiben, überarbeiten, Überarbeiten von Texten
Kriterienorientierte Schreibkonferenz zu McBloom
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
411 KB
411 KB
6. Klasse, Deutsch, Lügengeschichte, Merkmale, Münchhausen
Erarbeitung typischer Merkmale von Lügengeschichten anhand eines Vergleichs zweier Lügengeschichten über Münchhausen
Erarbeitung typischer Merkmale von Lügengeschichten anhand eines Vergleichs zweier Lügengeschichten über Münchhausen
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
466 KB
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Spannungsaufbau am Höhepunkt
Lügengeschichten - Merkmale von Lügengeschichten - Wortfeldarbeit - Spannnungsbogen - eine Lügengeschichte weiterschreiben (mit Kontrollbogen) - Einleitungssatz formulieren
Lügengeschichten - Merkmale von Lügengeschichten - Wortfeldarbeit - Spannnungsbogen - eine Lügengeschichte weiterschreiben (mit Kontrollbogen) - Einleitungssatz formulieren
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,84 MB
1,84 MB
Erzählperspektive
Lügengeschichte fortsetzen, Erzählen, Ich-Erzähler
Lügengeschichte fortsetzen, Erzählen, Ich-Erzähler
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
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Epische Kleinform, Informationsauswertung, Erzählperspektive
Untersuchung und Zusammenfassung einer Lügengeschichte; Darlegung von Merkmalen von Lügengeschichten; Verfassen einer eigenen Lügengeschichte
Untersuchung und Zusammenfassung einer Lügengeschichte; Darlegung von Merkmalen von Lügengeschichten; Verfassen einer eigenen Lügengeschichte
Kurzprosa Lügengeschichten untersuchen und weiterschreiben Erzählperspektive Schreibanlass und -plan
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Erzählperspektive, Schreibanlass und -plan, Informationsauswertung, Erzähltechnik, Epische Kleinform
Kurzprosa Lügengeschichten untersuchen und weiterschreiben
Kurzprosa Lügengeschichten untersuchen und weiterschreiben
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Erzählperspektive
Lehrprobe Dieser Unterrichtsbesuch wurde mit der Note sehr gut bewertet.
Lehrprobe Dieser Unterrichtsbesuch wurde mit der Note sehr gut bewertet.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Erzählperspektive
Es handelt sich bei dem Unterrichtsentwurf um eine Stunde zum Thema "Eine Lügengeschichte weiterschreiben"
Es handelt sich bei dem Unterrichtsentwurf um eine Stunde zum Thema "Eine Lügengeschichte weiterschreiben"
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Erzählen
In der Arbeit geht es darum, eine Lügengeschichte ansatzweise zu analysieren und dann den Inhalt in einer Inhaltsangabe zusammenzufassen. Es kann in Aufgabe 4 mit einem Überprüfungsschema gearbeitet werden, für die Möglichkeit der Selbstüberprüfung.
In der Arbeit geht es darum, eine Lügengeschichte ansatzweise zu analysieren und dann den Inhalt in einer Inhaltsangabe zusammenzufassen. Es kann in Aufgabe 4 mit einem Überprüfungsschema gearbeitet werden, für die Möglichkeit der Selbstüberprüfung.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Ausgestaltung eines Erzählkerns
Vorbereitung eines Lesewettbewerbs, Lesevortrag, Betontes Lesen, Lügengeschichten.
Vorbereitung eines Lesewettbewerbs, Lesevortrag, Betontes Lesen, Lügengeschichten.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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Epische Kleinform
Überblick epische Kleinformen
Überblick epische Kleinformen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
