Unterrichtsmaterial: Liste

Latein  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,04 MB
Methode: T-P-S - Arbeitszeit: 45 min
, Perfekt, prima nova
Lehrprobe In der vorliegenden Stunde wurde das v-Perfekt mithilfe des Lehrwerks Prima Nova eingeführt (L 10).
Latein  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Hessen  413 KB
Arbeitszeit: 12 min
, Konjugation von esse
Es handelt sich um einen Grammatik-Kurztest für Schüler*innen im ersten Lernjahr, Grundlage ist das Lehrbuch Campus A des Buchner-Verlags.
Latein  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  847 KB
Methode: Gruppenpuzzle
, Irrealis, Konjunktiv I und Konjunktiv II, prima nova
Lehrprobe Die Schüler*innen leiten die Funktion des Konjunktivs als Irrealis der Gegenwart und Vergangenheit her, indem sie lateinische Kurztexte, die in unterschiedlichen Kontexten eingebettet sind und in verschiedenen Modi stehen, übersetzen.
Latein  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  42 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Prometheus
Lehrprobe Einführung in den Z Text und Akzentuierung des Do ut des Prinzips in antiker Religion
Latein  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Aeneas, Cursus, Demonstrativpronomen, Lektion 23, Odysseus, Perfekt Passiv
Inhalt, Vokabeln und Grammatik beziehen sich auf das Lehrbuch Cursus N Lektion 23. Schwerpunkt ist das Perfekt Passiv sowie eine Übung zu hic, haec, hoc.
Latein  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hamburg  745 KB
Einführung Perfekt
Einführung des Perfekts
Latein  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hamburg  270 KB
Aenas in der Unterwelt, Futur I
Latein  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  695 KB
Cursus - Lektion 30 - Cicero - Catilina - Stilmittel - Rhetorik
Lehrprobe Sehr gelungener Unterrichtsbesuch. Die Lernenden erweitern ihre Textkompetenz, indem sie in dem bisher übersetzten Text mithilfe von Fachtermini und Definitionen Stilmittel entde-cken, nachweisen und mit eigenen Worten deren Wirkung erkläre
Latein  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  27 KB
abl. abs., Diogenes, Pontes
Inhaltliches Thema ist der Philosoph Diogenes. Grammatisch geht es um Abl. abs., Formen von velle und Reflexivität im AcI
Latein  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hamburg  860 KB
transphrastische Texterschließung
Inhaltliche Vorerschließung und Übersetzung prima C. Liberalia Romae agitur! Das große Fest zur Kontrastierung gegenwärtiger und antiker Feierkultur, erarbeitet unter Berücksichtigung von transphrastischen Texterschließungsmethode
Latein  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Hessen  118 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Lektion 9, Pompeji, Roma, Texterschließung, Textvorerschließung, Vesuv
Lehrprobe Der Einstieg geschieht durch ein Bildbeschreibung des Vesuvausbruchs. Aufbauend darauf erschließen sie sich die ersten 11 Zeilen von L.9. Der Text ist in der Mitte getrennt und die SuS behandeln ihn arbeitsteilig. Am Ende wird präsentiert.
Latein  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hessen  435 KB
Caesar, Participium coniunctum, Partizip, PPP, Rom, Römische Geschichte, Römische Politik, Übersetzung
Lehrprobe Kurzentwurf zu einem Unterrichtsbesuch (mit "sehr gut" bewertet) zur inhaltlichen und grammatischen Vorerschließung, Übersetzung und Diskussion einer lateinischen Beschreibung von Cäsars Ermordung.
Latein  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hessen  571 KB
Heldin, Plusquamperfekt Passiv, Römische Geschichte, Römische Geschischte, Sage, Übersetzung
Lehrprobe Langentwurf eines Unterrichtsbesuchs (mit "sehr gut" bewertet) zur inhaltlichen Vorerschließung, Übersetzung und Diskussion der Legende von dem römischen Mädchen Cloelia, das als Geisel der Etrusker großen Mut bewies
Latein  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hessen  1,05 MB
Methode: Gestufte Hilfsblätter
, Gruppenarbeit, Helden, Mythos, Odysseus, quiz, Spannendes Griechenland, Übersetzungstechnik
Lehrprobe Lehrprobe (bewertet mit "sehr gut") mit Einführung in das Thema Odysseus, Inhaltlicher Vorentlastung, Übersetzung und Interpretation der Begegnung des Odysseus mit den Sirenen. Übersetzung und Vorstellung in Gruppenarbeit.
Latein  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  42 KB
Methode: induktive Grammatikeinführung - Arbeitszeit: 45 min
, Aeneas, Gegenwart, Irrealis, Konjunktiv, Troja, VIVA
Lehrprobe Irrealis der Gegenwart. Si als Realis bereits bekannt, Form des Konjunktivs ebenfalls neu. Basierend auf dem Lehrbuch "Viva", thematischer Hintergrund: Troja/ Aeneas in der Unterwelt. Für den UB habe ich eine 1 bekommen
Latein  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  324 KB
Latein Kasus Lehrprobe
Lehrprobe Unterrichtsbesuch mit Übungen auf differenzierten Arbeitsblättern zur Wiederholung der bisher gelernten Kasus und deren Funktionen
Latein  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  489 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Dido und Aeneas, Textanalyse, Vergil
Lehrprobe 2. Unterrichtsbesuch im Fach Latein (Stunde komplett als UG geplant, kann aber auch zur Gruppenarbeit dienen), mikroskopische Textanalyse, erst Stilmittel
Latein  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  24 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Odysseus, pc, Penelope, vis und vir
Heimfahrt des Odysseus, Übersetzungsmöglichkeiten vom participium coniunctum, vis und vir
Latein  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  26 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Helena, Odysseus, pc, Troia
Trojanischer Krieg, participium coniunctum
Latein  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  31 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Ablativus absolutus, Dido und Aeneas
Lateinischer Text zu Dido und Aeneas, Übungen zum ablativus absolutus
 88 Unterrichtsmaterialien