Unterrichtsmaterial: Liste
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Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit Latein Lektion 11/12 Pontes
, Klassenarbeit Latein Lektion 11/12 Pontes
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
317 KB
317 KB
Methode: Pendelmethode vertiefen
, Lektionstexte, Pendelmethode
, Lektionstexte, Pendelmethode
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
289 KB
289 KB
Klasse 7, Klassenarbeit, latein, Roma A
Abgeprüft werden die Grammatik und der Inhalt zu Lektion 1 und 2
Abgeprüft werden die Grammatik und der Inhalt zu Lektion 1 und 2
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
372 KB
372 KB
Methode: Texterschließung/induktive Grammatikeinführung/ Imperativ/Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Digitale Medien, Gruppenarbeit, Imperativ Präsens, induktive Grammatikeinführung, Texterschließung
Lehrprobe „Servae et servi, navem parate!“ Induktive Einführung von Funktion und Form des Imperativs Präsens anhand des Verhältnisses zwischen der Herrin Caecilia und ihren Sklaven.
, Digitale Medien, Gruppenarbeit, Imperativ Präsens, induktive Grammatikeinführung, Texterschließung
Lehrprobe „Servae et servi, navem parate!“ Induktive Einführung von Funktion und Form des Imperativs Präsens anhand des Verhältnisses zwischen der Herrin Caecilia und ihren Sklaven.
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Dativ, Genitiv
Inhaltlich ging es um den Circus Maximus und Wagenrennen. Grammatikalisch wurden bis auf den Ablativ alle Fälle behandelt
, Dativ, Genitiv
Inhaltlich ging es um den Circus Maximus und Wagenrennen. Grammatikalisch wurden bis auf den Ablativ alle Fälle behandelt
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Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Konjunktiv, Römische Republik
Klassenarbeit zum Konjunktiv Imperfekt und Plusquamperfekt. Inhaltlich ging es um die Reformen der Gracchen und den Aufbau der Römischen Republik
, Konjunktiv, Römische Republik
Klassenarbeit zum Konjunktiv Imperfekt und Plusquamperfekt. Inhaltlich ging es um die Reformen der Gracchen und den Aufbau der Römischen Republik
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
37 KB
Arbeitszeit: 50 min
Genitivus possessivus, Interrogativpronomen, Substantive e-Deklination, Partizip Coniunctum, Partizip Coniunctum als Adverbiale,
Übersetzungstext zu Lektion 15 und 16 des Romabuches. Der Text enthält folgende Grammatikschwerpunkte: PC, Demonstrativpronomen is,ea,id, Genitiv mit esse
Genitivus possessivus, Interrogativpronomen, Substantive e-Deklination, Partizip Coniunctum, Partizip Coniunctum als Adverbiale,
Übersetzungstext zu Lektion 15 und 16 des Romabuches. Der Text enthält folgende Grammatikschwerpunkte: PC, Demonstrativpronomen is,ea,id, Genitiv mit esse
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
25 KB
25 KB
Grammatik, kleine Übungssätze, Lehrwerk, Übersetzen
kleine Übungssätze zum Lehrwerk Campus A (nach Lektion 10), vermischte Grammatik, Übersetzung
kleine Übungssätze zum Lehrwerk Campus A (nach Lektion 10), vermischte Grammatik, Übersetzung
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
20 KB
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Fragesätze, Grammatik, Lumina, Übersetzen
Übungssätze zur Festigung der Grammatik nach Lektion 7 des Unterrichtswerkes Lumina
Übungssätze zur Festigung der Grammatik nach Lektion 7 des Unterrichtswerkes Lumina
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Participium coniunctum
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
14 KB
Genitivus obiectivus, Genitivus subiectivus
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,05 MB
1,05 MB
Prima. 1, quiz
Hier findet sich ein Quiz, das gemeinsam mit den SuS gespielt werden kann. Die Lösungen sind vorhanden.
Hier findet sich ein Quiz, das gemeinsam mit den SuS gespielt werden kann. Die Lösungen sind vorhanden.
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
110 KB
Ablativ, Lektion 7, Pontes, Thermen
Pontes neu - Lektion 7 Thermen - Übersetzung des Anfangs als Fehlertext
Pontes neu - Lektion 7 Thermen - Übersetzung des Anfangs als Fehlertext
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
425 KB
425 KB
Ablativ, Lektion 7, Pontes, Pontes neu
Pontes neu 7 - Ablativ nach Einstieg mit Bildern wiederholen
Pontes neu 7 - Ablativ nach Einstieg mit Bildern wiederholen
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
686 KB
686 KB
Campus, Lerntheke, Perfekt, Stationen, Vesuvausbruch, v-Perfekt, Üben, übung
Lehrprobe Stationenlernen zum Perfekt mit basalen Übungen zur Bildung des v-Perfekts sowie wiederholende Aufgaben zur Übersetzung des Perfekts im Kontext der Ereignisse in Pompeji unmittelbar vor dem Vesuvausbruch
Lehrprobe Stationenlernen zum Perfekt mit basalen Übungen zur Bildung des v-Perfekts sowie wiederholende Aufgaben zur Übersetzung des Perfekts im Kontext der Ereignisse in Pompeji unmittelbar vor dem Vesuvausbruch
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bremen
23 KB
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Lektion 19, prima nova, Übersetzungstext
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bremen
142 KB
142 KB
Cursus, Grammatiktest, Kompetenzcheck, Lektion 1-10
Die wichtigsten Grammatikinhalte des ersten Lernjahres werden in Form eines Kompetenzchecks abgeprüft.
Die wichtigsten Grammatikinhalte des ersten Lernjahres werden in Form eines Kompetenzchecks abgeprüft.
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
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Methode: Schiffe versenken - Spiel zu Vokabeln
, Pontes, Pontes neu, Schiffe versenken
Pontes neu Lektion 6 - Vokabeln als Schiffe versenken-Spiel
, Pontes, Pontes neu, Schiffe versenken
Pontes neu Lektion 6 - Vokabeln als Schiffe versenken-Spiel
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
161 KB
161 KB
Methode: 2-Sekunden-Vokabeln zur Selbstüberprüfung
, Vokabelarbeit, Vokabeltraining, Vokabelwiederholung
2-Sekunden-Vokabeln ist eine Methode, damit SuS ohne Druck ihre Vokabelkenntnisse selbst überprüfen können.
, Vokabelarbeit, Vokabeltraining, Vokabelwiederholung
2-Sekunden-Vokabeln ist eine Methode, damit SuS ohne Druck ihre Vokabelkenntnisse selbst überprüfen können.