Das Dokument ermöglicht es, Schülerinnen und Schüler in die Bewertung ihrer Portfolio-Arbeit einzubeziehen. Hier: "Das Tor zum Garten der Zambranos" von Gudrun Pausewang, Klasse 6 in einer Gesamtschule
Klassenarbeit zum Thema Bericht. Die Lernenden sollen anhand von Zeugenaussagen einen Unfallbericht verfassen. Dazu fertigen sie zunächst eine Stoffsammlung an, indem sie die wichtigsten Infos im Text unterstreichen und 6 W-Fragen tabellarisch beantworten
Erzählen, Grammatikalisches Grundwissen Lehrprobe Diese beiden Stunden sind für DaZ-Vorbereitungsklassen
geeignet und wurden im Rahmen einer Hospitation erfolgreich durchgeführt.
Lesen einer Klassenlektüre, Verb, Zeit, Prädikat Übungen zu Wortschatz und Zeitformen (Präsens / Präteritum) in Zusammenhang mit einem Text der Jugendliteratur (Astrid Lindgren: Ronja Räubertochter)
Märchen Lehrprobe Die Lehrprobe ist mit der Note 2 bewertet worden. Größter Fehler: Tafelbild sah nicht wie das Arbeitsblatt aus. Und noch kritisiert wurde der doppelte Einstieg. Die Topf-Sache hätte ich weglassen sollen. Ansonsten alles super.
Die Hinführung an das eigenständige Verfassen von Zaubersprüchen anhand des Gedichtes „Höllisches Rezept“ von Christa Wißkirchen fand im Rahmen der Unterrichtseinheit „Magie und Zauber“- Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit Lyrik zum Thema H
Grundwissen Literatur Gedichtwerkstatt Klasse 5, Aufgaben für ca. 90 Minuten, Aufgaben nach Schwierigkeitsgrad gestaffelt, Ziel: Festigung der Vortragsweise von Gedichten, Festigung der Begriffe Vers und Strophe, Material ist ausbaufähig
Lehrprobe Thema der Std.: Adjektive; Sch. sollen Adjektive für eine genaue Beschreibung verwenden (präzisierende Funktion von Adjektiven); dreifach differenzierte Arbeitsblätter, Lernziele sowie Verlaufsplanung.