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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Informationsauswertung
Arbeitsblatt zu dem Kinderbuch "Im Schatten des Vesuv" von Eilis Dillon (Kapitel 3) - genaues Lesen - Vorübung für das korrekte Belegen (Angabe von Seite und Zeile)
Arbeitsblatt zu dem Kinderbuch "Im Schatten des Vesuv" von Eilis Dillon (Kapitel 3) - genaues Lesen - Vorübung für das korrekte Belegen (Angabe von Seite und Zeile)
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
4,98 MB
Fabel
Thema: Deutsch Lesen - Aesop, Fabel, „Die weiße Dohle“
Thema: Deutsch Lesen - Aesop, Fabel, „Die weiße Dohle“
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
147 KB
Jugendbuch
Ein "Lesetagebuch" für ALLE Bücher! Ist in den Klassen 5-13 anwendbar (evtl. umformulieren). Das Schöne daran ist, alle SuS können frei wählen, welches Buch sie (aus der Schul-BiB) lesen.
Ein "Lesetagebuch" für ALLE Bücher! Ist in den Klassen 5-13 anwendbar (evtl. umformulieren). Das Schöne daran ist, alle SuS können frei wählen, welches Buch sie (aus der Schul-BiB) lesen.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
658 KB
Klassenarbeit bei der die Schüler einen auffordernden Text verfassen sollen.
Die Schüler sollen den Ausgangstext gründlich lesen und mit den Informationen eine Mindmap anfertigen.Desweiteren müssen sie Informationen aus einer Grafik entnehmen.
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Berlin
38 KB
Leselotse, Sachtext
Lehrprobe Es handelt sich um die 1. Stunde zum Thema Sachtexte. Die Schüler sollen den Text mithilfe des Leselotsen lesen.
Lehrprobe Es handelt sich um die 1. Stunde zum Thema Sachtexte. Die Schüler sollen den Text mithilfe des Leselotsen lesen.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
52 KB
Epische Kleinform
Schwank - Wie Till Eulenspiegel einem Esel das Lesen lehrte
Schwank - Wie Till Eulenspiegel einem Esel das Lesen lehrte
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
49 KB
Lesen einer Klassenlektüre
2. Probe über das Buch "Das Weihnachtstheater" von Beate Fiedler
2. Probe über das Buch "Das Weihnachtstheater" von Beate Fiedler
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
40 KB
Lesen einer Klassenlektüre
Probe über das Buch "Das Weihnachtstheater" von Beate Fiedler
Probe über das Buch "Das Weihnachtstheater" von Beate Fiedler
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Lesen einer Klassenlektüre
Benedikt u d Brückenbande
Benedikt u d Brückenbande
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
15 KB
Zugang zu literarischen Texten
Fragebogen zum Thema Lesen
Fragebogen zum Thema Lesen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
138 KB
Lesen einer Klassenlektüre
Lehrprobe Die Schüler sollen die Erzählung „Die Neue“ von Gisela Schütz inhaltlich und gehaltlich erschließen, die Aussage des Textes erfassen und die Geschichte weitererzählen.
Lehrprobe Die Schüler sollen die Erzählung „Die Neue“ von Gisela Schütz inhaltlich und gehaltlich erschließen, die Aussage des Textes erfassen und die Geschichte weitererzählen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
335 KB
Erzählaufbau, Erzählstil, Fantasieerzählung, Textwiedergabe nichtpoetisch
Lehrprobe „Wir lesen Mutgeschichten“- Handlungs- und produktorientierte Auseinandersetzung mit Kinder- und Jugendliteratur. Die SuS erstellen einen Erzählplan indem sie das Ende einer Gruselgeschichte verfassen...
Lehrprobe „Wir lesen Mutgeschichten“- Handlungs- und produktorientierte Auseinandersetzung mit Kinder- und Jugendliteratur. Die SuS erstellen einen Erzählplan indem sie das Ende einer Gruselgeschichte verfassen...
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
58 KB
Zugang zu literarischen Texten
1. Kapitel aus Elisabeth Zöllners "Der Klassen-King": Lesewerkstatt
1. Kapitel aus Elisabeth Zöllners "Der Klassen-King": Lesewerkstatt
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
26 KB
SuS lesen einen Text mit den Kerninfos zu den Vätern der Kinder- und Hausmärchen - den Gebrüdern Grimm
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
57 KB
Lesen einer Klassenlektüre
H.P. Richter: Damals war es Friedrich Kapitel 24: Bänke Briefpapier
H.P. Richter: Damals war es Friedrich Kapitel 24: Bänke Briefpapier
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
390 KB
Lesen einer Klassenlektüre
H.P. Richter: Damals war es Friedrich Kapitel 24: Bänke Lückentext
H.P. Richter: Damals war es Friedrich Kapitel 24: Bänke Lückentext
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
121 KB
Lesen einer Klassenlektüre
H.P. Richter: Damals war es Friedrich Kapitel 25: Der Rabbi Fragen zum Leseverständnis
H.P. Richter: Damals war es Friedrich Kapitel 25: Der Rabbi Fragen zum Leseverständnis
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
113 KB
Lesen einer Klassenlektüre
H.P. Richter: Damals war es Friedrich Kapitel 20: Der Pogrom 2 Fragen zum Leseverständnis
H.P. Richter: Damals war es Friedrich Kapitel 20: Der Pogrom 2 Fragen zum Leseverständnis
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
339 KB
Lesen einer Klassenlektüre
H.P. Richter: Damals war es Friedrich Kapitel 20: Der Pogrom 1 Fragen zum Leseverständnis
H.P. Richter: Damals war es Friedrich Kapitel 20: Der Pogrom 1 Fragen zum Leseverständnis
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
325 KB
Lesen einer Klassenlektüre
H.P. Richter: Damals war es Friedrich Kapitel 20: Der Pogrom Infotext zum Begriff Pogrom
H.P. Richter: Damals war es Friedrich Kapitel 20: Der Pogrom Infotext zum Begriff Pogrom
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch