Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Drama, Textarbeit
Lehrprobe Die Ansichten der drei Physiker zum Zusammenhang von Wissenschaft und Verantwortung in der Abendessenszene (S.68-74).
Lehrprobe Die Ansichten der drei Physiker zum Zusammenhang von Wissenschaft und Verantwortung in der Abendessenszene (S.68-74).
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Drama, Episches Theater, Aufbau einer Textanalyse, Textanalyse
Dialoganalyse des 8.Bildes unter besonderer Berücksichtigung von Wissenschaft und Kirche ('Leben des Galilei' von Bertolt Brecht)
Dialoganalyse des 8.Bildes unter besonderer Berücksichtigung von Wissenschaft und Kirche ('Leben des Galilei' von Bertolt Brecht)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
142 KB
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Drama
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Glaube, Dogmatismus, Fanatismus in dem Drama Nathan der Weise in einer 10. Klasse, Gymnasium.
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Glaube, Dogmatismus, Fanatismus in dem Drama Nathan der Weise in einer 10. Klasse, Gymnasium.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
69 KB
Drama
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Charakterisierung Frl. v. Zahnd (Die Physiker; Dürrenmatt)
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Charakterisierung Frl. v. Zahnd (Die Physiker; Dürrenmatt)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
317 KB
317 KB
Drama
Lehrprobe Die Physiker - die divergierenden Positionen der drei Physiker
Lehrprobe Die Physiker - die divergierenden Positionen der drei Physiker
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
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Drama
Analyse einer Dramenszene: Antigone (Sophokles) Klagelied
Analyse einer Dramenszene: Antigone (Sophokles) Klagelied
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
123 KB
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Drama
Die Räuber
Die Räuber
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
54 KB
Drama
F. Dürrenmatt, Die Physiker, Szenenanalyse, Monika und Möbius gestehen sich ihre Liebe
F. Dürrenmatt, Die Physiker, Szenenanalyse, Monika und Möbius gestehen sich ihre Liebe
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
182 KB
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Drama, Interpretation
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientierte Erschließung der Schuldzuweisung am Tod Emilias.
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientierte Erschließung der Schuldzuweisung am Tod Emilias.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Drama
Eine gern angenommene Hilfestellung für das Verfassen einer Dialoganalyse
Eine gern angenommene Hilfestellung für das Verfassen einer Dialoganalyse
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Drama
Mündliche Nachprüfung zur ZAP10 - Clavigo, Erdbeben in Chili, Satire
Mündliche Nachprüfung zur ZAP10 - Clavigo, Erdbeben in Chili, Satire
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
315 KB
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Drama, Sturm und Drang, Epoche, Literarische Charakteristik
Lernzirkel: Sturm und Drang
Lernzirkel: Sturm und Drang
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Drama
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
371 KB
371 KB
Drama
Deutsch Kl. 10, Realschule, Sachsen
22 KB
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Drama Goethe Faust I
Abschlussklausur zu "Faust - Teil I" unter Beachtung verschiedener Aufgabentypen; Wissen abfragen bis zu komplexen Problemstellungen
Abschlussklausur zu "Faust - Teil I" unter Beachtung verschiedener Aufgabentypen; Wissen abfragen bis zu komplexen Problemstellungen
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
147 KB
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Drama
Lehrprobe Warum thematisiert Schiller das Räubermilieu in seinem Drama? Erarbeitung der historischen Situation der Räuberbanden im 18. u. 19 Jhd. und Gründe für deren Mythologisierung mit Hilfe der Methode des Partnerbriefings
Lehrprobe Warum thematisiert Schiller das Räubermilieu in seinem Drama? Erarbeitung der historischen Situation der Räuberbanden im 18. u. 19 Jhd. und Gründe für deren Mythologisierung mit Hilfe der Methode des Partnerbriefings
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
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Drama, Episches Theater, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit
Entwurf für einen Unterrichtsbesuch zum Vergleich von Galilei und Möbius und damit einhergehend Brechts und Dürrenmatts Wissenschaftsauffassung
Entwurf für einen Unterrichtsbesuch zum Vergleich von Galilei und Möbius und damit einhergehend Brechts und Dürrenmatts Wissenschaftsauffassung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Drama
Erschließung einer Dramenszene aus Lessings "Emilia Galotti" mit integrierter Charakteristik
Erschließung einer Dramenszene aus Lessings "Emilia Galotti" mit integrierter Charakteristik
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
669 KB
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Interpretation, Drama, Textanalyse
Lehrprobe Erarbeitung der Intriganz Marinellis als Vorbereitung auf eine eingehende Dialoganalyse der Szene II.10 in Emilia Galotti
Lehrprobe Erarbeitung der Intriganz Marinellis als Vorbereitung auf eine eingehende Dialoganalyse der Szene II.10 in Emilia Galotti
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
24 KB
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Drama
Lehrprobe Es handlet sich um eine Lehrprobenstunde zu Schillers: Kabale und Liebe Thema der Stunde: Luises Tragik
Lehrprobe Es handlet sich um eine Lehrprobenstunde zu Schillers: Kabale und Liebe Thema der Stunde: Luises Tragik
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
