Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
340 KB
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Erzähltechnik, Informationsauswertung, Epische Kleinform, Inhaltliche Texterfassung, Schreibanlass und -plan, Überarbeiten von Texten
Portfolio zum Roman "Fette Fisch" - Erläuterung, was ein Portfolio ist 4 Pflichtaufgaben, die auch im Unterricht geübt werden, 6 Wahlaufgaben (aus 12 möglichen wählen) und 10 Fragen, die bei der Reflexion beachtet werden müssen (Lerntagebuch)
Portfolio zum Roman "Fette Fisch" - Erläuterung, was ein Portfolio ist 4 Pflichtaufgaben, die auch im Unterricht geübt werden, 6 Wahlaufgaben (aus 12 möglichen wählen) und 10 Fragen, die bei der Reflexion beachtet werden müssen (Lerntagebuch)
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Jugendbuch
Bewertungsbogen zum Lesetagebuch "Glück mit Soße" von Sharon Creech.
Bewertungsbogen zum Lesetagebuch "Glück mit Soße" von Sharon Creech.
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
125 KB
125 KB
Lesen einer Klassenlektüre, Zugang zu literarischen Texten
Es handelt sich um eine Unterrichtsreihe für die Lektüre zum Buch "Rico, Oskar und die Tieferschatten.
Es handelt sich um eine Unterrichtsreihe für die Lektüre zum Buch "Rico, Oskar und die Tieferschatten.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Sachsen
214 KB
214 KB
Jugendbuch, Erzählen, Spannungsaufbau am Höhepunkt, Grammatikalisches Grundwissen, Wortarten, Satzglieder
Im Kinderbuch von Christian Bieniek "Svenja hat´s erwischt" wird über die Entstehung, Entwicklung der ersten Liebe eines zwölfjährigen Mädchens auf sehr humorvolle Art erzählt. Das Buch ist lesenwert ab Klasse 6.
Im Kinderbuch von Christian Bieniek "Svenja hat´s erwischt" wird über die Entstehung, Entwicklung der ersten Liebe eines zwölfjährigen Mädchens auf sehr humorvolle Art erzählt. Das Buch ist lesenwert ab Klasse 6.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Jugendbuch
Das Arbeitsblatt ist ein Informationsblatt für die SchülerInnen, wie sie ihr Lesetagebuch zum Jugendroman "Rico, Oskar und die Tieferschatten" gestalten sollen. Eingesetzt in einer 5. Klasse.
Das Arbeitsblatt ist ein Informationsblatt für die SchülerInnen, wie sie ihr Lesetagebuch zum Jugendroman "Rico, Oskar und die Tieferschatten" gestalten sollen. Eingesetzt in einer 5. Klasse.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
29 KB
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Jugendbuch
„Troja“ und „Die Rückkehr des Odysseus“ von Rosemary Sutcliff Arbeitsaufträge zum Lesetagebuch / Projektschulaufgabe
„Troja“ und „Die Rückkehr des Odysseus“ von Rosemary Sutcliff Arbeitsaufträge zum Lesetagebuch / Projektschulaufgabe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Schreibanlass und -plan, Inhaltsangabe, Erzählperspektive, Epische Kleinform
Anleitung für SuS zur Erstellung eines Lesetagebuchs
Anleitung für SuS zur Erstellung eines Lesetagebuchs
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
147 KB
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Jugendbuch
Ein "Lesetagebuch" für ALLE Bücher! Ist in den Klassen 5-13 anwendbar (evtl. umformulieren). Das Schöne daran ist, alle SuS können frei wählen, welches Buch sie (aus der Schul-BiB) lesen.
Ein "Lesetagebuch" für ALLE Bücher! Ist in den Klassen 5-13 anwendbar (evtl. umformulieren). Das Schöne daran ist, alle SuS können frei wählen, welches Buch sie (aus der Schul-BiB) lesen.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
628 KB
628 KB
Jugendbuch
Lehrprobe Kompletter Entwurf!! Produktionsorientiertes Schreiben eines Tagebucheintrages auf Basis des 5. Kapitels von "Jens Peter und der Unsichtbare voll verknallt" zur Schulung der Vornahme eines Perspektivwechsels sowie zur Förderung der Schreibkompete...
Lehrprobe Kompletter Entwurf!! Produktionsorientiertes Schreiben eines Tagebucheintrages auf Basis des 5. Kapitels von "Jens Peter und der Unsichtbare voll verknallt" zur Schulung der Vornahme eines Perspektivwechsels sowie zur Förderung der Schreibkompete...
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Jugendbuch
Beurteilungsbogen zum Lesetagebuch "Das war der Hirbel" von Härtling
Beurteilungsbogen zum Lesetagebuch "Das war der Hirbel" von Härtling
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
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Informationsauswertung
Lehrprobe Jahr der Wölfe, UB Entscheidungsfindung in Grenzsituationen
Lehrprobe Jahr der Wölfe, UB Entscheidungsfindung in Grenzsituationen
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Grundwissen Literatur
Buchkritik Übersicht: So schreibe ich eine gute Buchkritik; z.B. zum Einkleben in ein Lesetagebuch
Buchkritik Übersicht: So schreibe ich eine gute Buchkritik; z.B. zum Einkleben in ein Lesetagebuch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
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Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinform, Jugendbuch, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erzählstil, Vorgangsbeschreibung, Schreibplan,
Paul Vier und die Schröders (Andreas Steinhöfel) Eine Charakteristik über Paul 4 schreiben
Paul Vier und die Schröders (Andreas Steinhöfel) Eine Charakteristik über Paul 4 schreiben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinform, Jugendbuch, Erzählstil, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Vorgangsbeschreibung, Überarbeiten von Texten,
Paul Vier und die Schröders (Andreas Steinhöfel) Einstiegsstunde zur Lektüre 90 Minuten
Paul Vier und die Schröders (Andreas Steinhöfel) Einstiegsstunde zur Lektüre 90 Minuten
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Jugendbuch
Lehrprobe Konkurrenz für 007
Lehrprobe Konkurrenz für 007
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
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Erzähltechnik
Lehrprobe Antonia Michaelis: Das Adoptivzimmer Produktionsorientierter Umgang mit der Lektüre Thema: Wiedersehen mit Karl
Lehrprobe Antonia Michaelis: Das Adoptivzimmer Produktionsorientierter Umgang mit der Lektüre Thema: Wiedersehen mit Karl
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
266 KB
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Jugendbuch
Wie führe ich ein Lesetagebuch? Merkblatt, auf dem in schülergerechter Sprache zusammengefasst wird, auf was es bei einem Lesetagebuch ankommt! Zusätzlich gibt eine Ideenseite mit möglichen Beispielen für Lesetagebucheinträge!
Wie führe ich ein Lesetagebuch? Merkblatt, auf dem in schülergerechter Sprache zusammengefasst wird, auf was es bei einem Lesetagebuch ankommt! Zusätzlich gibt eine Ideenseite mit möglichen Beispielen für Lesetagebucheinträge!
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,77 MB
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Zugang zu literarischen Texten
Lehrprobe Es handelt sich um einen Entwurf zum Buch Robinson Crusoe für die Klasse 5 an einer Hauptschule
Lehrprobe Es handelt sich um einen Entwurf zum Buch Robinson Crusoe für die Klasse 5 an einer Hauptschule
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
25 KB
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Textverständnis, Beurteilen
Lesetagebuch: Fixieren der Inhalte beim freien Lesen;
Lesetagebuch: Fixieren der Inhalte beim freien Lesen;
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
1,08 MB
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Textarbeit, Kreatives Schreiben
Lehrprobe Der Achilleus der Ilias - ein wahrer Held?
Lehrprobe Der Achilleus der Ilias - ein wahrer Held?
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
