Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,70 MB
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Methode: Panel Discussion - Arbeitszeit: 45 min
, discussion, IKK, Niger Delta, Nigeria, oil, panel discussion, postcolonialism, role play
Lehrprobe Die SuS sollen ausgehend von unterschiedlichen Rollen den Einfluss der Ölproduktion in Nigeria auf die Lebenswirklichkeit ihrer Rolle diskutieren und reflektieren, inwieweit eine Entschädigung zu einem Gerechtigkeitsempfinden beitragen könnte.
, discussion, IKK, Niger Delta, Nigeria, oil, panel discussion, postcolonialism, role play
Lehrprobe Die SuS sollen ausgehend von unterschiedlichen Rollen den Einfluss der Ölproduktion in Nigeria auf die Lebenswirklichkeit ihrer Rolle diskutieren und reflektieren, inwieweit eine Entschädigung zu einem Gerechtigkeitsempfinden beitragen könnte.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
50 KB
Methode: GB, Royal Family, Mexit - Arbeitszeit: 30 min
, Megxit, royal family
mündl. Prüfung 1.+2. Teil
, Megxit, royal family
mündl. Prüfung 1.+2. Teil
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Covid 19, Globalization, world of work
Klausurvorschlag mit Mediation
Klausurvorschlag mit Mediation
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
42 KB
Arbeitszeit: 135 min
, American Dream, Joe Biden, political speech, Schreiben mit Leseverstehen integriert
Joe Biden's speech to the Democratic National Convention in Delaware (August 2020) Schreiben mit Leseverstehen integriert, altes Aufgabenformat
, American Dream, Joe Biden, political speech, Schreiben mit Leseverstehen integriert
Joe Biden's speech to the Democratic National Convention in Delaware (August 2020) Schreiben mit Leseverstehen integriert, altes Aufgabenformat
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
139 KB
139 KB
Methode: Hörverstehen isoliert + Leseverstehen/Schreiben integriert - Arbeitszeit: 180 min
, Charakterisierung/Erzählperspektive, Hörverstehen, narrativer Text/Kurzgeschichte, Nigeria, Voices from the African continent. Focus on Nigeria
Teil A: Hörverstehen isoliert mit unterschiedlichen Aufgabentypen Teil B: Leserverstehen/Schreiben integriert, Schwerpunkt der Analyse: Charakterisierung und Erzählperspektive, Schriebaufgabe: comment/diary entry
, Charakterisierung/Erzählperspektive, Hörverstehen, narrativer Text/Kurzgeschichte, Nigeria, Voices from the African continent. Focus on Nigeria
Teil A: Hörverstehen isoliert mit unterschiedlichen Aufgabentypen Teil B: Leserverstehen/Schreiben integriert, Schwerpunkt der Analyse: Charakterisierung und Erzählperspektive, Schriebaufgabe: comment/diary entry
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,08 MB
1,08 MB
Methode: Textanalyse und Mediation
, mediation, Nigeria, Spider King´s Daughter
Thema: Nigeria Klausurteil A: Analyse zu einem Kapitel aus "The Spider King´s Daughter" (Comparison of social realities), Lektüre wird vorausgesetzt Klausurteil B: Mediation
, mediation, Nigeria, Spider King´s Daughter
Thema: Nigeria Klausurteil A: Analyse zu einem Kapitel aus "The Spider King´s Daughter" (Comparison of social realities), Lektüre wird vorausgesetzt Klausurteil B: Mediation
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
268 KB
268 KB
American Dream, Choudhury, fictional text, The Epic City
Vorabiklausur, Choudhury, Kushavanava, The Epic City, Comprehension, Analysis, Evaluation, Mediation
Vorabiklausur, Choudhury, Kushavanava, The Epic City, Comprehension, Analysis, Evaluation, Mediation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
383 KB
383 KB
Analysis, Dramenanalyse, mediation, Nigeria, play
Auszug aus dem satirischen Theaterstück "New Nigerians" plus Mediation. Horizont kann je nach Lerngruppe reduziert werden.
Auszug aus dem satirischen Theaterstück "New Nigerians" plus Mediation. Horizont kann je nach Lerngruppe reduziert werden.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
209 KB
209 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Dystopia, Hunger Games, mediation, point of view / perspective / narrative techniques, rhetorical devices, Utopia
, Dystopia, Hunger Games, mediation, point of view / perspective / narrative techniques, rhetorical devices, Utopia
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
56 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Dystopia, Hunger Games, Language, point of view / perspective / narrative techniques, rhetorical devices, Utopia
Auszug aus dem Roman Hunger Games
, Dystopia, Hunger Games, Language, point of view / perspective / narrative techniques, rhetorical devices, Utopia
Auszug aus dem Roman Hunger Games
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
328 KB
328 KB
Methode: Going abroad - Contstructive gap years (Listening comprehension + Text analysis) - Arbeitszeit: 90 min
, Gap years, Going aborad, Intercultural encounters
Hörverstehen, Leseverstehen mit Analyse (sprachliche Mittel)
, Gap years, Going aborad, Intercultural encounters
Hörverstehen, Leseverstehen mit Analyse (sprachliche Mittel)
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
942 KB
942 KB
Abitur, Globalization, mediation, Smartphones, Social Media
Globalization mit Fokus auf culture and communication_B_Teil Mediation zur Nutzung von Smartphones
Globalization mit Fokus auf culture and communication_B_Teil Mediation zur Nutzung von Smartphones
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,10 MB
1,10 MB
discussion, Food Waste, G9, Lehrprobe, opinion line
Lehrprobe SuS setzen sich mit unterschiedlichen Methoden zur Bekämpfung der Lebensmittelverschwendung auseinander
Lehrprobe SuS setzen sich mit unterschiedlichen Methoden zur Bekämpfung der Lebensmittelverschwendung auseinander
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Klausur 12 GK, mediation, Nigeria, Romanauszug
analysis: point of view, language
, Klausur 12 GK, mediation, Nigeria, Romanauszug
analysis: point of view, language
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Analysis, Comment, communication, Digital Age, exam, Summary
Klausur Schreiben+Leseverstehen + Hörverstehen zu Communication in the digital age (summary, analysis, comment)
Klausur Schreiben+Leseverstehen + Hörverstehen zu Communication in the digital age (summary, analysis, comment)
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
48 KB
Methode: American Dream Speech Analysis - Arbeitszeit: 180 min
, American Dream, Barack Obama, Leistungskurs, speech analysis
, American Dream, Barack Obama, Leistungskurs, speech analysis
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
374 KB
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Nigeria
UPP Englisch zu einer Short story im Themengebiet Nigeria
UPP Englisch zu einer Short story im Themengebiet Nigeria
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
214 KB
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artificial intelligence, Dystopia, Utopia Dystopia
Vorabiturklausur literarischer Text ( Romanauszug) plus Mediation zu KI
Vorabiturklausur literarischer Text ( Romanauszug) plus Mediation zu KI
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
globalisation globalization climate change climate crisis
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Brexit, economic situation in the Uk, European Union
In the run-up to Brexit, Boris Johnson had promised "sun-lit uplands" to the Leaver-voters and thus raised high expectations. Now, 15 months after Great Britain became the first nation to leave the EU, it is time to draw some conclusions.
, Brexit, economic situation in the Uk, European Union
In the run-up to Brexit, Boris Johnson had promised "sun-lit uplands" to the Leaver-voters and thus raised high expectations. Now, 15 months after Great Britain became the first nation to leave the EU, it is time to draw some conclusions.
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Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
