Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min , Dreistufige Drohung, Gedicht, Neue Subjektivität, produktionsorientiert Lehrprobe Worin besteht die dritte Drohung und inwiefern ist diese nachvollziehbar?
Produktionsorientierte Auseinandersetzung mit dem Gedicht
„Dreistufige Drohung“ von Sarah Kirsch
Arbeitszeit: 45 min , Erich Kästner, Sachliche Romanze, Tagebucheintrag Lehrprobe Im Zentrum steht Erich Kästners Gedicht „Sachliche Romanze“, das im Rahmen der Unterrichtsreihe „Die vielen Gesichter der Liebe: Das lyrische Ich im Spannungsfeld der Epochen“ behandelt wird. Die Stunde nutzt Kästners Gedicht, um die emotionslose Dar
Arbeitszeit: 90 min , Gedichtanalyse, Gedichtinterpretation, Liebesgedicht, Liebeslyrik, Lyrik Lehrprobe UB in Deutsch - Hat länger gedauert, Vorschlag FA: Einstieg ausreizen, intensiv Hypothesen suchen und nur die erste Strophe in den Blick nehmen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Andreas Gryphius, Barock, Liebeslyrik Im Zentrum steht eine Analyse des Gedichts, insbesondere der antithetische Aufbau sowie die sprachlichen Mittel. Es passt gut in eine Unterrichtseinheit zu Liebeslyrik.
Methode: kooperative Methoden , Charakterisierung einer literarischen Figur, Dilemma, Figurencharakterisierung, Köhlmeier "Sunrise", Novelle / Erzählung Lehrprobe Im Referendariat erstellte Dokumentation einer Unterrichtseinheit zu einer sehr unterhaltsamen Novelle um einen Landstreicher, eine Stripperin und den personifizierten Tod. Inhalte: Erzählweise u. -struktur, Charakterisierung, Dilemma-Diskussion
Methode: TPS - Arbeitszeit: 45 min , Deutung, Deutungshypothese, Gedichtanalyse, Gedichte, Liebesgedicht, Liebeslyrik, Lyrik, Lyrisches Ich, rhetorische Figuren, Rhetorische Stilmittel, Rilke, Ulla Hahn Im TPS die Kernaussage zweier Gedichte herausarbeiten und anschließend rhetorische Stilmittel analysieren, um zu einer schlüssigen Gesamtdeutung zu gelangen.
Arbeitszeit: 45 min , bildlich gesprochen, Lyrik, Sprachliche Bilder, Ulla, Ulla Hahn Lehrprobe Unterrichtsskizze zu Ulla Hans Gedicht "Bildlich gesprochen", die Bilde wurden mit einer KI erstellt, die würde ich jedoch mit einfachen schwarz-weiß- Zeichnungen ersetzten, da die SuS mehr die Bilder als sprachliche Bilder analysiert haben
Drama, Totenfloß Lehrprobe Lehrprobe zu dem Drama "Totenfloß", geschrieben von Harald Mueller.
Die SuS sollen den Protagonisten "Checker" charakterisieren, indem sie seine animalische und humane Seite analysieren und anschließend an seinem Bühnenkostüm ausdrücken.
Methode: Arbeitsteilige Strophenbearbeitung eines Gedichts der neuen Sachlichkeit - Arbeitszeit: 30 min , analyse, arbeitsteilig, Gedichtanalyse, Großstadtliebe, Liebeslyrik, Neue Sachlichkeit Arbeitsteilige Strophenbearbeitung des Gedichts "Großstadtliebe" in meiner Lehrprobe. Wurde mir 14 Punkten bewertet.
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min , Sprache, Sprache Sprachgebrauch Merkmale von Sprache Gruppenpuzzle Unterrichtsentwurf Die SuS überprüfen ihre Vorstellungen und ihre eigenen Definitionen von Sprache mit den im Sachtext geschilderten Informationen zu verschiedenen Merkmalen von Sprache, indem sie die Merkmale in eigenen Worten beschreiben, erläutern und beurteilen.
Methode: Audiodatei, Gedicht, Elfchen - Arbeitszeit: 90 min , Elfchen, Liebeslyrik Lehrprobe Zum Einstieg hören die SuS das Lied "Liebe" von Sido. Sie erstellen anhand des Textes ein Elfchen und analysieren das Gedicht bzw. den Songtext, indem sie die rhetorischen Mittel und deren Wirkung erfassen.
Arbeitszeit: 45 min , Filmanalyse, Kurzfilm, Liebeslyrik Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Einheit Liebeslyrik – Ein Epochenspaziergang
Gekoppelt mit dem Thema "Filmanalyse"
Die leiden des jungen Werthers, Werther, Werthers Rückkehr Lehrprobe Planung für eine Doppelstunde, Auswertungsstunde der Standbilder, Werthers Veränderung
BEST-Sabel Grundschule Berlin-Mahlsdorf 12623 Berlin
Grundschule Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Aufklärung, Der Rabe und der Fuchs, Fabeln, Lessing, Äsop Lehrprobe Es handelt sich hierbei um einen Unterrichtsentwurf für einen Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch in einer E-Phase.
Methode: Reziprokes Lesen 2.0 , Großstadtliebe, Liebeslyrik Lehrprobe Thema: Liebeslyrik in verschiedenen Zeiten
Die S. erarbeiten sich das dargestellte Liebesverhältnis in dem Gedicht von Mascha Kaléko auf unterschiedliche Art und Weise (verschiedene Rollen). Am Ende stellen sie einen Bezug zu ihrer Lebenswelt her.
e-Phase, Gedichtanalyse, Klausurersatzleistung, Liebeslyrik, Projektarbeit Klausurersatzleistung zum Thema Liebeslyrik. Diese besteht aus einem Theorie- und Praxisteil. Operatoren sind angegeben. Die Auswahl an 5 Gedichten für die Bearbeitung der Aufgaben ebenfalls.