Methode: Analyse und Interpretation Liebeslyrik - Arbeitszeit: 90 min , Gedichtanalyse, Interpretation Eine Klausur zum Thema Liebeslyrik 19.Jahrhundert Eichendorff
Beziehung Mann Frau, Gedichtanalyse, Heinrich von Morungen, Hohe Minne, Liebeslyrik, Minnesang Die SuS analysieren das Verhältnis zwischen Mann und Frau in Heinrich von Morungens "Sach ieman die vrouwen"
Arbeitszeit: 45 min , Das Parfum Die Geschichte eines Mörders Patrick Süskind, Langentwurf, sprachlichen Gestaltung des Motivs ‚Gestank‘, Textanalyse Lehrprobe sensorisches Experiment induktiv
sprachliche Analyse von Gestank
Goethe, Liebeslyrik, Willkommen und Abschied Begleitende Arbeitsaufträge zur Gestaltung einer Rezitation des Gedichts in Kleingruppen, Analyse rhetorischer Figuren und der sprachlichen Form
Liebeslyrik Analyse der Darstellung des Verhältnisses zwischen den Liebenden und der Darstellung der Geliebten in den Gedichten "Beschreibung vollkommener Schönheit" (von Hoffmanswaldau), "Gedenken" (Schnurre) und "Willkommen und Abschied" (Goethe)
Gedichtanalyse; Gedichtvergleich; Brentano; Krolow Die SuS analysieren das Gedicht "Der Spinnerin Nachtlied" (1802) von Clemens Brentano. Im zweiten Aufgabenteil vergleichen sie das Gedicht mit dem von Karl Krolow "Es war die Nacht" (1992) im Hinblick auf Gemeinsamkeiten und Unterschiede.
Arbeitszeit: 67 min , Bertolt Brecht Entdeckung an einer jungen Frau Lehrprobe Entwurf zum III. UB in der EF. Die SuS entwickeln Sinnkonstruktionen des Gedichts, indem sie erst eine Lückenfassung des Gedichts bearbeiten und sich anschließend argumentierend mit Interpretationsthesen auseinandersetzen.
Methode: Kopfkino, Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min , Gedichtanalyse, Kopfkino, Liebeslyrik, Ulla Hahn Lehrprobe Mit sehr gut bewerteter UE, Analyse und Interpretation des Gedichts "Mit Haut und Haar" von Ulla Hahn, Einstieg über die Methode Kopfkino, Entwicklung von Vorstellungsbildern. Zusammenhang von Sprache, Inhalt und Form untersuchen.
Gedichtvergleich, Goethe, J. W. Goethe, Klassik, Liebeslyrik, Sturm und Drang, Weimarer Klassik Lehrprobe Abgrenzung von Sturm und Drang zu Klassik mithilfe Goethes Gedichte "Warum gabst du uns die tiefen Blicke" und "Willkommen und Abschied". Schülernah, da der Vergleich mithilfe von Emojis stattfindet.
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min , Liebeslyrik, Neue Subjektivität, Textanalytische Erschließung, Think-Pair-Share, Ulla Hahn Lehrprobe Es geht hierbei um die inhaltliche Erschließung des Gedichtes "Irrtum" von Ulla Hahn unter besonderer Berücksichtigung der Liebesvorstellungen und der Praxis einer Beziehung