Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
116 KB
In der Unterrichtsstunde "Wozu brauchen wir zwei Augen" geht es um die binokulare Sehen und die Schüler erkennen, dass man beide Augen bracht, um Entfernungen richtig einzuschätzen (Räumliches Sehen und Entfernungssehen).
1. Ableitung, Bestimmtes Integral, Definitionsmenge, Definitionslücken, Differenzenquotient, Ereignisalgebra, Ergebnisraum, Extremwerte, Fläche zwischen zwei Funktionsgraphen, Infinitesimalrechnung: Integralbegriff, Fläche zwischen Graphen
Stochastik: Baum, Ergebnisraum,
Stochastik (ehem LK)
Addieren in Z, Betrag, Mit Klammern rechnen, Negative Zahlen, Subtrahieren in Z, Koordinatensystem Monatstest aus der Mathematik, Koordinatensystem und Quadranten, Rechnen mit Betrag und Klammern
Dieses Handout befasst sich mit dem goldenen Schnitt. Die Zusammenhänge zwischen Kunst, Mathematik und der Zahl Phi werden an Beispielen wie der Cheopspyramide und der Akropolis erläutert.
Das Dokument ist ein Handout zur Erarbeitung von einem der Zusammenhänge zwischen Mathematik und Kunst. Es geht um Tangentenbilder, die logarithmische Spirale und ausführlich über Fraktale.
Integrierte Englisch (IFA) Stunde in Mathematik: Die SchülerInnen stellen durch Aktivierung des Vokabulars "Schoolthings" Fragen ("Do you have a..."). Im Mathematikteil der Stunde erstellen die Kinder ein Kaufprotokoll für einen Einkauf im Schreibwarenlad
Terme, Brüche addieren, Multiplizieren, Dividieren, Addieren, Subtrahieren Die Arbeitsblätter dienen zur Vorbereitung des Jahrgangsstufentests Mathematik in der 6. Klasse. Sie beinhalten Wiederholungsaufgaben aller Themengebiete der 5. Klasse.
Inhalte: Natürliche Zahlen; Grundrechenarten; Gleichungen und Therme; geom. Figuren