Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
1,06 MB
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Recherche, Referat, Impressionismus, Ästhetizismus, Epochenmotive, Literatur der Moderne, Lesen eines Dramas, Décadence, L’art pour l’art, Symbolismus,
Gruppenpuzzle zur Wiener Moderne: von Hofmannsthal (Drama) - Baudelaire, George (Lyrik) - Böcklin, Klimt (Malerei) - Mach (Theorie)
Gruppenpuzzle zur Wiener Moderne: von Hofmannsthal (Drama) - Baudelaire, George (Lyrik) - Böcklin, Klimt (Malerei) - Mach (Theorie)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Nachdenken über Sprache. Sprachursprung. Sprachentstehung. Zitate über Sprache, Arbeitsauftrag (Placemat) dazu; Einzelstunde, Einstieg in das Thema
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Sprachgeschichte
Nietzsche, Über Wahrheit und Lüge im außermoralischen Sinn Bezug zu Hofmannsthals Chandos-Brief
Nietzsche, Über Wahrheit und Lüge im außermoralischen Sinn Bezug zu Hofmannsthals Chandos-Brief
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
51 KB
Lehrprobe Q1 LK : Zentralabiturthema Sprachkritik. Hier Sprachskepsis nach 1945.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
23 KB
Gegenwartsliteratur, Nachkriegsliteratur, Neue Subjektivität, Kunstauffassung, Moderner Roman, Roman
Dreigeteiltes Skript: Grundzüge des Romans im 19. Jahrhundert, Krise des Erzählens, "Homo Faber" als Paradigma eines modernen Romans.
Dreigeteiltes Skript: Grundzüge des Romans im 19. Jahrhundert, Krise des Erzählens, "Homo Faber" als Paradigma eines modernen Romans.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Drama
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Wirkungsintention von Bücher im Drama Woyzeck. Enthält auch eine Reihenbeschreibung passend zum Drama ....
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Wirkungsintention von Bücher im Drama Woyzeck. Enthält auch eine Reihenbeschreibung passend zum Drama ....
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
53 KB
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Erzählstil
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Felix Krull: Kunst des Betrügens als (Über)Lebenskunst?
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Felix Krull: Kunst des Betrügens als (Über)Lebenskunst?
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Moderner Roman, Roman, Erzähltechnik
Skript zum Wandel des Erzählens im 20. Jahrhundert.
Skript zum Wandel des Erzählens im 20. Jahrhundert.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
871 KB
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Lehrprobe Eine handlungsorientierte Unterrichtsstunde zum Aspekt Heiratspolitik in Thomas Manns "Buddenbrooks".
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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Vergleich des Apollinischen zum Dionysischen im Sinne Winckelmanns (ehem LK)
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Erzählstil
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Robert Musils Roman, als Grundlage dienten hier Gedichte der SuS, die in der Lehr- probe in GA analysiert und mit der Sprache der Erzählung verglichen wurden.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Robert Musils Roman, als Grundlage dienten hier Gedichte der SuS, die in der Lehr- probe in GA analysiert und mit der Sprache der Erzählung verglichen wurden.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Klausur Sprachskepsis Vergleich Gedicht Nietzsche "Das Wort" mit Text Brecht "Über das Zerpflücken von Gedichten"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,12 MB
1,12 MB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Sprachskepsis in Musils Törleß mit empathischem Einstieg und anschließender PA
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
179 KB
179 KB
Lehrprobe Musil, Zögling Törleß. Analyse des Eingangszitats M. Maeterlincks unter dem Aspekt der Sprachreflexion und der Bedeutung für den Roman. (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
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Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe am Ende einer aus Zeitgründen sehr kurzen Reihe zum Thema "Sprache Denken Handeln". In der Lehrprobe ging es um das Phänomen "Abkürzungen" im Sprachgebrauch.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
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Lehrprobe Im Rahmen der Reihe "Musils „Törleß“ – Andere Wirklichkeiten und Sprachkrise" sollen die Schülerinnen und Schüler die Reaktion Törleß’ auf Basinis Auskünfte verstehen und ihre Folgen für Törleß’ Selbstbild erklären sowie erkennen, dass das Gespräch mit ...
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
1,46 MB
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Bürgerlicher Realismus
Roman ´Effi Briest´; Welche Handlungsmöglichkeiten haben Effi und Instetten innerhalb ihrer Ehe?; sehr gutes Bildmaterial (ehem LK)
Roman ´Effi Briest´; Welche Handlungsmöglichkeiten haben Effi und Instetten innerhalb ihrer Ehe?; sehr gutes Bildmaterial (ehem LK)