Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
26 KB
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Zahlenraum bis 1000 erweitern
Test zum Thema Orientierung im Tausenderraum. Zur Hilfe dürfen die Kinder ein Tausenderbüchlein benutzen.
Test zum Thema Orientierung im Tausenderraum. Zur Hilfe dürfen die Kinder ein Tausenderbüchlein benutzen.
In der Unterrichtsstunde geht es um das Benennen und Wiederfinden geometrischer Körper in der Umwelt
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Berlin
383 KB
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Körper
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde geht es um das Benennen und Wiederfinden geometrischer Körper in der Umwelt (Verpackungsmaterial v. a.).
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde geht es um das Benennen und Wiederfinden geometrischer Körper in der Umwelt (Verpackungsmaterial v. a.).
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
637 KB
637 KB
Körper, Geometrie, Würfelnetze
BUV zum Thema Würfelnetze mit Sachanalyse usw. und ausführlichem Stundenverlauf; Sch finden handelnd selbstständig die verschiedenen Würfelnetze
BUV zum Thema Würfelnetze mit Sachanalyse usw. und ausführlichem Stundenverlauf; Sch finden handelnd selbstständig die verschiedenen Würfelnetze
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
7,74 MB
7,74 MB
Aktiv-entdeckende, handlungsorientierte Stunde zum Thema Quadernetze
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hessen
47 KB
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Lehrprobe Die Kinder erstellen selbst Zahlenrätsel, in denen 4- bis 6-stellige Zahlen beschrieben werden. Das Stellenwertprinzip ist die Grundlage dieser Stunde.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
206 KB
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Zahlen bis 1000
2. Probe zur Orientierung im Tausenderraum
2. Probe zur Orientierung im Tausenderraum
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Berlin
33 KB
33 KB
Zahlen bis 1000
Lehrprobe Bei dem Unterrichtsentwurf handelt es sich um eine Stunde im Rahmen der Zahlenraumerweiterung bis 1000. Die Schüler sollen große Mengen von Gegenständen schätzen, und beim anschließenden Zählen Bündelungsstrategien entdecken.
Lehrprobe Bei dem Unterrichtsentwurf handelt es sich um eine Stunde im Rahmen der Zahlenraumerweiterung bis 1000. Die Schüler sollen große Mengen von Gegenständen schätzen, und beim anschließenden Zählen Bündelungsstrategien entdecken.
Mathematik Kl. 4, Förderschule, Bayern
55 KB
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Zahlenraum bis 10.000. Orientierung und Differenzierung Zahlenraum bis 1.000.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
27 KB
27 KB
Zahlen bis 1000, Zahlenraum bis 1000 erweitern
Unterrichtsentwurf einer Übungsstunde zum Thema "Orientierung im 1000er - Raum".
Unterrichtsentwurf einer Übungsstunde zum Thema "Orientierung im 1000er - Raum".
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
110 KB
110 KB
Sachaufgaben, Sachbezogene Mathematik
UV zum Thema Zeitspannen berechnen Bilder sind aus Welt der Zahl (Schroedel) habe ich leider entfernen müssen
UV zum Thema Zeitspannen berechnen Bilder sind aus Welt der Zahl (Schroedel) habe ich leider entfernen müssen
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
929 KB
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Zahlen bis 1000
Orientierung im Tausenderraum- Die Schüler entdecken verschiedene Zerlegungen für die Zahl 200.
Orientierung im Tausenderraum- Die Schüler entdecken verschiedene Zerlegungen für die Zahl 200.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
286 KB
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Rechnen
Wiederholung + und - bis 100, Orientierung im 100er-Feld, Platzhalteraufgaben
Wiederholung + und - bis 100, Orientierung im 100er-Feld, Platzhalteraufgaben
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
41 KB
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Der Zahlenraum bis 10.000
Orientierung am Zahlenstrahl bis 10 000 - Zahlenstrahl beschriften - Zahlen einordnen und ablesen - Zahlenreihen fortsetzen - unterschiedliche Skalierungen des Zahlenstrahls - Nachbarzahlen
Orientierung am Zahlenstrahl bis 10 000 - Zahlenstrahl beschriften - Zahlen einordnen und ablesen - Zahlenreihen fortsetzen - unterschiedliche Skalierungen des Zahlenstrahls - Nachbarzahlen
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
79 KB
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Körper
Durchschnittliche/gute UV zum Thema Untersuchen und Vergleichen von Körperformen
Durchschnittliche/gute UV zum Thema Untersuchen und Vergleichen von Körperformen
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Hessen
202 KB
202 KB
Lehrprobe Würfel Experiment mit 2 Würfeln - Wahrscheinlichkeit.
Die Kinder sollen spielerisch dem Zufall auf die Spur kommen und durch 60igmaliges Würfeln herausfinden, welche Zahlen häufiger als andere gewürfelt werden.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
553 KB
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Lagebeziehungen
Lehrprobe Schulung des räumlichen Vorstellungsvermögens „Wir sind Architekten und Bauherren, Teil III“ – Entwickeln von Bauplänen zu Somawürfeln
Lehrprobe Schulung des räumlichen Vorstellungsvermögens „Wir sind Architekten und Bauherren, Teil III“ – Entwickeln von Bauplänen zu Somawürfeln
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
478 KB
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schriftliche Subtraktion
Lehrprobe Wir lösen ANNA-Aufgaben, entdecken und beschreiben die arithmetischen Strukturen in den Ergebnissen der ANNA-Aufgaben
Lehrprobe Wir lösen ANNA-Aufgaben, entdecken und beschreiben die arithmetischen Strukturen in den Ergebnissen der ANNA-Aufgaben
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
795 KB
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Körper
Lehrprobe Das Arbeitsblatt sollte 2-> 1 ausgedruckt werden
Lehrprobe Das Arbeitsblatt sollte 2-> 1 ausgedruckt werden
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
2,37 MB
2,37 MB
Geometrie, Flächen, Körper
Lehrprobe Echte und falsche Würfelnetze unterscheiden. In Gruppenarbeit sollen die Schüler vorgegebene Würfelnetze unterscheiden können. Stunde war sehr gut!
Lehrprobe Echte und falsche Würfelnetze unterscheiden. In Gruppenarbeit sollen die Schüler vorgegebene Würfelnetze unterscheiden können. Stunde war sehr gut!
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie