Jugendbuch Wie führe ich ein Lesetagebuch?
Merkblatt, auf dem in schülergerechter Sprache zusammengefasst wird, auf was es bei einem Lesetagebuch ankommt! Zusätzlich gibt eine Ideenseite mit möglichen Beispielen für Lesetagebucheinträge!
Epische Kleinform Münchhausengeschichte (Lügengeschichte) aus einer anderen Sicht verfassen, Lügengeschichte anzweifeln, Abgrenzung zu "klassischen" Lügen - mit Erwartungshorizont!
Objekt, Art und Weise, Prädikat, Satzergänzung, Ort, Grund, Subjekt Kurzprobe zu Satzgliedern, Subjekt, Prädikat, Objekt, Angaben von Zeit, Ort,Art- und Weise, Grund
Fantasieerzählung, Schreibplan, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung Handlungsraster zum Ausfüllen mit eigenen Ideen, zur Planug der eigenen Geschichte.
Groß- bzw. Kleinschreibung, Brief Lehrprobe Einführung einer (höchst differenzierenden) Lerntheke "rund um den Brief", anhand derer die Schüler ihr Wissen zum Thema Briefeschreiben vertiefen und auf verschiedene Art und Weise anwenden können.
Grammatikalisches Grundwissen, das - dass, Regeln und Beispiele zur Das-Dass-Schreibung Lehrprobe Wiederholungs- und Vertiefungsstunde zur das/dass- Schreibung. Bewertet mit Note 2
Zugang zu literarischen Texten Lehrprobe Die Schüler sollen die Erzählung „Hannes fehlt“ von Ursula Wölfel kennen lernen, den Text inhaltlich durch Bilder sowie den Gehalt unter anderem mit Hilfe von Standbildern erschließen und die Aussage des Textes erfassen und verbalisieren können.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Adverbialsätze Sie SuS erarbeiten sich anhand von Beispielen die unterschiedlichen Arten der Adverbialsätze und verfestigen ihr Wissen durch vertiefendes Üben
Lehrprobe Die Stunde wurde als Stationentraining zum Thema "Kreatives Schreiben" durchgeführt. Die Schüler wurden in der Motivationsphase zum Thema Frühling u. a. durch eine Phantasiereise hingeführt damit ihnen das Schreiben leichter fällt.