Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
111 KB
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Kompetenzverteilungskonzept / Stoffverteilungsplan zum Fach Deutsch - 4. Klasse zum Auer Sprachbuch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
629 KB
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Textarbeit
Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsbesuch zum Vergleich von analytischer und produktionsorientierter Vorgehensweise anhand der Kurzgeschichte "San Salvador".
Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsbesuch zum Vergleich von analytischer und produktionsorientierter Vorgehensweise anhand der Kurzgeschichte "San Salvador".
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
139 KB
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Zehnerraum
Skript zur Stunde "Kraft der 5"
Skript zur Stunde "Kraft der 5"
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
779 KB
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Lehrprobe Reichstagsbrandverordnung
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,19 MB
2,19 MB
Metamorphosen
Lehrprobe Textvorerschließung, Ovid Metamorphosen Die Lykischen Bauern (Die Verwandlung)
Lehrprobe Textvorerschließung, Ovid Metamorphosen Die Lykischen Bauern (Die Verwandlung)
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
0,98 MB
0,98 MB
Trivialliteratur
Thema: Die Bedeutung der nonverbalen Kommunikation in der Kurzgeschichte „Ein netter Kerl“
Thema: Die Bedeutung der nonverbalen Kommunikation in der Kurzgeschichte „Ein netter Kerl“
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
841 KB
841 KB
L'article défini, L'article indéfini, Bestimmter Artikel, Unbestimmter Artikel, être, verbes en -er, Les nombres
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,37 MB
1,37 MB
Quelle: Memoiren des Burschenschaftlers Alexander Pagenstecher, Vormärz;Revolution 1848 / 49
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
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Sansculotten, Jakobiner, Grund- und Menschenrechte, Französische Revolution
AB zur Frage "Soll der König sterben". Eingesetzt in einer Klasse 8 zur Urteilsbildung.
AB zur Frage "Soll der König sterben". Eingesetzt in einer Klasse 8 zur Urteilsbildung.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
625 KB
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Drama
Lehrprobe „Stimmt das, dass ich anders bin als alle?“ – Max Frischs Andorra Sich anhand szenischer Verfahren in literarische Figuren hineinversetzen und sie charakterisieren. --> Identitätskrise Andris: Auswirkungen von Gerüchten auf Andris Persönlichkeit
Lehrprobe „Stimmt das, dass ich anders bin als alle?“ – Max Frischs Andorra Sich anhand szenischer Verfahren in literarische Figuren hineinversetzen und sie charakterisieren. --> Identitätskrise Andris: Auswirkungen von Gerüchten auf Andris Persönlichkeit
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
15 KB
15 KB
Kurzantworten, Past Simple, Frage, Verneinung
interaktive Übung zur Fragestellung im Simple Past mit Kurzantworten. Formulierung von Sätzen in der positiven Aussage und der Verneinung im Simple Past
interaktive Übung zur Fragestellung im Simple Past mit Kurzantworten. Formulierung von Sätzen in der positiven Aussage und der Verneinung im Simple Past
Katholische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
246 KB
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Buddhismus, Nirvana, Reich Gottes
Lehrprobe Dritter Unterrichtsbesuch im Fach Katholische Religion Thema der Unterrichtseinheit: „Jenseitsvorstellungen – Inwiefern unterscheidet sich das Reich Gottes vom Nirvana (nicht)?"
Lehrprobe Dritter Unterrichtsbesuch im Fach Katholische Religion Thema der Unterrichtseinheit: „Jenseitsvorstellungen – Inwiefern unterscheidet sich das Reich Gottes vom Nirvana (nicht)?"
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
89 KB
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Rechtschreibung: Diktat zum Dehnungs-h mit Aufgaben zur anschließenden Fehlerkorrektur
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
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Sprachmittlung zu "Huis clos"
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,61 MB
1,61 MB
BUV über den Schutz des Auges in HSU:
-Sachanalyse
-Sequenz
-Stundenartikulation
-AB für die Stunde
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
246 KB
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Anthropologie, Aufklärung, Descartes, Mensch, Menschenbild, Rationalismus
Lehrprobe Es handelt sich um einen als sehr gut bewerteten UB- Entwurf im Fach Philosophie zum Thema "Descartes - Unterscheidung zwischen Mensch und Maschine"
Lehrprobe Es handelt sich um einen als sehr gut bewerteten UB- Entwurf im Fach Philosophie zum Thema "Descartes - Unterscheidung zwischen Mensch und Maschine"
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Klausur Shakespeare non-fictional mit Mediation
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
1,20 MB
1,20 MB
Sachtexte
Schulaufgabe Materialgestütztes Schreiben: Reportage
Schulaufgabe Materialgestütztes Schreiben: Reportage
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
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Wortarten
Personalpronomen / Lektüre "Der Sprachabschneider"
Personalpronomen / Lektüre "Der Sprachabschneider"
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
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Aktiv / Passiv, Ianua nova, nach Kap.9
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
