Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Wortarten, Tempus
Verben als zentrale Satzaussage: Aufgaben und Formen des Verbs; Tempusformen, Erklärungen; Bildung
Verben als zentrale Satzaussage: Aufgaben und Formen des Verbs; Tempusformen, Erklärungen; Bildung
Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
386 KB
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Taizé, Ökumene
Die SuS erklären den Begriff der Ökumene, indem sie ihr Vorwissen sowie ihr Wissen aus der Hausaufgabe bei der Erarbeitung des Ökumenischen Symbols einbinden. Weiterhin sollen die SuS eine ökumenische Jugendbewegung kennenlernen.
Die SuS erklären den Begriff der Ökumene, indem sie ihr Vorwissen sowie ihr Wissen aus der Hausaufgabe bei der Erarbeitung des Ökumenischen Symbols einbinden. Weiterhin sollen die SuS eine ökumenische Jugendbewegung kennenlernen.
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
115 KB
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19. / 20. Jh.
2.Stegreifaufgabe-9-Wegbereiter-der-Moderne
2.Stegreifaufgabe-9-Wegbereiter-der-Moderne
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
1,28 MB
1,28 MB
Zunft
Romanik und Gotik - Religion in der Architektur
Romanik und Gotik - Religion in der Architektur
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
1,94 MB
1,94 MB
Johann Sebastian Bach
Komponistenportrait Johann Seb. Bach
Komponistenportrait Johann Seb. Bach
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,10 MB
2,10 MB
Geozentrisches Weltbild, Heliozentrisches Weltbild
Einstieg zum Heliozentrischen/Geozentrischen Weltbild mit Text und Bildquellen. Material auf Englisch!
Einstieg zum Heliozentrischen/Geozentrischen Weltbild mit Text und Bildquellen. Material auf Englisch!
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
73 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Die Stadt von Theodor Storm. Verfassen der letzten Strophe (produktionsorientiertes Verfahren)
Lehrprobe Die Stadt von Theodor Storm. Verfassen der letzten Strophe (produktionsorientiertes Verfahren)
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
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Determinismus
Lehrprobe Erarbeitung von Konsequenzen, die sich aus dem Determinismus ergeben
Lehrprobe Erarbeitung von Konsequenzen, die sich aus dem Determinismus ergeben
Mathematik Kl. 6, Wirtschaftsschule, Bayern
783 KB
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Probeunterricht 2016
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
1,82 MB
1,82 MB
Probeunterricht 2016 für die Schüler/innen aus der 4. Jahrgangsstufe
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
75 KB
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Grundwissen Literatur
Lehrprobe 3. UB zum Thema Freundschaft in Jugendbüchern
Lehrprobe 3. UB zum Thema Freundschaft in Jugendbüchern
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
124 KB
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19. / 20. Jh.
Wegbereiter der Moderne
Wegbereiter der Moderne
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
18 KB
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Konflikte GSE 6
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
226 KB
226 KB
Konjunkturpolitik
2. Klausur, angebots- und nachfrageorientierte Wirtschaftspolitik, 12.Jahrgang Gesamtschule
2. Klausur, angebots- und nachfrageorientierte Wirtschaftspolitik, 12.Jahrgang Gesamtschule
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
207 KB
207 KB
Lyrik, poetische Texte
Kurzsequenz zur hermetischen Nachkriegslyrik mit Verlaufsskizzen, Texten und Arbeitsblättern.
Kurzsequenz zur hermetischen Nachkriegslyrik mit Verlaufsskizzen, Texten und Arbeitsblättern.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
231 KB
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Französische Revolution, Nationalversammlung, Grund- und Menschenrechte
Lehrprobe Mit gut bewerte Lehrprobe zur Verurteilung und Hinrichtung Ludwigs XVI.
Lehrprobe Mit gut bewerte Lehrprobe zur Verurteilung und Hinrichtung Ludwigs XVI.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Sprachkunde
Lehrprobe Analyse einer lebensweltnahen Kommunikationssituation anhand der Kommunikationsmodelle von Schulz von Thun und Watzlawick
Lehrprobe Analyse einer lebensweltnahen Kommunikationssituation anhand der Kommunikationsmodelle von Schulz von Thun und Watzlawick
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
245 KB
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Jugendbuch
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe im Fach Deutsch. Diese wurde zum Roman "Wie ich zum besten Schlagzeuger der Welt wurde - und warum" gehalten und fasst den Schwerpunkt "Ironie".
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe im Fach Deutsch. Diese wurde zum Roman "Wie ich zum besten Schlagzeuger der Welt wurde - und warum" gehalten und fasst den Schwerpunkt "Ironie".
Katholische Religionslehre Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
180 KB
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Gott ist überall, Um Vergebung bitten, verzeihen, Neues Testament, Altes Testament
Lehrprobe Jona - Keine Angst ich bin da
Lehrprobe Jona - Keine Angst ich bin da
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
19 KB
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Lektüretest zu Im Westen nichts Neues (Remarque).
Diente der Überprüfung des Leseauftrages
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
