Arbeitszeit: 90 min , Hilfsmittel, Potenzen 1. Klassenarbeit in Klasse 10 (G9) zu Potenzen. Hilfsmittelfreier Teil (30 Minuten) und Teil mit Hilfsmitteln (60 Minuten). Zwei Gruppen mit unterschiedlichen Zahlen (letzte Aufgabe bei beiden gleich).
Arbeitszeit: 45 min , Leistungskurs, Stochastische Prozesse Lehrprobe Mit "Gut" bewerteter UB (die Sicherung am Ende lief nicht optimal, aber die Planung war sehr gut)
Potenzen, Potenzieren, Vorzeichenregel, Vorzeichenregeln Mit diesem Arbeitsblatt können sich die Schülerinnen und Schüler selbstständig die Vorzeichenregeln beim Potenzieren erarbeiten.
Potenzgesetze Lehrprobe Selbstständiges, spielerisches Erarbeiten der allgemeinen Form der Potenzgesetze zur Multiplikation und Division von Potenzen mit gleicher Basis in Form eines Partnerpuzzles über LearningApps.
Methode: Lehrerzentriert - Arbeitszeit: 45 min , Exponentialfunktion Lehrprobe Einführung in die Exponentialfunktion durch das Beispiel eines Schachbretts.
Aufstellen von Termen, Ausklammern, Ausmultiplizieren, Binomische Formeln, Distributivgesetz, Klammerregeln, Terme, Termvereinfachung, Termwertberechnung, , Aufstellen von Termen, Binomische Formeln, Terme, Terme mit Klammern, Terme zusammenfassen, Äquivalenzumformung Gleichwertige Terme, Produkte mit Potenzen, Umformungen in Summen, Ausmultiplizieren und Faktorisieren, Multiplizieren von Summen und binomischen Formeln
Methode: Übung - Arbeitszeit: 20 min , Mathematik, Potenzen, Potenzgesetze, Potenzgesetze bei Potenzen mit negativen Exponenten SuS üben die Potenzgesetze, indem sie zuerst zu den bereits erarbeiteten Potenzgesetzen gezielt üben und dann sich gemischten Übungen zuwenden.
Arbeitszeit: 45 min , Klassenarbeit Mathematik, Potenzen, Rationalisieren, Terme mit Potenzen Vereinfachen von Potenzen, Rechnen mit Potenzen und das Rationalisieren des Nenners