Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
73 KB
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Rechnen mit Klammern, Punkt-vor-Strich-Regel, Distributivgesetz
Texten Terme zuordnen - Anwenden der Rechenregeln - aus einem Text einen Term aufstellen
Texten Terme zuordnen - Anwenden der Rechenregeln - aus einem Text einen Term aufstellen
Abfrage der Volumenformel bei Quadern und Würfel, Einfache Aufgaben zur Volumenberechnung Rauminhalt
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
33 KB
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Rauminhalt, Oberflächeninhalt, Volumen
Abfrage der Volumenformel bei Quadern und Würfel, Einfache Aufgaben zur Volumenberechnung.
Abfrage der Volumenformel bei Quadern und Würfel, Einfache Aufgaben zur Volumenberechnung.
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
358 KB
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Punkt-vor-Strich-Regel, Rechenausdruck, Rechenregeln, -gesetze, Rechnen mit Klammern
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
80 KB
80 KB
Lehrprobe Berechnung des Flächeninhalts
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
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Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Dividieren in Z, Faktorisieren, Kommutativgesetz, Mit Klammern rechnen, Multiplizieren in Z, Negative Zahlen, Potenzen,
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
93 KB
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Flächen
gleicher Flächeninhalt - versch. Umfang
gleicher Flächeninhalt - versch. Umfang
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
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Multiplizieren in N, Primfaktoren
Die Multilpokation in N wird verknüpft mit Grundwissen und weiterführenden Betrachtungen, z.B. Fakultät. Durch die Ergebnisse erarbeitet sich der Schüler einen Schlüssel, der zur Kontrolle dient und schließlich eine Knobelaufgabe als Belohnung freigibt.
Die Multilpokation in N wird verknüpft mit Grundwissen und weiterführenden Betrachtungen, z.B. Fakultät. Durch die Ergebnisse erarbeitet sich der Schüler einen Schlüssel, der zur Kontrolle dient und schließlich eine Knobelaufgabe als Belohnung freigibt.
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
45 KB
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Parallelogramm, Radius, Durchmesser, Dezimalbruch, Division / Dividieren, Multiplikation / Multiplizieren
Lernstandserhebung zu Multiplikation und Division von Dezimalbrüchen, Vierecken und Kreisen
Lernstandserhebung zu Multiplikation und Division von Dezimalbrüchen, Vierecken und Kreisen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Addieren von Brüchen, Dividieren von Bruchzahlen, Multiplizieren von Bruchzahlen, Bruchzahlen, Bruchrechnen
Rechnen mit Brüchen; Textaufgaben
Rechnen mit Brüchen; Textaufgaben
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
49 KB
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Gleichungen, Lösen von Gleichungen, Term, Runden, Quadratzahlen, Addieren, Differenz, Dividieren, Multiplikation / Multiplizieren, Produkt, Punkt-vor-Strich-Regel,
Arbeitsblatt zur Wiederholung: Runden, schriftliche Rechenverfahren, Gleichungen lösen, Spiegelung
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Realschule, Schleswig-Holstein
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symmetrische Figuren
Unterrichtsentwurf zu einer Lerntheke zur Achsensymmetrie
Unterrichtsentwurf zu einer Lerntheke zur Achsensymmetrie
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,26 MB
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Geldmaße
Lehrprobe Es handelt sich um eine Übungsstunde. Die Schüler festigen - im Rahmen eines fiktiven Einkaufs für eine Klassenfeier - in arbeitsgleicher Gruppenarbeit ihre Rechenfähigkeit mit dem Euro und somit mit Dezimalzahlen. Die Stunde wurde mit gut bis sehr gut ...
Lehrprobe Es handelt sich um eine Übungsstunde. Die Schüler festigen - im Rahmen eines fiktiven Einkaufs für eine Klassenfeier - in arbeitsgleicher Gruppenarbeit ihre Rechenfähigkeit mit dem Euro und somit mit Dezimalzahlen. Die Stunde wurde mit gut bis sehr gut ...
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
35 KB
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Bruchrechnen, Dezimalzahlen, Kommutativgesetz, Distributivgesetz
Brüche, Dezimalzahlen, Rechengesetze, Aufstellen von Termen
Brüche, Dezimalzahlen, Rechengesetze, Aufstellen von Termen
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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Klassenarbeit Grundrechenarten
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Flächeninhalt des Quadrats, Flächeninhalt des Rechtecks, Flächeninhalt des Dreiecks
Die Flächeninhalte vonDreiecks und Trapez werden anschaulich über den Flächeninhalt des Parallelogrammes hergeleitet.
Die Flächeninhalte vonDreiecks und Trapez werden anschaulich über den Flächeninhalt des Parallelogrammes hergeleitet.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
38 KB
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Gleichungen, Lösen von Gleichungen, Term, Umkehraufgabe, Variable, Addieren, Dividieren, Kommutativgesetz, Multiplikation / Multiplizieren, Punkt-vor-Strich-Regel,
3. Probe zu den Rechenregeln und Rechengesetzen. Eine Aufgabe zu den schriftlichen Rechenverfahren als Wiederholung.
3. Probe zu den Rechenregeln und Rechengesetzen. Eine Aufgabe zu den schriftlichen Rechenverfahren als Wiederholung.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Grundrechenarten
Schriftliche Multiplikation, Multiplikation von Summen, Potenzen, Runden ganzer Zahlen
Schriftliche Multiplikation, Multiplikation von Summen, Potenzen, Runden ganzer Zahlen
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
34 KB
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Addieren, Differenz, Dividieren, Multiplikation / Multiplizieren, Produkt, Punkt-vor-Strich-Regel, Quotient, Rechenregeln, -gesetze, Rechenvorteile, Rechnen mit Klammern,
Skript zu den Rechenregeln und Rechengesetzen
Skript zu den Rechenregeln und Rechengesetzen
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
680 KB
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Jahrgangsstufentest 2007
Mathematik Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
360 KB
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Rechnen mit Geld
Ziel der Einheit:
Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten und lösen Problemfragen aus ihrer Erfahrungswelt im Zusammenhang mit der Größe Geld.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
