Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
353 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Brüche, Kopfrechnen, Schriftliches Rechnen
Klassenarbeit (differenziert nach R und H) für die 5. Klasse. Grundrechenarten, schriftliche Rechenverfahren. Brüche erkennen und benennen.
, Brüche, Kopfrechnen, Schriftliches Rechnen
Klassenarbeit (differenziert nach R und H) für die 5. Klasse. Grundrechenarten, schriftliche Rechenverfahren. Brüche erkennen und benennen.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Hessen
7,16 MB
7,16 MB
Methode: Handlungsorientiert
, Addition, handlungsorientiert, Kommutativgesetz, Rechenvorteile
Lehrprobe Handlungsorientiert, Problemlöseaufgabe, Die SuS kennen das Kommutativgesetz, können des anwenden und zum Rechenvorteil nutzen.
, Addition, handlungsorientiert, Kommutativgesetz, Rechenvorteile
Lehrprobe Handlungsorientiert, Problemlöseaufgabe, Die SuS kennen das Kommutativgesetz, können des anwenden und zum Rechenvorteil nutzen.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
68 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Ganze Zahlen, Rechnen mit ganzen Zahlen, Winkel, Winkelarten, Winkelmessung
, Ganze Zahlen, Rechnen mit ganzen Zahlen, Winkel, Winkelarten, Winkelmessung
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
35 KB
35 KB
Methode: Kompetenzorientierung nach Lehrplan Plus, mit Kompetenzraster - Arbeitszeit: 45 min
Addieren, Assoziativgesetz, Differenz, Dividieren, Kommutativgesetz, , Kompetenzraster, Lehrplan Plus
Abschlussprobe zum Thema Grundrechenarten 5. Klasse Mittelschule Kompetenzen: Mündlich, halbschriftlich und schriftlich addieren, subtrahieren, multiplizieren und dividieren, Fachbegriffe verstehen, Rechenregeln und -gesetze anwenden, Sachaufgaben
Addieren, Assoziativgesetz, Differenz, Dividieren, Kommutativgesetz, , Kompetenzraster, Lehrplan Plus
Abschlussprobe zum Thema Grundrechenarten 5. Klasse Mittelschule Kompetenzen: Mündlich, halbschriftlich und schriftlich addieren, subtrahieren, multiplizieren und dividieren, Fachbegriffe verstehen, Rechenregeln und -gesetze anwenden, Sachaufgaben
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Methode: Längen umrechnen; Rechengestze
, Längenmaße
Längeneinheiten umrechnen und Rechengesetze (natürliche Zahlen)
, Längenmaße
Längeneinheiten umrechnen und Rechengesetze (natürliche Zahlen)
Mathematik Kl. 6, Realschule, Bayern
4,95 MB
4,95 MB
Methode: Brüche und Dezimalbrüche - Arbeitszeit: 45 min
Dezimalbrüche, gemischte Zahlen, Umwandlung von gemischten Zahlen in Brüche und umgekehrt, Kürzen und Erweitern
Dezimalbrüche, gemischte Zahlen, Umwandlung von gemischten Zahlen in Brüche und umgekehrt, Kürzen und Erweitern
Lerntheke: Schriftliche Multiplikation/Division, Potenzieren, Rechenregeln, Textaufgaben -mit Lösung
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
172 KB
172 KB
Methode: Lerntheke - Arbeitszeit: 90 min
, Lerntheke, Potenzieren, Schritfliche Multiplikation, Schritftliche Division
, Lerntheke, Potenzieren, Schritfliche Multiplikation, Schritftliche Division
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
100 KB
100 KB
Klammerrechnen
Aufgaben zur Anwendung der Klammerrechnung (Verständnis Fachbegriffe, Anwendung in Sachaufgaben)
Aufgaben zur Anwendung der Klammerrechnung (Verständnis Fachbegriffe, Anwendung in Sachaufgaben)
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
165 KB
165 KB
Betrag, Ganze Zahlen, Ordnen in Z, Negative Zahlen, Termberechnungen, Terme gliedern
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Bruchrechnen
Addition und Subtraktion von Brüchen mit Punkteverteilung
Addition und Subtraktion von Brüchen mit Punkteverteilung
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Größen, Länge, Zeit, Natürliche Zahlen, Termberechnungen
Natürliche Zahlen: schreiben, ordnen, runden; Größen: Länge, Gewicht, Zeit; Terme erstellen mit Hilfe von mathematischen FAchbegriffen wie Produkt, Summand ...
Natürliche Zahlen: schreiben, ordnen, runden; Größen: Länge, Gewicht, Zeit; Terme erstellen mit Hilfe von mathematischen FAchbegriffen wie Produkt, Summand ...
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
2,17 MB
2,17 MB
Rechenvorteile
Es handelt sich dabei um einen Unterrichtsbesuch. Es geht um eine Sachaufgabe, die problemorientiert von den SuS bearbeitet wird.
Es handelt sich dabei um einen Unterrichtsbesuch. Es geht um eine Sachaufgabe, die problemorientiert von den SuS bearbeitet wird.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
246 KB
246 KB
Bruch, Bruch echter, Bruch unechter, Bruchrechnen, Dezimalzahlen, Multiplikation / Multiplizieren, Dividieren, Winkel, Symmetrie
Winkel, Dezimalzahlen, Textaufgaben, Terme mit Brüchen und Dezimalzahlen
Winkel, Dezimalzahlen, Textaufgaben, Terme mit Brüchen und Dezimalzahlen
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
648 KB
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Multiplikation / Multiplizieren, Dividieren
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
25 KB
25 KB
Rechenausdruck
Rechenausdrücke
Rechenausdrücke
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
14 KB
14 KB
Rechnen mit Klammern
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
107 KB
107 KB
Rechenausdruck
Die Stunde wurde als gut bewertert. Die Schüler bearbeiten in dierser Stunde handlungsorientiert die Thematik "Zahlenrätsel"
Die Stunde wurde als gut bewertert. Die Schüler bearbeiten in dierser Stunde handlungsorientiert die Thematik "Zahlenrätsel"
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
54 KB
Distributivgesetz, Assoziativgesetz, Termberechnungen, Natürliche Zahlen, Mit Klammern rechnen, Kommutativgesetz, Grundrechenarten, Sachaufgaben
3. Klassenarbeit im 5. Schuljahr zu den Rechengesetzen im Bereich der natürlichen Zahlen.
3. Klassenarbeit im 5. Schuljahr zu den Rechengesetzen im Bereich der natürlichen Zahlen.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,52 MB
1,52 MB
Term
Lehrprobe Das Haus vom Nikolaus! Anwendung und Reflexion verschiedener Strategien zum Berechnen der Streichholzanzahl der 46. Figur eines regelmäßigen Musters mit der Think-Pair-Share-Methode.
Lehrprobe Das Haus vom Nikolaus! Anwendung und Reflexion verschiedener Strategien zum Berechnen der Streichholzanzahl der 46. Figur eines regelmäßigen Musters mit der Think-Pair-Share-Methode.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie