Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
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wörtliche Rede Direkte Rede
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
247 KB
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Methode: Lerntheke /Stationenlernen - Arbeitszeit: 60 min
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erlebniserzählung, Fantasiegeschichte, Lerntheke, Spannendes Erzählen
In vier Stationen üben und wiederholen die SuS abwechslungsreiche Verben, treffende Adjektive, Redewendungen, Regeln zur wörtlichen Rede, Sinneseindrücke, Gedanken und Gefühle, ... Eben alle "Schreibschätze" zur Erlebniserzählung
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erlebniserzählung, Fantasiegeschichte, Lerntheke, Spannendes Erzählen
In vier Stationen üben und wiederholen die SuS abwechslungsreiche Verben, treffende Adjektive, Redewendungen, Regeln zur wörtlichen Rede, Sinneseindrücke, Gedanken und Gefühle, ... Eben alle "Schreibschätze" zur Erlebniserzählung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Methode: Unterrichtsstunde
Bericht
Merkmale und Regeln: Berichte schreiben
Bericht
Merkmale und Regeln: Berichte schreiben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
38 KB
Methode: Unterrichtsstunde
Erzählstil, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Zeichensetzung bei direkter Rede
Regeln: Zeichensetzung bei der wörtlichen Rede
Erzählstil, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Zeichensetzung bei direkter Rede
Regeln: Zeichensetzung bei der wörtlichen Rede
Deutsch Kl. 6, Wirtschaftsschule, Bayern
29 KB
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Arbeitszeit: 30 min
Wortarten, Rechtschreibung
Regeln selbst ergänzen und anwenden
Wortarten, Rechtschreibung
Regeln selbst ergänzen und anwenden
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Methode: Verhaltensregeln - Arbeitszeit: 5 min
, Regeln, Sicherheit, Sportunterricht, Verhaltensregeln
Allgemeine Regeln für den Sportunterricht
, Regeln, Sicherheit, Sportunterricht, Verhaltensregeln
Allgemeine Regeln für den Sportunterricht
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
99 KB
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Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz
Regeln mit Beispielen
Regeln mit Beispielen
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,75 MB
1,75 MB
Gedichte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Methode: Thema Rechtschreibung - Arbeitszeit: 45 min
, Grundwissen Rechtschreibung
Die Schüler wenden Regeln zur Rechtsschreibung an und verknüpfen diese mit ihrem bisherigen grammatischen Wissen
, Grundwissen Rechtschreibung
Die Schüler wenden Regeln zur Rechtsschreibung an und verknüpfen diese mit ihrem bisherigen grammatischen Wissen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
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Grammatik, Präteritum, Tempus
Die Schülerinnen und Schüler üben, die einschlägigen Flexionsformen zu erkennen und anzuwenden, indem sie die Personalendungen im Präteritum in einer menschlichen Satzkette richtig zuordnen, um die Regeln zur Bildung des Präteritums zu wiederholen.
Die Schülerinnen und Schüler üben, die einschlägigen Flexionsformen zu erkennen und anzuwenden, indem sie die Personalendungen im Präteritum in einer menschlichen Satzkette richtig zuordnen, um die Regeln zur Bildung des Präteritums zu wiederholen.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
880 KB
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Methode: Think-Pair-Share
, Grammatik, induktiv, Perfekt, Tempus, Think-Pair-Share
Die Schülerinnen und Schüler lernen, die einschlägigen Flexionsformen zu erkennen und anzuwenden, indem sie die grammatischen Regeln zur Bildung des Perfekts anhand einer mündlichen Wegbeschreibung induktiv erarbeiten.
, Grammatik, induktiv, Perfekt, Tempus, Think-Pair-Share
Die Schülerinnen und Schüler lernen, die einschlägigen Flexionsformen zu erkennen und anzuwenden, indem sie die grammatischen Regeln zur Bildung des Perfekts anhand einer mündlichen Wegbeschreibung induktiv erarbeiten.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
9 KB
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Bildergeschichte, Erlebniserzählung
Lückentext um die Regeln für eine Erzählung zu schulen
Lückentext um die Regeln für eine Erzählung zu schulen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Schreibrezept, Regeln, Vorgehen, Aufbau, Tipps zur Sprache
Schreibrezept, Regeln, Vorgehen, Aufbau, Tipps zur Sprache
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
513 KB
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Informationsauswertung, Inhaltsangabe, Inhaltliche Texterfassung
Lehrprobe In dem UB ging es um die Erarbeitung von Regeln zum sicheren Verhalten im Internet anhand einer Informationsbroschüre.
Lehrprobe In dem UB ging es um die Erarbeitung von Regeln zum sicheren Verhalten im Internet anhand einer Informationsbroschüre.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
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Internetrecherchen
Lehrprobe In der Stunde werden Pro- und Kontra-Argumente bzgl. Klassengruppen bei WhatsApp gesammelt. Diese Argumente werden mithilfe der Kugellagermethode ausgetauscht, um anschließend Regeln bzgl. der Nutzung zu formulieren.
Lehrprobe In der Stunde werden Pro- und Kontra-Argumente bzgl. Klassengruppen bei WhatsApp gesammelt. Diese Argumente werden mithilfe der Kugellagermethode ausgetauscht, um anschließend Regeln bzgl. der Nutzung zu formulieren.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
26 KB
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Persönlicher Brief
Arbeitsblatt Briefumschlag mit Regeln
Arbeitsblatt Briefumschlag mit Regeln
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
22 KB
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Gesprächstechnik
Regeln des (Vor-)Lesens
Regeln des (Vor-)Lesens
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
696 KB
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Wortarten
Lehrprobe SuS erarbeiten sich grundlegende Regeln, nach denen Adjektive nominalisiert werden (Nomensignale: Artikel, Präposition mit eingeschlossenem Artikel, unbestimmte Mengenangabe), und wenden diese Regeln selbst an. Affektiver Einstieg mit Fühlboxen.
Lehrprobe SuS erarbeiten sich grundlegende Regeln, nach denen Adjektive nominalisiert werden (Nomensignale: Artikel, Präposition mit eingeschlossenem Artikel, unbestimmte Mengenangabe), und wenden diese Regeln selbst an. Affektiver Einstieg mit Fühlboxen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
95 KB
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Zeichensetzung bei Para- und Hypotaxe, Zeichensetzung bei wörtlicher Rede
Kommasetzung. Regeln werden von den SuS selber abgeleitet. Oberthema ist "Schokolade". Hier bietet sich zum Einstieg ein Auszug aus der "Sendung mit der Maus" zum Thema an (Youtube)
Kommasetzung. Regeln werden von den SuS selber abgeleitet. Oberthema ist "Schokolade". Hier bietet sich zum Einstieg ein Auszug aus der "Sendung mit der Maus" zum Thema an (Youtube)
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
188 KB
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Verkehrserziehung - Sicherheit im Straßenverkehr
Beschreibung verschiedener Verkehrsschilder und -regeln
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
