Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
621 KB
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Revolution 1848/49
Klausur (Karikatur) zur zeitgenössischen Bewertung der Revolution von 1848/49 und ihr Scheitern in gesamteuropäischer Perspektive
Klausur (Karikatur) zur zeitgenössischen Bewertung der Revolution von 1848/49 und ihr Scheitern in gesamteuropäischer Perspektive
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,44 MB
6,44 MB
Revolution 1848/49, Deutschland bis zum Vormärz
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Abschluss der 48er Revolution. Angestrebt ist die Formulierung eines Sachurteils bezüglich des Bezugs der Revolution zur Traditionsbildung.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Abschluss der 48er Revolution. Angestrebt ist die Formulierung eines Sachurteils bezüglich des Bezugs der Revolution zur Traditionsbildung.
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Klausur zur Beurteilung des Scheiterns der Revolution 1848 - Nipperdey
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,39 MB
1,39 MB
Revolution 1848/49, Restauration
Lehrprobe Es handelt es sich um eine mit sehr gut bewertete Lehrprobe zum Thema: Friedrich Wilhelm IV - Bürgerkönig oder Gegner der Revolution
Lehrprobe Es handelt es sich um eine mit sehr gut bewertete Lehrprobe zum Thema: Friedrich Wilhelm IV - Bürgerkönig oder Gegner der Revolution
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Revolution 1848/49
Gedichtanalyse zum 18.März
Gedichtanalyse zum 18.März
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
0,99 MB
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Erörterung der Frage, ob die Revolution gescheitert ist oder nicht
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
274 KB
274 KB
Deutsche Frage, Groß- und kleindeutsch, Großdeutsche Lösung, Kleindeutsche Lösung, Revolution 1848
Die Debatte in der Nationalversammlung zur deutschen Frage - Was ist des deutschen Vaterland? 3 Positionen in arbeitsteiliger Gruppenarbeit mit Präsentation am OHP. geht aber auch anders. Dazu die Reaktion/Antwort Österreichs auf die Debatte.
Die Debatte in der Nationalversammlung zur deutschen Frage - Was ist des deutschen Vaterland? 3 Positionen in arbeitsteiliger Gruppenarbeit mit Präsentation am OHP. geht aber auch anders. Dazu die Reaktion/Antwort Österreichs auf die Debatte.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,63 MB
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Hambacher Fest
Das Haibaches Fest - eine Wiege der Demokratie? Doppelstunde zur Rezeptionsgeschichte des Haibaches Festes. 1832, Kaiserzeit, Weimarer Republik, Nazis und heute.
Das Haibaches Fest - eine Wiege der Demokratie? Doppelstunde zur Rezeptionsgeschichte des Haibaches Festes. 1832, Kaiserzeit, Weimarer Republik, Nazis und heute.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,28 MB
3,28 MB
Industrielle Revolution, Soziale Frage
Arbeitsblätter zu den Folgen der Industriellen Revolution (Kinderarbeit, Frauenrolle, ökonomische Auswirkungen, Arbeitsbedingungen, Lebensalltag)
Arbeitsblätter zu den Folgen der Industriellen Revolution (Kinderarbeit, Frauenrolle, ökonomische Auswirkungen, Arbeitsbedingungen, Lebensalltag)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
174 KB
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Nation, Nationalismus und Patriotismus, Dolf Sternberger (Verfassungspatriotismus), Navid Kermani im Bundestag. Problematisierung der Begriffe und der Definitionen
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
451 KB
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Reichsgründung
Lehrprobe Handlungsorientierte Geschichtsstunde zur Analyse Anton von Werners Kaiserproklamation.
Lehrprobe Handlungsorientierte Geschichtsstunde zur Analyse Anton von Werners Kaiserproklamation.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Revolution 1848/49
Rede in der deutschen Nationalversammlung
Rede in der deutschen Nationalversammlung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,16 MB
1,16 MB
Revolution 1848/49
Lehrprobe "Hinauf Patrioten, zum Schloss ..." - Die Ziele der Bewegung zur Bildung einer deutschen Nation auf Grundlage einer Rede von Wirth auf dem Hambacher Fest darstellen.
Lehrprobe "Hinauf Patrioten, zum Schloss ..." - Die Ziele der Bewegung zur Bildung einer deutschen Nation auf Grundlage einer Rede von Wirth auf dem Hambacher Fest darstellen.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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nationale Frage, nationale Ideen, Prinzipien Metternichs, Restauration, Revolution 1848/49
Nachschreibklausur
Nachschreibklausur
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
250 KB
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Revolution 1848
Lehrprobe Revolution 1848/49 - Ist die Revolution gescheitert? Abschlussbeurteilung anhand zweier Darstellungen und Tabelle zur Gewichtung der Argumente Verlaufsplan & Materialien
Lehrprobe Revolution 1848/49 - Ist die Revolution gescheitert? Abschlussbeurteilung anhand zweier Darstellungen und Tabelle zur Gewichtung der Argumente Verlaufsplan & Materialien
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
738 KB
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Bismarck, Kaiserreich, Ära Bismarck
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu der Frage Bismarck – kluger Staatsmann oder skrupelloser Machtpolitiker?
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu der Frage Bismarck – kluger Staatsmann oder skrupelloser Machtpolitiker?
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
270 KB
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Revolution 1848 / 49
Q1 Klausur LK
Q1 Klausur LK
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
21 KB
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Büchner, Freiheit, Freiheitsstreben, Hambacher Fest, Quellen, Repression, Revolution 1848, Siebenpfeiffer, Vormärz
Arbeitsblatt Quellenanalyse Vergleich zweier Quellen zur Frage nach unterschiedlichen Herangehensweisen an das Ziel "Freiheit". Beurteilung unterschiedlicher Strategien.
Arbeitsblatt Quellenanalyse Vergleich zweier Quellen zur Frage nach unterschiedlichen Herangehensweisen an das Ziel "Freiheit". Beurteilung unterschiedlicher Strategien.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
30 KB
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Märzrevolution, Revolution 1848, Vormärz
Ein Arbeitsblatt zur Erschließung der Ereignisgeschichte der Märzrevolution 1848. Zu bearbeiten mit Cornelsen Kursbuch Geschichte 1. Als Vorbereitung zur Zeichnung einer Fieberkurve der Revolution.
Ein Arbeitsblatt zur Erschließung der Ereignisgeschichte der Märzrevolution 1848. Zu bearbeiten mit Cornelsen Kursbuch Geschichte 1. Als Vorbereitung zur Zeichnung einer Fieberkurve der Revolution.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Dreiklassenwahlrecht, Vormärz;Revolution 1848 / 49
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
