Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Lehrprobe Buddenbrroks, Debatte über die Relevanz des Romans als Bestandteil des ZAB, Abschluss der Reihe, Wiederholung und Festigung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Revolution 1848/49
Klausur zur frühen Phase der 1848er Revolution, Diskussionsbeitrag das badischen Gesandten in der Bundesversammlung zu möglichen Reaktionen auf die ausbrechende Revolution
Klausur zur frühen Phase der 1848er Revolution, Diskussionsbeitrag das badischen Gesandten in der Bundesversammlung zu möglichen Reaktionen auf die ausbrechende Revolution
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
793 KB
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Vormärz
Hier handelt es sich um eine Klausur zum Vormärz, in der eine Karikatur (Seel: Der erwachte deutsche Michel) interpretiert und mit einer weiteren vergliechen werden soll.
Hier handelt es sich um eine Klausur zum Vormärz, in der eine Karikatur (Seel: Der erwachte deutsche Michel) interpretiert und mit einer weiteren vergliechen werden soll.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Revolution 1848/49
Angebot und Ablehnung der Kaiserkrone April 1849
Angebot und Ablehnung der Kaiserkrone April 1849
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Deutscher Bund, Kleindeutsche Lösung, nationale Frage, nationale Ideen, Prinzipien Metternichs, Restauration, Revolution 1848/49
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Revolution 1848/49
1848- Eine deutsche Revolution II
1848- Eine deutsche Revolution II
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Revolution 1848/49
1848-Eine deutsche Revolution
1848-Eine deutsche Revolution
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,34 MB
1,34 MB
Deutschland unter dem Nationalsozialismus
Lehrprobe Thema: Walser - Bubis Debatte
Lehrprobe Thema: Walser - Bubis Debatte
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Weimarer Republik
Eröffnungsrede Eberts vor der Nationalversammlung am 6-2-1919
Eröffnungsrede Eberts vor der Nationalversammlung am 6-2-1919
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
720 KB
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Deutscher Bund, Hambacher Fest
Lehrprobe Das Hambacher Fest 1832: Weg zur Einheit? Perspektivisch-ideologiekritische Untersuchung der nationalliberalen Forderungen der beiden Redner Siebenpfeiffer und Wirth
Lehrprobe Das Hambacher Fest 1832: Weg zur Einheit? Perspektivisch-ideologiekritische Untersuchung der nationalliberalen Forderungen der beiden Redner Siebenpfeiffer und Wirth
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
863 KB
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Reichsgründung, nationale Frage, Ära Bismarck
Lehrprobe Im Zentrum der Stunde steht anhand der Betrachtung des Gemäldes "Reichsproklamation" von Anton v. Werner im Kontrast zu zeitgenössischen Äußerungen zum selben Ereignis die Frage nach historischer Realität in Bildern.
Lehrprobe Im Zentrum der Stunde steht anhand der Betrachtung des Gemäldes "Reichsproklamation" von Anton v. Werner im Kontrast zu zeitgenössischen Äußerungen zum selben Ereignis die Frage nach historischer Realität in Bildern.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
599 KB
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Deutsche Bundesakte, Deutscher Bund, Wiener Kongress
Lehrprobe Die Studierenden sollen anhand der Bearbeitung der deutschen Bundesakte erläutern, inwiefern die Forderungen des Bildungsbürgertums an den Wiener Kongress erfordert wurden.
Lehrprobe Die Studierenden sollen anhand der Bearbeitung der deutschen Bundesakte erläutern, inwiefern die Forderungen des Bildungsbürgertums an den Wiener Kongress erfordert wurden.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
276 KB
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Niedergang 1930 - 33, Bündnissystem, Ära Bismarck, Kulturkampf, Sozialistengesetz
eher leichtere Abiturprüfung, Karikaturanalyse: The source (USA) über den Aufstieg der NSDAP in Verbindung gebracht mit dem Versailler Vertrag
eher leichtere Abiturprüfung, Karikaturanalyse: The source (USA) über den Aufstieg der NSDAP in Verbindung gebracht mit dem Versailler Vertrag
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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1848, Revolution
Arbeitsblatt zur Analyse der Historikermeinung von Reinhard Rürup in "Geschichte und Geschehen" Band 1 zu den Ursachen für das Scheitern der Revolution von 1818/49
Arbeitsblatt zur Analyse der Historikermeinung von Reinhard Rürup in "Geschichte und Geschehen" Band 1 zu den Ursachen für das Scheitern der Revolution von 1818/49
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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1848, Historikerurteil, Revolution, Scheitern der Revolution
Nipperdey über das Scheitern der Revolution 1848 - zu vergleichen mit R. Rürup (im Unterricht erarbeitet)
Nipperdey über das Scheitern der Revolution 1848 - zu vergleichen mit R. Rürup (im Unterricht erarbeitet)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
525 KB
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1848, Flugblatt, Revolution
rheinisches Flugblatt aus der Märzrevolution 1848, das zur Radikalisierung der Revolution aufruft
rheinisches Flugblatt aus der Märzrevolution 1848, das zur Radikalisierung der Revolution aufruft
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Deutschland bis zum Vormärz, nationale Frage
Lehrprobe Reihe: Kennzeichen der Epoche zwischen dem 'Wiener Kongress' und der 'Deutschen Revolution' - Einforderung politisch- bürgerlicher Teilhabe kontra Restauration Stunde: Das Hambacher Fest 1832 - Eine Reaktion auf die Reaktion?!, Liberalismus
Lehrprobe Reihe: Kennzeichen der Epoche zwischen dem 'Wiener Kongress' und der 'Deutschen Revolution' - Einforderung politisch- bürgerlicher Teilhabe kontra Restauration Stunde: Das Hambacher Fest 1832 - Eine Reaktion auf die Reaktion?!, Liberalismus
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Revolution 1848
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Revolution 1848 (Ablehnung der Kaiserkrone)
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Revolution 1848 (Ablehnung der Kaiserkrone)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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Die Revolution von 1848, Parlament
Lehrprobe Die SuS sollen die Frage diskutieren, ob die Debatten der Nationalversammlung sinnlose Zeitverschwendung oder eine Grundlage der heutigen Politikkultur ist.
Lehrprobe Die SuS sollen die Frage diskutieren, ob die Debatten der Nationalversammlung sinnlose Zeitverschwendung oder eine Grundlage der heutigen Politikkultur ist.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Die Revolution von 1948 / 49
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
