Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Analyse des expressionistischen Gedichts „Blauer Abend in Berlin“ von Oskar Loerke mit einem zweiten Aufgabenteil zum epochenübergreifenden Motivvergleich
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Analyse des expressionistischen Gedichts "Hart stoßen sich die Wände in den Straßen" mit einem zweiten Aufgabenteil zum epochenübergreifenden Motivvergleich
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Romantik
Klausur Lyrik Romantik GW im Vergleich
Klausur Lyrik Romantik GW im Vergleich
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
34 KB
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Romantik
Klausur zum"Der Sandmann"
Klausur zum"Der Sandmann"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
10 KB
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Novelle, Romantik, Schwarze Romantik
Einfache Gegenüberstellung unterschiedlicher Meinungen zum Zwecke der Erörterung. E.T.A. Hoffmann - Der Sandmann
Einfache Gegenüberstellung unterschiedlicher Meinungen zum Zwecke der Erörterung. E.T.A. Hoffmann - Der Sandmann
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Romantik, Novelle, Schwarze Romantik
Ein möglicher Interpretationsansatz für die Figur Nathanaels. Zu Grunde gelegt wird eine Definition von Narzissmus, aus der SuS Symptome herausarebtien und diese im Textr wiederfinden sollen.
Ein möglicher Interpretationsansatz für die Figur Nathanaels. Zu Grunde gelegt wird eine Definition von Narzissmus, aus der SuS Symptome herausarebtien und diese im Textr wiederfinden sollen.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
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Naturlyrik
Vergleichende Gedichtanalyse; Romantik; Eichendorffs "Mondnacht" und "Zwielicht"
Vergleichende Gedichtanalyse; Romantik; Eichendorffs "Mondnacht" und "Zwielicht"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
346 KB
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Drama
Lehrprobe Analyse der Liebesbeziehung von Faust und Gretchen
Lehrprobe Analyse der Liebesbeziehung von Faust und Gretchen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Romantik
mdl Prüfung Abitur A4/A3 Nachprüfung Eichendorff, Trennung
mdl Prüfung Abitur A4/A3 Nachprüfung Eichendorff, Trennung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
181 KB
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Gedichtvergleich Barock-Romantik
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Romantik
Gedichtvergleich Liebeslyrik (Romantik u. Gegenwart) Eichendorff, "Echte Liebe" mit Reiner Kunze "Die Liebe"
Gedichtvergleich Liebeslyrik (Romantik u. Gegenwart) Eichendorff, "Echte Liebe" mit Reiner Kunze "Die Liebe"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Romantik
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Naturlyrik, Romantik
Gedichtanalyse - Vergleich eines romantischen Gedichts ("Der frohe Wandersmann") von Joseph von Eichendorff mit einem modernen Gedicht
Gedichtanalyse - Vergleich eines romantischen Gedichts ("Der frohe Wandersmann") von Joseph von Eichendorff mit einem modernen Gedicht
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
251 KB
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Romantik
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Motivik in Lyrik der Romantik, des Expressionismus und der jüngsten Gegenwart Thema der Stunde: „Ach, wer da mitreisen könnte…“ -Das Motiv der Sehn-sucht am Beispiel von Eichendorffs „Sehnsucht
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Motivik in Lyrik der Romantik, des Expressionismus und der jüngsten Gegenwart Thema der Stunde: „Ach, wer da mitreisen könnte…“ -Das Motiv der Sehn-sucht am Beispiel von Eichendorffs „Sehnsucht
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
201 KB
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Gattung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Lyrik im Expressionismus (Großstadt- verknüpft mit Liebeslyrik) – Auffassung von Liebe in der Großstadt anhand von Paul Boldts expressionistischem Gedicht "Friedrichstraßendirnen" (1913) – verzögertes Vorgehen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Lyrik im Expressionismus (Großstadt- verknüpft mit Liebeslyrik) – Auffassung von Liebe in der Großstadt anhand von Paul Boldts expressionistischem Gedicht "Friedrichstraßendirnen" (1913) – verzögertes Vorgehen
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
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Romantik
Gedichtvergleich zur Lyrik des Expressionismus und der Romantik. Trakl "Im Winter" und Eichendorff "Winternacht"
Gedichtvergleich zur Lyrik des Expressionismus und der Romantik. Trakl "Im Winter" und Eichendorff "Winternacht"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
80 KB
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Naturlyrik, Romantik, Gattung, Gedankenlyrik
Es handelt sich um eine Klausur zum Thema Lyrik der Romantik.
Es handelt sich um eine Klausur zum Thema Lyrik der Romantik.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
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Charakteristik
Liebeslyrik Romantik Gegenwart Grundkurs
Liebeslyrik Romantik Gegenwart Grundkurs
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Gattung, Romantik, Naturlyrik
LK-Klausur, Gedichtvergleich (Barock und Romantik)
LK-Klausur, Gedichtvergleich (Barock und Romantik)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
461 KB
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vergleichende Analyse von zwei Gedichten aus der Epoche der Romantik
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
