Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Schriftsteller zwischen Klassik und Romantik (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
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Analyse eines barocken Liebesgedichts im Vergleich mit einem romantischen Liebesgedicht mit EHZ (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
146 KB
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Literaturbetrachtung - Methoden, Interpretation, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes
Lehrprobe Analyse und Interpretation von Heinrich Kleists Anekdoten und Novellen am Beispiel der „Die Marquise von O…“. Ende gut - Alles gut? Inhaltliche Analyse des Schlusses anhand von Kriterien trivialer Literatur (ehem LK)
Lehrprobe Analyse und Interpretation von Heinrich Kleists Anekdoten und Novellen am Beispiel der „Die Marquise von O…“. Ende gut - Alles gut? Inhaltliche Analyse des Schlusses anhand von Kriterien trivialer Literatur (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Erschließen eines Prosatextes, Erzählperspektive, Erzähltechnik, stilische Gestaltungsmittel
kreatives Schreiben: Kapitel 18 Fouqué: Undine (ehem LK)
kreatives Schreiben: Kapitel 18 Fouqué: Undine (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Erzählperspektive, Erzähltechnik, Erschließen eines Prosatextes, Interpretation, stilische Gestaltungsmittel
16. Kapitel aus Fouqué: Undine / Vergleich mit Bachmann (ehem LK)
16. Kapitel aus Fouqué: Undine / Vergleich mit Bachmann (ehem LK)
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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Erschließen eines Prosatextes, Erzähltechnik, Erzählperspektive, Interpretation, stilische Gestaltungsmittel
Analyse des Kapitels 15 von ´Undine´ (de la Motte Fouqué) und Vergleich mit ´Undine geht´ (Bachmann) (ehem LK)
Analyse des Kapitels 15 von ´Undine´ (de la Motte Fouqué) und Vergleich mit ´Undine geht´ (Bachmann) (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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Romantische Ironie, Junges Deutschland, Romantik
Lehrprobe Thema der Stunde: Die ironische Aufhebung der romantischen Gefühlswelt in Heinrich Heines Gedicht Wahrhaftig
Lehrprobe Thema der Stunde: Die ironische Aufhebung der romantischen Gefühlswelt in Heinrich Heines Gedicht Wahrhaftig
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Literaturkritik, Impressionismus, Symbolismus
Text des Literaturkritikers Bahr v. 1891 zur Überwindung des Naturalismus u. Aufg.
Text des Literaturkritikers Bahr v. 1891 zur Überwindung des Naturalismus u. Aufg.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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Impressionismus, Symbolismus
kurze Darstellung zum Begriff "Moderne", Stilpluralismus der Jahrhundertwende
kurze Darstellung zum Begriff "Moderne", Stilpluralismus der Jahrhundertwende
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Offenes Drama
klausur zu Büchners Woyzeck, Storms Schimmelreiter, Eichendorffs Sehnsucht
klausur zu Büchners Woyzeck, Storms Schimmelreiter, Eichendorffs Sehnsucht
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
740 KB
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Lehrprobe „Die Welt“ von Christian Hofmann von Hofmannswaldau – Erarbeitung des Lebensgefühls der Weltabkehr als ein typisches Merkmal der Barocklyrik. (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
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Interpretation
Erschließung des romantischen Gedichts von Eichendorff ´Frische Fahrt´ mit Erwartungshorizont (ehem LK)
Erschließung des romantischen Gedichts von Eichendorff ´Frische Fahrt´ mit Erwartungshorizont (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Eichendorffs ´Nachts´ und eine Aufgabe zur Erschließung der epochenspezifischen Motive. (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
434 KB
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Lehrprobe Heinrich Heine als Vollender und Überwinder der Romantik am Beispiel seines Gedichts „Mein Herz, mein Herz ist traurig“; Teil einer Sequenz zur Lyrik der Romantik in einem Grundkurs Deutsch 12; mit Beschreibung eines Blogprojekts zum Thema (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
52 KB
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Novelle
Lehrprobe Lehrprobe zu Eichendorffs "Das Marmorbild" Stundenverlauf, Lernziele u. Impulse
Lehrprobe Lehrprobe zu Eichendorffs "Das Marmorbild" Stundenverlauf, Lernziele u. Impulse
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Österreich
20 KB
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Gattung, Romantik
Lesekontrolle "Der blonde Eckbert"
Lesekontrolle "Der blonde Eckbert"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Erschließen eines Prosatextes, Erzählperspektive, Erzähltechnik, stilische Gestaltungsmittel
Auszug zur Erschließung ´Undine´ von de la Motte Fouqué (ehem LK)
Auszug zur Erschließung ´Undine´ von de la Motte Fouqué (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
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Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Erzähltechnik, Erzählperspektive, stilische Gestaltungsmittel
Ausschnitte aus ´Undine´ / ´Der goldene Topf´ zur Erschließung (ehem LK)
Ausschnitte aus ´Undine´ / ´Der goldene Topf´ zur Erschließung (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
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Kurze Einführung in die Grundelemente der Romantik.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Gedicht aus Vorgaben (ehem LK)
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
