Methode: Buchstabeneinführung - Arbeitszeit: 45 min , Anfangsunterricht, Buchstabeneinführung, Schreiben Lehrprobe Die SuS lernen, den eingeführten Buchstaben /p/ flüssig und formklar zu schrei-ben, indem sie ihre graphomotorischen Fähigkeiten des /p/ auf verschiedene Weisen erweitern
Deutsch, i oder ie, Ilse und Erich, Schalendiktat, Zwielaut Lehrprobe Die SuS lesen Wörter oder Sätze mit dem Buchstaben „i“ und dem Zwielaut „ie“, merken sich diese, schreiben sie auswendig auf und kontrollieren abschließend die Wörter auf die richtige Schreibweise.
Deutsch, Kreatives Schreiben, Wörterfabrik Lehrprobe Die SuS denken sich drei Wörter aus, die Paul kaufen sollte, um sie einer besonderen Person sagen zu können, schreiben diese auf und begründen ihre Auswahl mithilfe der zu beantwortenden Impulsfragen.
Poetisches Schreiben Winter Gedichte 1 und 4 Lehrprobe Die Kinder der ersten und vierten Jahgangsstufe schreiben nach ihren individuellen Fähigkeiten ein Gedicht über Dinge, die sie im Winter schmecken, riechen, sehen, hören und fühlen können.
Methode: Analoges Schreiben eines Gedichts - Arbeitszeit: 20 min , analoges Schreiben, Gedicht, Herbst Die Kinder erarbeiten zuerst die Struktur des Gedichts der Vorlage. Darauf aufbauend wird analog ein eigenes Gedicht verfasst. Das Material enthält Differenzierungsvorschläge.
großer Unterrichtsentwurf, Klasse 2, Kreatives Schreiben Lehrprobe Eine Stunde zum kreativen Schreiben, in der die SuS anhand eines geheimnisvollen Zauberspruchs zum Schreiben motiviert werden.
Grammatik, i oder ie, i-Laut, richtig schreiben, silbenmethode, Unterrichtsentwurf Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf zum Grammatikthema i oder ie Schreibung in einer 3. Klasse. Es wurde die Methode des Silbenschwingens zur Unterscheidung eingeführt. Die Stunde lief sehr gut und es gab nur positive Rückmeldung.
Differenzierung, Lesen, Löwe, sinnentnehmendes lesen Die Leseröllchen können als Differenzierungsaufgabe im Unterricht genutzt werden. Die Kinder nehmen sich einzelne Leseröllchen, lesen sie für sich und handeln danach.
Methode: Kinosaal, Gruppenarbeit, Partnerarbeit - Arbeitszeit: 15 min , Reim, Reimwörter, Texte verfassen Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sind in der Lage das sprachliche Reimspiel des
Bilderbuches „1-2-3 Tier“ zu erkennen und zu erläutern. Sie erarbeiten in Gruppenarbeit einen eigenen Reim nach diesem Muster.
Effektive Arbeitszeit muss verbessert werden
Namenwörter, Nomen, richtig schreiben, Sprache untersuchen Die SuS erkennen die Bedeutsamkeit der zusammengesetzten Nomen und bilden korrekte Zusammensetungen
Arbeitszeit: 45 min , Elfchen Lehrprobe Ein Unterrichtsentwurf zum Thema Elfchen - erstellen eigener Elfchen zum Thema Eichhörnchen für das Klassen-Elfchen-Buch.
Arbeitszeit: 70 min , Fantasiereise, Herbst, Lernangebot, Lerntheke, richtig schreiben Lehrprobe Die Unterrichtsprobe fand in einem Unterrichtsblock statt. Ziel war, dass die SuS mittels einer Lerntheke selbstständig am Übungswortschatz Herbst arbeiten.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Schleswig-Holstein
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perspektivübernahme, Post vom Erdmännchen, Postkarte, Schreiben Die SuS sollen eine Postkarte aus Sicht des Erdmännchens verfassen und somit einen Perspektivwechsel vollziehen.
Methode: Schreibspaziergang, Museumsgang - Arbeitszeit: 40 min , 2. Klasse, Deutsch, Elfchen, Igel, PA, Schreiben, Texte planen, UV Schreiben eines Igel-Elfchens, gemeinsame Wörtersammlung, Schreiben in EA, Lesen und Vorstellen der Elfchen, Rückmeldung zu den Elfchen