Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
185 KB
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Methode: Mündliche Abiturprüfung - Arbeitszeit: 30 min
, Utopia Dystopia, visions of the future
Literarischer Text der sich mit einem Untergangsszenario aus der Perspektive eines Teenagers befasst.
, Utopia Dystopia, visions of the future
Literarischer Text der sich mit einem Untergangsszenario aus der Perspektive eines Teenagers befasst.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
968 KB
968 KB
Death of a salesman, Diskussion, Schuldfrage, Willy
Lehrprobe Bewertung der moralischen Schuld der Charaktere in Form einer fiktiven Gerichtsverhandlung
Lehrprobe Bewertung der moralischen Schuld der Charaktere in Form einer fiktiven Gerichtsverhandlung
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Baz Luhrman, Filmanalyse, Romeo and Juliet, Shakespeare, Tybalt
Analyse der Filmszene; summary ist in die Hör-Seh-Verstehensaufgabe integriert.
Analyse der Filmszene; summary ist in die Hör-Seh-Verstehensaufgabe integriert.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
140 KB
Arbeitszeit: 240 min
, climate change, Ecocide
Zeitungsartikel zum Thema Globalisation-Climate Change.
, climate change, Ecocide
Zeitungsartikel zum Thema Globalisation-Climate Change.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
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Globalization, Mündliche Prüfung
Topic: Global Challenges – Cultural and Economic Realities in a Globalized World Skill: Analysis of a non-fictional text (online article)
Topic: Global Challenges – Cultural and Economic Realities in a Globalized World Skill: Analysis of a non-fictional text (online article)
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Drama von Shakespeare, Romeo und Julia, Shakespeare, Shakespeare, Macbeth
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen
24 KB
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Greta Thunberg Environment Climate Change
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
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Atmosphere, Fictional texts, Setting
How to analyse atmosphere and setting in a fictional text
How to analyse atmosphere and setting in a fictional text
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Abiturklausur, Englisch, fokus, Übersicht
Die Zusammenfassung gibt den SuS eine Übersicht über die möglichen Foki, die im Englisch LK oder GK im Abitur in NRW vorkommen können.
Die Zusammenfassung gibt den SuS eine Übersicht über die möglichen Foki, die im Englisch LK oder GK im Abitur in NRW vorkommen können.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
344 KB
344 KB
Methode: Stationenarbeit - Arbeitszeit: 2 min
, elemente einer kurzgeschichte, Stationenarbeit
8 Stationen zur Analyse einer Short Story (setting, character, characterization, plot, point of view, theme, style/tone/register, conflict) --> book of reference: Green Line Transition Hessen
, elemente einer kurzgeschichte, Stationenarbeit
8 Stationen zur Analyse einer Short Story (setting, character, characterization, plot, point of view, theme, style/tone/register, conflict) --> book of reference: Green Line Transition Hessen
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
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Arbeitszeit: 180 min
, Covid19, online teaching, Studying and working in globalized world, UK universities
In diesem Sachtext beschäftigt sich der Autor mit der Frage danach, wie UK universities mit dem lockdown und dem online teaching umgehen, welche Gefahren enthalten und Veränderungen notwendig sind, damit das Niveau für die Studenten erhalten bleibt.
, Covid19, online teaching, Studying and working in globalized world, UK universities
In diesem Sachtext beschäftigt sich der Autor mit der Frage danach, wie UK universities mit dem lockdown und dem online teaching umgehen, welche Gefahren enthalten und Veränderungen notwendig sind, damit das Niveau für die Studenten erhalten bleibt.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
431 KB
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Methode: Brexit - Disaster or Opportunity for the UK? (Diskussionsstunde)
, Brexit, discussion, United Kingdom
Lehrprobe Diskussionsstunde, 5. UB
, Brexit, discussion, United Kingdom
Lehrprobe Diskussionsstunde, 5. UB
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
633 KB
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Arbeitszeit: 270 min
, Analysis, Fictional texts, Globalisation, Passion, Working in a globalised world, world of work
Im Romanauszug (2018) geht es v.a. um eine Angestellte einer globalisierten Buchdruckfirma, die und zwischen persönlichen Interessen und ethischen Schwierigkeiten hin- und hergerissen ist. Bei Bedarf den Auszug kürzen. Passt gut zu globalisation&work
, Analysis, Fictional texts, Globalisation, Passion, Working in a globalised world, world of work
Im Romanauszug (2018) geht es v.a. um eine Angestellte einer globalisierten Buchdruckfirma, die und zwischen persönlichen Interessen und ethischen Schwierigkeiten hin- und hergerissen ist. Bei Bedarf den Auszug kürzen. Passt gut zu globalisation&work
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
239 KB
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Arbeitszeit: 180 min
, Britishness, Englisch, muliticulturalism, Multicultural UK, Q1, Tony Blair
Schön eindeutige, aber leider extrem unbekannte Rede zum Thema Britishness / Britsh identity. Inklusive EH
, Britishness, Englisch, muliticulturalism, Multicultural UK, Q1, Tony Blair
Schön eindeutige, aber leider extrem unbekannte Rede zum Thema Britishness / Britsh identity. Inklusive EH
English Q2 Grundkurs: My Place in the Global Village. Schreiben &Leseverstehen (integriert) Sprachm.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Globalisation, Globalisierung, non-fictional, Sprachmittlung
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,94 MB
1,94 MB
Arbeitszeit: 45 min
, bring me the horizon, Globalization, Lyrics, pop song, Rhetorische Mittel, song text, stylistic devices, Wortschatz, Grammatik, Stilistik
Exemplarische Textanalyse eines englischen Songtexten im Zusammenhang der Themenreihe "Think Globally, Act Locally"
, bring me the horizon, Globalization, Lyrics, pop song, Rhetorische Mittel, song text, stylistic devices, Wortschatz, Grammatik, Stilistik
Exemplarische Textanalyse eines englischen Songtexten im Zusammenhang der Themenreihe "Think Globally, Act Locally"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
28 KB
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Erzähltextanalyse
Die SuS erhalten eine nützliche Zusammenfassung darüber, wie man eine Analyse eines fiktionalen Textes erstellt.
Die SuS erhalten eine nützliche Zusammenfassung darüber, wie man eine Analyse eines fiktionalen Textes erstellt.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
202 KB
202 KB
Methode: Short Story Analysis - Arbeitszeit: 135 min
, Nigeria
The Sacrificial Egg Short Story Nigeria
, Nigeria
The Sacrificial Egg Short Story Nigeria
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Utopia Dystopia
Eine Zusammenfassung der wesentlichen Unterschiede zu utopian/ dystopian literature
Eine Zusammenfassung der wesentlichen Unterschiede zu utopian/ dystopian literature
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
168 KB
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Methode: fact sheet
, analysing atmosphere fact sheet definition Stylistic devices oberstufe
vokabeln und Vorgehensweise für die Analyse der Atmosphäre, eingesetzt bei dystopian Literature in der Oberstufe
, analysing atmosphere fact sheet definition Stylistic devices oberstufe
vokabeln und Vorgehensweise für die Analyse der Atmosphäre, eingesetzt bei dystopian Literature in der Oberstufe
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
