Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Shakespeare, sonnets, Youtube
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Hessen  440 KB
Shakespeare, Sonnet, stylistic devices
Analysis of the poetic and stylistic devices Shakespeare uses to illustrate and intensify his view as presented in the sonnet.
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  711 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Sonnett 130, Sonnett Shakespeare
Lehrprobe Konkrete Fokussierung der strukturellen und sprachlichen Ausgestaltung des Sonetts 130 von Shakespeare
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  837 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gedichtanalyse
Lehrprobe Dies ist ein Unterrichtsentwurf im LK Q1 und er wurde mit 2+ bewertet. Ich selbst war auch sehr zufrieden!
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,62 MB
Shakespeare, Macbeth
Lehrprobe Die SuS sollen ein vertieftes Verständnis der wichtigsten Charaktere (Macbeth, Lady Macbeth, Banquo, Malcolm) entwickeln, indem sie sich in ihre Rollen versetzen.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach   51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Sonnett Shakespeare
Klausur zu Shakespeares Sonnet 116, Comprehension, Analysis und Re-Creation of text
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  59 KB
Shakespeare, sonnets
Das hier aufgeführte Format soll in Zeilenschnipseln von den SuS in die richtige Reihenfolge gebracht und anschließend vorgetragen werden. Sehr spaßige Aktivität zum Einstieg oder zur Verständnisüberprüfung.
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  30 KB
Shakespeares Dramen
language and themes in William Shakespeare`s "Romeo and Juliet"
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  21 KB
Drama, Shakespeares Dramen
sonnet, language, stylistic devices in Romeo and Juliet
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  393 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Abitur, Dystopia, mündliches Abitur
Dystopia, Auszug aus John Lanchester's 'The Wall'
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule

Aton-Schule   81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  644 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Shakespeare Sonnet 130 Blazon
Lehrprobe Shall I compare thee to a scarecrow? – Inhaltliche Erschließung von Sonnet 130 vor dem Hintergrund des Wissens über das Petrarchan Ideal und das Blazon
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  152 KB
Gedichtanalyse, Sonnet, William Shakespeare
Nach einer ersten Annäherung des Sonnets über ein Video, analysieren die SuS das Sonnet aspektorientiert in Kleingruppen.
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  36 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Shakespeare Sonnets
Es handelt sich um eine Klausur zum Thema "Shakespearean Sonnets", konkret um die Analyse von Sonnet 98. Der Text für die Mediation-Aufgabe ist ein Interview mit dem Regisseur der Aufführung "Shakespeare, Sonette" in Bad Gandersheim 2013.
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  23 KB
Shakespeare Sonnett 116
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  413 KB
Englisch, LK, Mcbeth, Shakespeare, UPP
Lehrprobe Put this night ́s great business into my dis- patch – Macht und Dominanz in der Beziehung von Lady Macbeth und Macbeth – Analyse und Bewertung der Verfilmung von Akt I Szene V, Vers 53-73 in Gruppenarbeit.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,15 MB
Methode: Galerigang/Museumsgang
, Shakespeare, Sonnet 130
Lehrprobe „Why does Shakespeare write a sonnet which does not praise the typical Elizabethan beauty ideal?“- Analyse der stilistischen und sprachlichen Mittel in Shakespeares Sonett 130 in Form eines Galeriegangs zur Förderung der Text- und Medienkompetenz
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,32 MB
iambic pentameter, Shakespeare, sonnets, thee and thou
detailed tasks to introduce students to Shakespeare's language
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  319 KB
Shakespeare
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Methode: Mediation - Arbeitszeit: 30 min
, Mediation Shakespeare Englisch Oberstufe
Deutsche Artikel als Mediation Übung. Thema „Shakespeare und die Frauen“ mit Aufgabenstellung
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  134 KB
Methode: Revision Shakespeare / Elizabethan age
, Elizabethan Age, Shakespeare
ein Schaubild zur Wiederholung zentraler Aspekte vor der Klausur
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Lehrer/in

Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm   89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 117 Unterrichtsmaterialien