Unterrichtsmaterial: Liste

Latein  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  102 KB
Lehrprobe 1. Unterrichtsentwurf zu Plinius VIII, 16, 3-4 mit Fokus auf das Menschenbild des Plinius.
Latein  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  22 KB
Seneca, philosophische Werke
Schulaufgabe Seneca
Latein  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Pliniusbriefe
Plinius über die Behandlung von Sklaven
Latein  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  26 KB
Seneca, Epistulae Morales, Verführerisches Gerede, das von philosophischer Lebensführung abhalten will
Latein  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  77 KB
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Lehrprobe (Doppelstunde) im Fach Latein zur Kritik am römischen Imperialismus innerhalb römischer Historiographie.
Latein  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  22 KB
Auszüge aus der "Cena Trimalchionis"
Übersetzung und Zusatzteil zu Petron
Latein  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  101 KB
Seneca - epistulae morales
Latein  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  66 KB
Humanismus
Sechs Texte von Augustinus, Seneca, Tacitus und Cicero, die sich kritisch mit dem Thema "Zirkusspiele" auseinandersetzen. Die Einleitung vermittelt grundlegende Hintergrundinformationen zum Thema Zirkusspiele.
Latein  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  40 KB
Sklaven und Freigelassene
Klausur zum Themenbereich Sklaverei
Latein  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  33 KB
Auszüge aus "De coniuratione Catilinae"
AB: c. 25. Gut für Gruppenarbeit (8 Gruppen, d.h. je 2 G bearbeiten den gleichen Textabschnitt) geeignet, um in einer Ustd. das ganze Kap. zu bearbeiten.
Latein  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  30 KB
Cicero: Leben und Werk
Brief an den Sekretär des Cicero, Tiro Auch wichtig für die Behandlung der Sklaven im Altertum (hier positiv)
Latein  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  71 KB
Gaius, Auzüge aus "Institutiones", Gaius, Auzüge aus „Institutiones“
Römisches Strafrecht - ziviles und Strafprozeßrecht - auch Entwicklungen dargelegt. (ehem LK)
Latein  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  88 KB
Der Mensch in Staat und Gesellschaft, Sklaven und Freigelassene, Stellung der Frau, ausgesuchte Gedichte von Catull, das Wesen der Satire, Horatius: Leben und Werk,
Literaturgeschichte im gr. Überblick - hier speziell Dichtung /aber auch Sachbuchautoren wie Varro (ehem LK)
Latein  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  89 KB
Martial: Leben und Werk
Einführung zu der Martial-Lektüre
Latein  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  34 KB
Sklaven und Freigelassene, Stellung der Frau
Latein  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  35 KB
Stellung der Frau
Latein  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  57 KB
Bedeutung der Philosophie, Frage nach dem Glück, Freiheit und Schicksal, Lebensbewältigung durch Philosophie
Wichtig: Das Verhältnis der Stoa zum Christentum: Übereinstimmungen und Konvergenzen!
Latein  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  41 KB
Lebensbewältigung durch Philosophie, Römische Geschichte, Verhältnis von Macht und politischer Verantwortung, Ursprung und Wesen des Staates, Der Mensch in Staat und Gesellschaft
Virtus als römisch-lateinischer Wertbegriff in der Entwicklung (Cicero, Sallust, Seneca, Tacitus)
Latein  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  27 KB
das Wesen der Satire, Petronius: Leben und Werk, Auszüge aus der „Cena Trimalchionis“, der Roman in Altertum
Die Schulaufgabe behandelt eine Kernstelle der Cena Trimalchionis aus dem Satyricon des Petron, in der Trimalchios Umgang mit Sklaven und dessen Prunksucht dargestellt werden. (ehem LK)
Latein  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  35 KB
Sklaven und Freigelassene
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