Einheit: Handlungs- und Produktionsorientierter Umgang mit dem Kinderbuch „Gespensterjäger auf eisiger Spur“
Thema der Stunde: Tom und das Kellergespenst - Wir schreiben die Geschichte weiter
Crime and youth, Characterization Lehrprobe Veränderung der Beziehung Mirandas zu ihren Eltern in Matas Roman "Cloning Miranda": Standbilder bauen; Gefühlsbeschreibung; Vocabsheet.
Ballade Die Schüler kennen bereits 1 Ballade u. die Hauptmerkmale. Einstieg: Bild v. H. Plüddemann (Balladen und Gedichte. Von Hans Heinrich. Auer Verlag). Ziel: Analyse der Kommunikationsstruktur, Umwandeln in gelungene Kommunik. durch kreative Aufgabe.
Grammatik, Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld Es handelt sich hier um einen Grammatiktest, der zur Überprüfung nach einer Einheit geschrieben wurde und beschäftigt sich überwiegend mit Wortarten, aber auch Steigerungen und Satzzeichen.
Wiewörter / Adjektive Diese Stunde diente dem ersten Beratungsbesuch. Die wortart Adjektive wird mit Hilfe von Tierrätseln eingeführt. Am Ende der Stunde schreiben die Kinder selbst Tierrätsel.
Bildergeschichte, Aufsatz, Gesprächsregeln, Kinderbuch Lehrprobe Bei diesem Unterrichtsentwurf handelt es sich um die Ausarbeitung zu einer unbenoteten Lehrprobe im Fach Deutsch der zweiten Klasse. Es enthält therotische Ausführungen zum kreativen Schreiben sowie die gesamten unterrichtspraktischen Entscheidungen. I...
Roman, Textarbeit Lehrprobe Lehrprobe zu Dürrenmatts "Der Richter und sein Henker" - produktionsorientiertes Verfahren zur Erschließung der Motive von Tschanz und Bärlach
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Mit den Sinnen experimentieren.
Jede Gruppe erarbeitet einen Sinn und stellt diesen im Gruppenpuzzle den anderen Sinnesgruppen vor. Im Vordergrund steht hier das Experimentieren und Präsentieren.,
Kalt - Warmempfinden