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Bildende Kunst Kl. 6, Realschule, Saarland
431 KB
Kontrast
Lehrprobe Erste Lehrprobe in Bildende Kunst. Thema: Qualitätskontrast aus dem Themenfeld Malerei. Die Lehrprobe wurde in einer 6. Klasse durchgeführt. Bewertet wurde die Lehrprobe mit einer 2.
Lehrprobe Erste Lehrprobe in Bildende Kunst. Thema: Qualitätskontrast aus dem Themenfeld Malerei. Die Lehrprobe wurde in einer 6. Klasse durchgeführt. Bewertet wurde die Lehrprobe mit einer 2.
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
elektrische Feldstärke, Feldlinien im elektrischen Feld, Kondensator, Überlagerung elektrischer Felder, Ladungen im elektrischen Feld
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
elektrische Feldstärke, Elektrisches Feld, Feldlinien im elektrischen Feld, Kondensator, Überlagerung elektrischer Felder
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Jugendbuch
Lehrprobe Reihe: Jugendtheater Analytische Erarbeitung der Beziehung Griseldas zu weiteren Figuren des Dramas "Die Zauberfee von Oz" von Susan Zeder
Lehrprobe Reihe: Jugendtheater Analytische Erarbeitung der Beziehung Griseldas zu weiteren Figuren des Dramas "Die Zauberfee von Oz" von Susan Zeder
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Textanalyse, Interpretation
Lehrprobe Erarbeitung der Verhaltensweisen HAnnas, wenn sie mit Schrift konfrontiert wird
Lehrprobe Erarbeitung der Verhaltensweisen HAnnas, wenn sie mit Schrift konfrontiert wird
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Lehrprobe UB Wie erzähle ich spannend? Einführungsstunde zum spannenden Erzählen
Lehrprobe UB Wie erzähle ich spannend? Einführungsstunde zum spannenden Erzählen
Evangelische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Alpträume, Angst
Lehrprobe Josef im Brunnen - eine Auseinandersetzung mit den Gefühlen und Gedanken Josefs im Brunnen
Lehrprobe Josef im Brunnen - eine Auseinandersetzung mit den Gefühlen und Gedanken Josefs im Brunnen
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
De-Broglie-Wellenlänge, Lichtelektrischer Effekt/Photoeffekt, Materiewellen, Photon
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
5,04 MB
Mozart - Don Giovanni
Lehrprobe Don Giovanni - La ci darem la mano
Lehrprobe Don Giovanni - La ci darem la mano
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
315 KB
Drama, Sturm und Drang, Epoche, Literarische Charakteristik
Lernzirkel: Sturm und Drang
Lernzirkel: Sturm und Drang
Anzeige lehrer.biz
Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Sport Kl. 3, Grundschule, Bayern
940 KB
Gleichgewicht, Stationentraining
Ein ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Thema "Gleichgewicht trainieren an Stationen". Die Schüler trainieren hier an ausgewählten (bekannten und unbekannten) Stationen ihr statisches und dynamisches Gleichgewicht.
Ein ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Thema "Gleichgewicht trainieren an Stationen". Die Schüler trainieren hier an ausgewählten (bekannten und unbekannten) Stationen ihr statisches und dynamisches Gleichgewicht.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
28 KB
Bericht
Vor- und Familiennamen erkunden
Vor- und Familiennamen erkunden
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
377 KB
Volleyball, Volleyball Taktik-Spiel-Modell
Lehrprobe Vom 3:3 zum Quattro-Volleyball - Erproben von Aufstellungsformen im Spiel 4:4 mittels des Taktik-Spiel-Modells zur Anbahnung der Spielfähigkeit unter besonderen Berücksichtigung der taktischen Komponenten: „Kommunikation, Orientierung/Bewegung zum Ba...
Lehrprobe Vom 3:3 zum Quattro-Volleyball - Erproben von Aufstellungsformen im Spiel 4:4 mittels des Taktik-Spiel-Modells zur Anbahnung der Spielfähigkeit unter besonderen Berücksichtigung der taktischen Komponenten: „Kommunikation, Orientierung/Bewegung zum Ba...
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Elektrochemie, Galvanische Zelle
Struktogramms zum Thema „Elektrochemie“ zur Wiederholung der zentralen Begriffe.
Struktogramms zum Thema „Elektrochemie“ zur Wiederholung der zentralen Begriffe.
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
367 KB
Spannungsreihe, Galvanische Zelle, Elektrochemie
Lehrprobe Lehrprobe zur experimentellen Aufstellung einer Spannungsreihe - lief ganz gut.
Lehrprobe Lehrprobe zur experimentellen Aufstellung einer Spannungsreihe - lief ganz gut.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
346 KB
Ballade
Lehrprobe Lehrprobe zu Theodor Fontane - John Maynard (handlungsorientierter Unterricht)
Lehrprobe Lehrprobe zu Theodor Fontane - John Maynard (handlungsorientierter Unterricht)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
83 KB
Bewertung kreative Schülerprodukte kreatives Schreiben
Förderndes Bewerten in dialogischer Form – Eine alltagstaugliche Form zur Bewertung von kreativen Schülerprodukten im Deutschunterricht? Untersucht an ausgewählten Schülertexten
Förderndes Bewerten in dialogischer Form – Eine alltagstaugliche Form zur Bewertung von kreativen Schülerprodukten im Deutschunterricht? Untersucht an ausgewählten Schülertexten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Fantasieerzählung
Lehrprobe Erzählen will gelernt sein - Erarbeitung von Merkmalen spannenden Erzählens. Förderung der Schreibkompetenz durch das Verfassen eines spannenden Hauptteils einer Geschichte
Lehrprobe Erzählen will gelernt sein - Erarbeitung von Merkmalen spannenden Erzählens. Förderung der Schreibkompetenz durch das Verfassen eines spannenden Hauptteils einer Geschichte
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
527 KB
Lehrprobe "Neues aus dem Reich der Insekten" - Von der Linie zum Körper
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
126 KB
Nachkriegszeit, Sozialstaat, Soziale Marktwirtschaft, Deutschland in den Fünfzigern
Lehrprobe ausführlicher Unterrichtsentwurf- 10. Klasse Geschichte; Thema: "Das Wunder von Bern"
Lehrprobe ausführlicher Unterrichtsentwurf- 10. Klasse Geschichte; Thema: "Das Wunder von Bern"
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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