Methode: Stationenlernen - Arbeitszeit: 15 min , Buchstabeneinführung, Deutsch, O, Schuleingangsphase, Stationenlernen, Unterrichtsentwurf Lehrprobe Die SuS lernen die Schreibrichtung des Buchstabens O mit Stationen kennen. Kompletter Unterrichtsentwurf incl. Anhang.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Flop, Fosbury Flop, Hochsprung Lehrprobe Selbstständige Erarbeitung der Hochsprungtechnik Fos-bury-Flop in der Hauptphase mit Hilfe von verschiedenen Stationen, um die einzelnen Phasen miteinander zu einer Gesamtbewegung verbinden.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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7.Klasse, BallKoRobics, Sport, Unterrichtsbesuch Lehrprobe Entwicklung eigener Ball-Ko-Robics-Schritte durch die Verknüpfung von Aerobicschritten mit Ballbewegungen.
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 45 min , Anfangsunterricht, Graphem N n, Lehrprobe, sinnlich-ästhetisches Lernen, Stationsarbeit Lehrprobe Dies ist ein Unterrichtsentwurf für eine Hospitation im Rahmen des Referendariats. Mit einer Stationsarbeit wird der Buchstabe N eingeführt.
Methode: Funktionen adverbialer Bestimmungen - Arbeitszeit: 45 min , Adverbiale Bestimmung, Nationalismus Lehrprobe Ganzer Unterrichtsentwurf mit Ziele der Reihe und didaktischen Kommentar zur Stunde sowie Matrial
Arbeitszeit: 45 min Buchstabeneinführung N, n, Arbeitsblatt, Buchstabeneinführung N, n, Deutsch, optische und akustische Phänomene, Stationsarbeit Stationenarbeit zum Buchstaben N/n
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
Kraulbeinschlag, Schwimmen, Unterstufe „Wie bekommen wir am meisten Vortrieb?“ - Entwicklung der Bewegungsmerkmale des Kraulbeinschlages zur Verbesserung der Wasserbewältigung mittels eines Stationenlernens in Partnerarbeit.
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Angst im Sport, Le Parcours, Stationsarbeit Lehrprobe SuS reflektieren ihre Ängste im Zusammenhang mit verschiedenen Hindernisstationen im Le Parcours.
Methode: kooperatives Lernen - Arbeitszeit: 90 min , Procaps, Roundnet, Spielfluss, Spikeball Es werden in dieser Stunde Procaps erarbeitet, um das Spiel Roundnet für heterogene Lerngruppen spielbar zu machen. Im Vordergrund steht der Spielfluss.
Methode: Märchenmerkmale in einem Märchen finden, daraus Rätsel erstellen, Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min , Grimms Märchen, Märchen schreiben, Märchenmerkmale, Placemat Lehrprobe SuS entdecken in ihrem Märchen Merkmale, und erstellen in Gruppenarbeit ein Rätsel dazu. Arbeit mit Placemat
Methode: Arbeit mit dem Binokular - Arbeitszeit: 60 min , Biene, Honigbiene, Mikroskopische Zeichnung Lehrprobe Eingebettet in die Einheit "Leben im wechsel der Jahreszeiten" wurde die Honigbiene im Winter thematisiert. Hierzu haben die SuS die tote Biene in PA unter dem Binokular betrachtet und eine biologische Zeichnung angefertigt.
Arbeitszeit: 45 min , Erregungsweiterleitung, Reiz-Reaktions-Schema Lehrprobe Mithilfe von Wortbausteinen, die in Briefumschlägen verteilt wurden, erarbeiten sich die SuS die Informationsweiterleitung. Die Stunde orientiert sich am hypothetisch-deduktiven Erkenntnisweg.