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Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,51 MB
Speerwurf
Lehrprobe Erlernen des Speerwurfs aus dem 3-Schritt-Rhythmus
Lehrprobe Erlernen des Speerwurfs aus dem 3-Schritt-Rhythmus
Hauswirtschaft / Textiles Werken Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
19 KB
Erste Hilfe
Physik Kl. 9, Realschule, Berlin
101 KB
Bewegungen, Fallbeschleunigung, Freier Fall
Free Fall Tower - von der Erde bis zum Jupiter
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Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
648 KB
Methode: Stationenlernen, Stationsarbeit
, feedback, Rolle vorwärts, Rolle worwärts, Stationen
Lehrprobe Vom Purzeln zum Rollen – Kriteriengeleitetes Stationsarbeit zum Erproben der Rolle vorwärts
, feedback, Rolle vorwärts, Rolle worwärts, Stationen
Lehrprobe Vom Purzeln zum Rollen – Kriteriengeleitetes Stationsarbeit zum Erproben der Rolle vorwärts
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Berlin
213 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Schuh Turnschuh Sportschuhe, Schuhbeschreibung Kleidung urnschuh
Lehrprobe
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Lehrprobe
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Hessen
1,45 MB
Erdkunde, Klasse 5, orientieren
Stationsarbeit Erdkunde "Wir orientieren uns" Klasse 5 Realschule / Hauptschule
Stationsarbeit Erdkunde "Wir orientieren uns" Klasse 5 Realschule / Hauptschule
Sport Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,26 MB
Methode: 6. UB
, Hochsprung, Leichtathletik
Lehrprobe 6. UB im Fach Sport. Kritikpunkte waren: Zu viele Beobachtungsfaktoren und allgemein, ob und wie man die Bewegung aufsplitten kann. Lassen sich einzelne Elemente wirklich voneinander trennen bzw. getrennt üben?
, Hochsprung, Leichtathletik
Lehrprobe 6. UB im Fach Sport. Kritikpunkte waren: Zu viele Beobachtungsfaktoren und allgemein, ob und wie man die Bewegung aufsplitten kann. Lassen sich einzelne Elemente wirklich voneinander trennen bzw. getrennt üben?
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,78 MB
Handstand, Lehrprobe, Sport, Turnen
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 6, Grundschule, Berlin
4,46 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Balancieren, Gleichgewicht, Hocke, Kniewaage, Standwaage, Stationen, Stationstraining, Turnen
, Balancieren, Gleichgewicht, Hocke, Kniewaage, Standwaage, Stationen, Stationstraining, Turnen
Chemie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
664 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Chemie Anfangsunterricht, Kochsalz, Löslichkeit von Salz, Salzdieb, Unterrichtsbesuch Chemie
Lehrprobe Der Salzdieb I beschäftigt sich damit, dass ein Küchenjunge auf einer Burg von einem gemeinen Knappen gezwungen wird Salz aus der Küche zu klauen. Mit der Löslichkeit von Salz in Wasser findet er ein gutes Versteck, als er verfolgt wird.
, Chemie Anfangsunterricht, Kochsalz, Löslichkeit von Salz, Salzdieb, Unterrichtsbesuch Chemie
Lehrprobe Der Salzdieb I beschäftigt sich damit, dass ein Küchenjunge auf einer Burg von einem gemeinen Knappen gezwungen wird Salz aus der Küche zu klauen. Mit der Löslichkeit von Salz in Wasser findet er ein gutes Versteck, als er verfolgt wird.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
2,68 MB
WhatsApp
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,16 MB
Kraulschwimmen
Lehrprobe Kraulschwimmen Erprobung des Armzuges in der 7. Klasse. Die SuS erproben in vielfältigen Übungsformen kleinschrittig die Fortbewegung im Wasser durch den Kraularmzug und erarbeiten selbständig die wichtigsten Bewegungsmerkmale dazu.
Lehrprobe Kraulschwimmen Erprobung des Armzuges in der 7. Klasse. Die SuS erproben in vielfältigen Übungsformen kleinschrittig die Fortbewegung im Wasser durch den Kraularmzug und erarbeiten selbständig die wichtigsten Bewegungsmerkmale dazu.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
590 KB
fridge
Lehrprobe Semantisierung des neuen Vokabulars
Lehrprobe Semantisierung des neuen Vokabulars
Geschichte Kl. 5, Förderschule, Hessen
47 KB
Förderschule, Geschichte, Steinzeit, Werkzeuge
Lehrprobe In dieser Unterrichtsstunde beschäftigten sich die SuS anhand von steinzeitlichen Waffen und Werkzeugen mit dem neuen Geschichtsthema der Steinzeit.
Lehrprobe In dieser Unterrichtsstunde beschäftigten sich die SuS anhand von steinzeitlichen Waffen und Werkzeugen mit dem neuen Geschichtsthema der Steinzeit.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
769 KB
Aufschlag, Badminton, kurzer Aufschlag, Rückhandaufschlag
Lehrprobe Badminton - Einführung des kurzen Rückhandaufschlages beim Badminton
Lehrprobe Badminton - Einführung des kurzen Rückhandaufschlages beim Badminton
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,20 MB
Badminton, Drive
Lehrprobe Einführung des Vorhand-Drives
Lehrprobe Einführung des Vorhand-Drives
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
488 KB
Methode: Ganz-Teil-Ganz-Methode
, Bodenturnen, Flugrolle, Sportunterricht, Sprungrolle
Lehrprobe Im Zentrum der Stunde steht die Beobachtung und Bewertung von geturnten Technikmerkmalen der Sprungrolle.
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Lehrprobe Im Zentrum der Stunde steht die Beobachtung und Bewertung von geturnten Technikmerkmalen der Sprungrolle.
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
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Methode: Stationenlernen - Arbeitszeit: 45 min
, Stationsarbeit
Stationsarbeit zur Optik
, Stationsarbeit
Stationsarbeit zur Optik
Technik Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
569 KB
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, BNT, Stationenarbeit, Sägen, Technik
Erfahrungen mit Sägen sammeln anhand von Stationsarbeit
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Erfahrungen mit Sägen sammeln anhand von Stationsarbeit
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Arbeitszeit: 90 min
, Das Ohr, Hörsinn, Lärm, Lärm macht krank, Sinne
Lehrprobe Problemorientierter Ansatz zum Aufbau des Ohrs. Problem: Hörverlust durch Lärm
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Lehrprobe Problemorientierter Ansatz zum Aufbau des Ohrs. Problem: Hörverlust durch Lärm
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie