Unterrichtsmaterial: Liste
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Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
382 KB
382 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Aromen, Carbonsäuren, funktionelle Gruppen, Veresterung
, Aromen, Carbonsäuren, funktionelle Gruppen, Veresterung
Chemie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
20 KB
20 KB
Kautschuk
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
92 KB
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Isoelektrischer Punkt, IEP, Zwitterion, Isoelektrischer Punkt, Elektrophoreses, Peptidbindung, Furanosen und Pyranosen, Glucose und Fructose, Polarimetrischer Nachweis,
Mono- und Disaccharide, Chiralität, Aminosäuren
Mono- und Disaccharide, Chiralität, Aminosäuren
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
254 KB
254 KB
Alkohol
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
139 KB
139 KB
Siedetemperatur
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
93 KB
93 KB
Bau von Tensiden, Feste und flüssige Fette, Fetthärtung, Fettsäuren, Hydrierung und Dehydrierung, Jodzahl, Seifen, Triglyzeride, Verseifung
Fette und fette Öle, Tenside, Verseifung, Fetthärtung
Fette und fette Öle, Tenside, Verseifung, Fetthärtung
Chemie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,04 MB
2,04 MB
elektrophile Addition, MTBE, Synthese
Lehrprobe In dieser Unterrichtsstunde soll die MTBE-Synthese mithilfe von 2-Methylpropen und Methanol als Beispiel für die elektrophile Addition erarbeitet werden und ein entsprechender Reaktionsmechanismus aufgestellt und erklärt werden.
Lehrprobe In dieser Unterrichtsstunde soll die MTBE-Synthese mithilfe von 2-Methylpropen und Methanol als Beispiel für die elektrophile Addition erarbeitet werden und ein entsprechender Reaktionsmechanismus aufgestellt und erklärt werden.
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
338 KB
338 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Alkanole, Alkene, elektrophile Addition, Halogenalkane, primäre, sekundäre, tertiäre Alkanole
Nomenklatur, Reaktionen, Reaktionsmechanismus: elektrophile Addition
, Alkanole, Alkene, elektrophile Addition, Halogenalkane, primäre, sekundäre, tertiäre Alkanole
Nomenklatur, Reaktionen, Reaktionsmechanismus: elektrophile Addition
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
755 KB
755 KB
Aromaten, Bromierung Benzol, elektrophile aromatische Substitution, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Die elektrophile Substitution an Aromaten am Beispiel der Bromierung von Benzol.
Lehrprobe Die elektrophile Substitution an Aromaten am Beispiel der Bromierung von Benzol.
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
67 KB
67 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Chemische Symbolsprache, Redoxreaktion, Schalenmodell
Klassenarbeit im 1 HJ der E-Phase
, Chemische Symbolsprache, Redoxreaktion, Schalenmodell
Klassenarbeit im 1 HJ der E-Phase
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HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
351 KB
351 KB
Methode: Deduktive Versuchskonzeption mit anschließendem Schülerexperiment zur Hypothesenüberprüfung - Arbeitszeit: 45 min
, Absorption, Absorptionsspektrum, Azofarbstoff, Deprotonierung, Experiment, Farbigkeit, Mesomerie, Mesomeriestabilisierung, Methylorange, Protonierung, Schülerversuch
Die Lerner erklären die Farbigkeit von vorgegebenen Stoffen (u.a. Azofarbstoffe) durch Lichtabsorption und erläutern den Zusammenhang zwischen Farbigkeit und Molekülstruktur mithilfe des Mesomeriemodells.
, Absorption, Absorptionsspektrum, Azofarbstoff, Deprotonierung, Experiment, Farbigkeit, Mesomerie, Mesomeriestabilisierung, Methylorange, Protonierung, Schülerversuch
Die Lerner erklären die Farbigkeit von vorgegebenen Stoffen (u.a. Azofarbstoffe) durch Lichtabsorption und erläutern den Zusammenhang zwischen Farbigkeit und Molekülstruktur mithilfe des Mesomeriemodells.
Chemie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
128 KB
128 KB
Domino zur selbstständigen Erarbeitung der sauren Eliminierung (Dehydrogenierung) von 2-Methyl-2-Propanol. Das Domino bietet die Möglichkeit zur Selbstkontrolle durch ein Lösungswort. Bei undisziplinierten Lerngruppen könnte man die Buchstaben codieren.
Chemie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
405 KB
405 KB
Lehrprobe Ein mit sehr gut bewerteter Unterrichtsentwurf zum Thema Eliminierungsreaktionen für starke Lerngruppen. Der Mechanismus wird Eigenständig in Form eines Dominos erarbeitet.
Chemie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
219 KB
219 KB
Fraktionierte Destillation, Reforming, Alkane, Säuren und Basen, pH-Wert, pKs-Wert, Titrationskurven, inkl. Lösung
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
94 KB
94 KB
Fetthärtung, Fettsäuren, Jodzahl, Lösungsverhalten von Fetten in Wasser, Seifen, Triglyzeride, Verseifung, Disaccharide, Fehling-Probe, Rohrzucker, Saccharose,
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Berlin
6,89 MB
6,89 MB
Aromaten, Effekte (I + M), Molekülstruktuktur, Strukturformel, Mesomerie
Klausur in einem jahrgangsübergreifenden LK Chemie zur Substitution und Zweitsubstitution von Aromaten.
Klausur in einem jahrgangsübergreifenden LK Chemie zur Substitution und Zweitsubstitution von Aromaten.
Chemie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,82 MB
1,82 MB
Säure - Base - Titration
Lehrprobe Anwendung der Kenntnisse über Säure-Base-Reaktionen zur Bestimmung der Konzentration von mehrprotonigen sauren Lösungen mithilfe einer selbst geplanten Titration am Beispiel einer Citronensäurelösung.
Lehrprobe Anwendung der Kenntnisse über Säure-Base-Reaktionen zur Bestimmung der Konzentration von mehrprotonigen sauren Lösungen mithilfe einer selbst geplanten Titration am Beispiel einer Citronensäurelösung.
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
48 KB
48 KB
Organische Verbindungen, Reaktionen
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
562 KB
562 KB
Organische Verbindungen
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
822 KB
822 KB
Lehrprobe Redox-Reaktionen von organischen Verbindungen
Oxidation von Ethanol bis zur Essigsäure
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie