Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Drama, Sturm und Drang, Textanalyse, Interpretation, Aufbau einer lit. Charakteristik, Literarische Charakteristik, stilistische Gestaltungsmittel
Textanalyse Schiller:"Kabale und Liebe", Akt III, 4
Textanalyse Schiller:"Kabale und Liebe", Akt III, 4
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
219 KB
219 KB
Lyrik, Sturm und Drang, Literaturgeschichte, Kommentar, Gliederung, Interpretation, Textanalyse, Aufbau einer Textanalyse, Sachtextanalyse, Stilmittel
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
137 KB
137 KB
Argumentation, Erörterung, Aufbau einer Textanalyse, Drama, Sturm und Drang, Interpretation, Textanalyse
Schiller: Die Räuber, Interview zum Thema Erziehung
Schiller: Die Räuber, Interview zum Thema Erziehung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
452 KB
452 KB
Lyrik
Lehrprobe Analyse des Gedichts "Neue Liebe, neues Leben" von Goethe in Partnerarbeit. Vertiefung durch Abgrenzung zur Aufklärung mit Hilfe von Zitat von Kant
Lehrprobe Analyse des Gedichts "Neue Liebe, neues Leben" von Goethe in Partnerarbeit. Vertiefung durch Abgrenzung zur Aufklärung mit Hilfe von Zitat von Kant
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,73 MB
2,73 MB
Drama
Kabale und Liebe: Die Vaterrollen Millers und des Präsidenten im Vergleich; Textarbeit;
Kabale und Liebe: Die Vaterrollen Millers und des Präsidenten im Vergleich; Textarbeit;
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Thüringen
96 KB
96 KB
Lyrik
Mündliche Prüfung zum Erwerb des MSA Thema: Gedichtanalyse - Willkommen und Abschied von Goethe + Erwartungshorizont
Mündliche Prüfung zum Erwerb des MSA Thema: Gedichtanalyse - Willkommen und Abschied von Goethe + Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
68 KB
68 KB
Lyrik
Gedichtinterpretation Auswahl an 3 Gedichten aus den Epochen -Barock: "Abend" von Gryphius -Übergang von der Aufklärung (Sturm und Drang) zur Weimarer Klassik: Goethe: "An den Mond" - modernes Gedicht v. Enzensberger in Bezug zu den älteren
Gedichtinterpretation Auswahl an 3 Gedichten aus den Epochen -Barock: "Abend" von Gryphius -Übergang von der Aufklärung (Sturm und Drang) zur Weimarer Klassik: Goethe: "An den Mond" - modernes Gedicht v. Enzensberger in Bezug zu den älteren
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
1,07 MB
Lyrik, poetische Texte, Interpretation, Textarbeit
5. UB des Referendariats mit der Note 1,0
5. UB des Referendariats mit der Note 1,0
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
61 KB
61 KB
Sturm und Drang
Goethe: Maifest
Goethe: Maifest
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
29 KB
29 KB
Drama
Lehrprobe Lehrprobe im Fach Deutsch mit dem Thema: Die Aufgaben und Wirkung des Theaters nach Schiller.
Lehrprobe Lehrprobe im Fach Deutsch mit dem Thema: Die Aufgaben und Wirkung des Theaters nach Schiller.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Drama, Grundzüge der Dramatik, Aufklärung, Literaturgeschichte, Sturm und Drang, Aufbau einer Textanalyse, Interpretation
Übungsaufsatz Faust I - Schülerszene; Thema mit Hinweisen zur Themenerschließung (Operatoren), Gliederung, Dialoganalyse und Ausführung
Übungsaufsatz Faust I - Schülerszene; Thema mit Hinweisen zur Themenerschließung (Operatoren), Gliederung, Dialoganalyse und Ausführung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Lyrik, poetische Texte, Sturm und Drang, Literaturgeschichte, Epoche, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit, Textwiedergabe, Rhetorische Mittel
Aufgabenstellg, zu Goethe: Mailied
Aufgabenstellg, zu Goethe: Mailied
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Lyrik
AB zu Goethes "Willkommen und Abschied"
AB zu Goethes "Willkommen und Abschied"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
62 KB
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Lyrik, poetische Texte
Themenstellung zu Lenz' "An das Herz"
Themenstellung zu Lenz' "An das Herz"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
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Lyrik, poetische Texte, Sturm und Drang, Literaturgeschichte, Epoche, Interpretation, Textanalyse, Literarische Charakteristik
Goethe: Prometheus - Genie, Sagengestalt
Goethe: Prometheus - Genie, Sagengestalt
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
556 KB
556 KB
Bestandsaufnahme zu Beginn des Schuljahres: Grundwissen aus den Bereichen Literatur, Aufsatz, Sprache
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Drama, Grundzüge der Dramatik, Sturm und Drang, Gliederung, Interpretation
Schiller: Kabale und Liebe, Erschließung und Interpretation eines dramatischen Textes
Schiller: Kabale und Liebe, Erschließung und Interpretation eines dramatischen Textes
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Drama
Schiller Die Räuber
Schiller Die Räuber
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Lyrik
Klassenarbeit für eine 9. Klasse zum Thema "Liebeslyrik in der Sturm und Drang-Epoche" mit Erwartungshorizont
Klassenarbeit für eine 9. Klasse zum Thema "Liebeslyrik in der Sturm und Drang-Epoche" mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
288 KB
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Lehrprobe Bei der Stunde handelt es sich um meinen 3 Unterrichtsbesuch . Thema der Stunde "Wahrheit oder Lüge" Iphigenie auf Tauris, Johann W. Goethe. Die SuS haben anhand einer Perspektivübernahme die verschiedenen Auffassungen (Lüge) analysiert. Iphigenie/Pylad...
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
