Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
941 KB
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Methode: mediation, gap year, vocabulary, mixed bag, active passive voice, tenses
Sprachmittlung
Sprachmittlung
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Methode: diary entry
, diary, diary entry, Tagebucheintrag
Anleitung zum Tagebucheintrag
, diary, diary entry, Tagebucheintrag
Anleitung zum Tagebucheintrag
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Methode: Reading Comprehension, Text production - Arbeitszeit: 40 min
Future forms, Past Perfect, Simple Past, text production Gap year
Gap Year, From school to work
Future forms, Past Perfect, Simple Past, text production Gap year
Gap Year, From school to work
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
22 KB
Methode: reading Comprehension - Arbeitszeit: 40 min
Questions on the text, Future forms, Past Perfect, Simple Past, Text production "Gap Year"
Questions on the text, Future forms, Past Perfect, Simple Past, Text production "Gap Year"
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Methode: Overview past tenses Überblick Vergangenheitszeiten
Past Perfect, past tense tenses
Handout zur Orientierung für SchülerInnen
Past Perfect, past tense tenses
Handout zur Orientierung für SchülerInnen
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
47 KB
Methode: Reading compr./ Medation Cornelsen English G Unit 2- Going abroad - Arbeitszeit: 50 min
Environment, Past Perfect, Simple Past, Future forms, , gap year, volunteering
Reading comprehension: Volunteering + questions on the text mixed bag grammer (tenses): Personal statement Mediation: gap year
Environment, Past Perfect, Simple Past, Future forms, , gap year, volunteering
Reading comprehension: Volunteering + questions on the text mixed bag grammer (tenses): Personal statement Mediation: gap year
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
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Methode: Listening (Coobana Fairtrade)- Grammer Lückentext- Textproduktion: short comment - Arbeitszeit: 45 min
Hörverstehen, Environment, Simple Past, , Fair Trade, Globalisation
Thema: Globalisation worldwide Listening: Coobana Fairtrade found on YouTube (cut version) with questions Grammar: Lückentext, mixed grammar (tenses) and vocabulary text production: short comment about globalisation (150-200 words)
Hörverstehen, Environment, Simple Past, , Fair Trade, Globalisation
Thema: Globalisation worldwide Listening: Coobana Fairtrade found on YouTube (cut version) with questions Grammar: Lückentext, mixed grammar (tenses) and vocabulary text production: short comment about globalisation (150-200 words)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,00 MB
2,00 MB
Arbeitszeit: 45 min
, diary entry, EF, kooperative Arbeitsform, Kreatives Schreiben, Looking for Alaska, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe 2. Unterrichtsbesuch im Fach Englisch, EF, enthält Synopse, Lernausgangslage, Verlaufsplan, antizipierte Schülerantworten und die Arbeitsmaterialien (Anhang)
, diary entry, EF, kooperative Arbeitsform, Kreatives Schreiben, Looking for Alaska, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe 2. Unterrichtsbesuch im Fach Englisch, EF, enthält Synopse, Lernausgangslage, Verlaufsplan, antizipierte Schülerantworten und die Arbeitsmaterialien (Anhang)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Methode: reciprocal teaching
, Englisch, Lesekompetenz, Textverständnis, ZP 10
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Lesekompetenz, indem sie verschiedene Strategien, die ihnen das Textverständnis erleichtern, kennenlernen und einüben. Sie können unbekannte Sachtexte verstehen und diesen textinterne Informationen entnehmen.
, Englisch, Lesekompetenz, Textverständnis, ZP 10
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Lesekompetenz, indem sie verschiedene Strategien, die ihnen das Textverständnis erleichtern, kennenlernen und einüben. Sie können unbekannte Sachtexte verstehen und diesen textinterne Informationen entnehmen.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
227 KB
227 KB
Wortschatz und Idiomatik
1. Vokabelteil Lückentext (Topic 1C), 2. Popular vs. Quality Press (anhand Beispielartikel erkennen & erklären)
1. Vokabelteil Lückentext (Topic 1C), 2. Popular vs. Quality Press (anhand Beispielartikel erkennen & erklären)
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Gerund, Infinitive
Mixed Bag: Vokabeln Unit 3 (Thema Independence Day) & Grammatik gerund vs. to-infinitive
Mixed Bag: Vokabeln Unit 3 (Thema Independence Day) & Grammatik gerund vs. to-infinitive
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
14 KB
14 KB
Das Passiv
1. Transform the following active sentences into passive sentences. 2. Fill in the gaps. Use the active or passive of the verbs in brackets. Be careful with the tenses!
1. Transform the following active sentences into passive sentences. 2. Fill in the gaps. Use the active or passive of the verbs in brackets. Be careful with the tenses!
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
872 KB
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Gerund, Infinitive, Past Perfect, Simple Past, Questions on the text, gerunds/infinitves, Tenses
developing countries, ONG, gerund/infinitive, tenses
developing countries, ONG, gerund/infinitive, tenses
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
72 KB
72 KB
Arbeitszeit: 50 min
Grammatik, nichtfiktionale Texte, tenses, Living in a modern world
Grammatik, nichtfiktionale Texte, tenses, Living in a modern world
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
Past Participle, Present Participle
Thema: Partizipialkonstruktionen (als Adjektive, zur Verkürzung von Relativsätzen sowie Adverbialsätzen)
Thema: Partizipialkonstruktionen (als Adjektive, zur Verkürzung von Relativsätzen sowie Adverbialsätzen)
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
63 KB
Past Participle, Present Participle, Leseverstehen, schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Letter Writing
Reading Comprehension, Vocabulary Use of 'would/used to', participle constructions Letter writing
Reading Comprehension, Vocabulary Use of 'would/used to', participle constructions Letter writing
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
79 KB
79 KB
Past Perfect, Simple Past, Hörverstehen, mediation
HÖRVERSTEHEN, GRAMMATIK TENSES MIXED UND MEDIATION ZU SKATEBOARDING SNOWBOARDING
HÖRVERSTEHEN, GRAMMATIK TENSES MIXED UND MEDIATION ZU SKATEBOARDING SNOWBOARDING
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
97 KB
97 KB
Adjective / Adverb, Anwendung grammatikalischer Strukturen, Bildung und Anwendung von Partizipien (aktiv und passiv), Conditional II, Conditional III,
Skript Mixed Grammar
Skript Mixed Grammar
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
408 KB
408 KB
Das Passiv, Mixed Tenses, Go Ahead, ISS, Passiv, Passive, space, Space tourist, Unit 3 Text 1
Übungen zum Passive, Thema: funny facts about space, passend zum Go Ahead 9 inkl. progressive Passend zu Unit 3 Text 1 Space tourist Bilder der ISS, einer Pizza und Telefonbox wurden aus Urheberrechtlichen Gründen entfernt.
Übungen zum Passive, Thema: funny facts about space, passend zum Go Ahead 9 inkl. progressive Passend zu Unit 3 Text 1 Space tourist Bilder der ISS, einer Pizza und Telefonbox wurden aus Urheberrechtlichen Gründen entfernt.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
19 KB
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Arbeitszeit: 10 min
, Conditional, Grammar, If-Clauses
Hausaufgabenüberprüfung zu den conditional sentences
, Conditional, Grammar, If-Clauses
Hausaufgabenüberprüfung zu den conditional sentences
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
