Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Realschule, Sachsen-Anhalt
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Texterschließung
Ann Ladiges, Hau ab du Flasche Aufsatz: Brief Rolands an eine Person, die er enttäuscht hat Bewertungsbogen und zugleich Erwartungsbild in Musterlösung
Ann Ladiges, Hau ab du Flasche Aufsatz: Brief Rolands an eine Person, die er enttäuscht hat Bewertungsbogen und zugleich Erwartungsbild in Musterlösung
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
31 KB
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Texterschließung, Erkennen der Autorintention
Lehrprobe Vergleich von journalistischen Texten- Boulevardpresse vs. Süddeutsche Zeitung
Lehrprobe Vergleich von journalistischen Texten- Boulevardpresse vs. Süddeutsche Zeitung
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
54 KB
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Aufklärung, Sturm und Drang, Ballade, Epische, lyrische und dramatische Elemente, Begründete Stellungnahme, Beschreibung der äußeren Form, Erkennen der Autorintention,
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Hessen
165 KB
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Jugendroman, Arbeit am Text, Textarbeit
Lehrprobe lesen, Rolltreppe-abwärts von hans-georg noack, ein leseprojekt
Lehrprobe lesen, Rolltreppe-abwärts von hans-georg noack, ein leseprojekt
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
29 KB
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Beschreibung der äußeren Form, Erkennen der Autorintention, Sachtext, Texterschließung, Inhaltsangabe
Arbeit am Sachtext - Reportage -
Arbeit am Sachtext - Reportage -
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Hessen
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Gedichte, Erzählungen, Arbeit am Text, Stellungnahme
Das war ein Unterrichtsbesuch zum Thema "Balladen"....der "Zauberlehrling" von Goethe...in einer 8.Klasse....den SuS war die Ballade bereits bekannt und nun sollten sie sich in die Gefühle hineinversetzen und Briefe und Tagebucheinträge aus der Perspektiv
Das war ein Unterrichtsbesuch zum Thema "Balladen"....der "Zauberlehrling" von Goethe...in einer 8.Klasse....den SuS war die Ballade bereits bekannt und nun sollten sie sich in die Gefühle hineinversetzen und Briefe und Tagebucheinträge aus der Perspektiv
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Gedichtinterpretation
Lehrprobe Unbenoteter Lehrprobenentwurf für die 8. Klasse. Die Stunde wurde im Rahmen der Unterrichtsreihe "Stadtgedichte" gehalten. Thema: Einsamkeit als Spiegelbild des modernen Großstadtlebens? anhand von Alfred Wolfensteins "Städter".
Lehrprobe Unbenoteter Lehrprobenentwurf für die 8. Klasse. Die Stunde wurde im Rahmen der Unterrichtsreihe "Stadtgedichte" gehalten. Thema: Einsamkeit als Spiegelbild des modernen Großstadtlebens? anhand von Alfred Wolfensteins "Städter".
Deutsch Kl. 8, Realschule, Hessen
85 KB
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Sachtext, Texterschließung
Musterstunde zm Thema Zeitungen
Musterstunde zm Thema Zeitungen
Deutsch Kl. 8, Realschule, Hessen
31 KB
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Texterschließung, Begründete Stellungnahme
Aufsatz mit 3 Aufgaben (2 nah am Text, eine kreative Aufgabe) zur Lektüre "Herr der Fliegen" von William Golding. Mit Erwartungshorizont zu den textnahen Aufgaben.
Aufsatz mit 3 Aufgaben (2 nah am Text, eine kreative Aufgabe) zur Lektüre "Herr der Fliegen" von William Golding. Mit Erwartungshorizont zu den textnahen Aufgaben.
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
29 KB
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Fahrplan Inhaltsangabe, Texterschließung, Groß- und Kleinschreibung, Rechtschreibung
Überprüfung des gesamten Halbjahresstoffes, Grammatik, Diktat
Überprüfung des gesamten Halbjahresstoffes, Grammatik, Diktat
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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sprachliche Mittel, Sachtexte, Arbeit am Text, Textarbeit
Klassenarbeit: Diagramme richtig beschreiben u. auswerten/ Zusammenhänge erkennen u. richtig einschätzen/ Sachtextanalyse/ fächerübergreifende Übung/ sprachl. u. inhaltl. Reduktion auf das Wesentliche/
Klassenarbeit: Diagramme richtig beschreiben u. auswerten/ Zusammenhänge erkennen u. richtig einschätzen/ Sachtextanalyse/ fächerübergreifende Übung/ sprachl. u. inhaltl. Reduktion auf das Wesentliche/
Deutsch Kl. 8, Realschule, Sachsen
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Texterschließung
Merkblatt zur Gedichtsanalyse
Merkblatt zur Gedichtsanalyse
Deutsch Kl. 8, Realschule, Sachsen
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Sachtext, Texterschließung
LK a la Orientierungsarbeit zur Vorbereitung.
LK a la Orientierungsarbeit zur Vorbereitung.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Sachsen
30 KB
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Texterschließung
Erschließungsfragen zu den Merkmalen der Kurzgeschichte zur Anwendung an einem Beispieltext. Habe ich als arbeitsteilige Gruppenarbeit gemacht.
Erschließungsfragen zu den Merkmalen der Kurzgeschichte zur Anwendung an einem Beispieltext. Habe ich als arbeitsteilige Gruppenarbeit gemacht.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Sachsen
33 KB
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Texterschließung
Folienvorlage zu den Merkmalen der Kurzgeschichte
Folienvorlage zu den Merkmalen der Kurzgeschichte
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Realschule, Sachsen
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Texterschließung
Anleitung zur kreativen Auseinandersetzung mit dem Inhalt einer Kurzgeschichte ("Der Schlüssel" aus dem Cornelsen Lesebuch, Klasse 8). Kann aber in abgewandelter Form auch auf andere Texte angewendet werden.
Anleitung zur kreativen Auseinandersetzung mit dem Inhalt einer Kurzgeschichte ("Der Schlüssel" aus dem Cornelsen Lesebuch, Klasse 8). Kann aber in abgewandelter Form auch auf andere Texte angewendet werden.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Sachsen
117 KB
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Texterschließung
Ein Unterrichtsentwurf zum Thema des Lernbereichs 3, Klasse 8. Mit Stundentafel und Folie. Die Schüler sollen in dieser Stunde die Handlungsweisen und -motive der Protagonisten einer Kurzgeschichte erschließen.
Ein Unterrichtsentwurf zum Thema des Lernbereichs 3, Klasse 8. Mit Stundentafel und Folie. Die Schüler sollen in dieser Stunde die Handlungsweisen und -motive der Protagonisten einer Kurzgeschichte erschließen.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Sachtext, Texterschließung, Erkennen der Autorintention
Die Schüler und Schülerinnen entnehmen Informationen aus einem Sachtext zum Thema "Kitesurfen"
Die Schüler und Schülerinnen entnehmen Informationen aus einem Sachtext zum Thema "Kitesurfen"
Deutsch Kl. 8, Realschule, Hessen
83 KB
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Texterschließung
Schüler hören Musikstück "Die Bahn kommt" (Wise Guys) und vertiefen Textverständnis durch produktives Verfahren: Vorgeschichte entwerfen
Schüler hören Musikstück "Die Bahn kommt" (Wise Guys) und vertiefen Textverständnis durch produktives Verfahren: Vorgeschichte entwerfen
Deutsch Kl. 8, Realschule, Hessen
59 KB
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Texterschließung
Hin- und hergerissen: Kurzgeschichten über Jugendliche in Konfliktsituationen. KG "Augenblicke" handelt von dem Bedürfnis nach Intimsphäre einer jungen Frau. Schüler üben über Tagebucheinträge die Handlungsmotive zweier Protagonistinnen zu verstehen und e
Hin- und hergerissen: Kurzgeschichten über Jugendliche in Konfliktsituationen. KG "Augenblicke" handelt von dem Bedürfnis nach Intimsphäre einer jungen Frau. Schüler üben über Tagebucheinträge die Handlungsmotive zweier Protagonistinnen zu verstehen und e
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
