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Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
173 KB
Kurzgeschichte
Lehrprobe Kurzgeschichte Das Fenster-Theater von Ilse Aichinger
Lehrprobe Kurzgeschichte Das Fenster-Theater von Ilse Aichinger
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
34 KB
Texterschließung
Wiederholung zum Stundeninhalt Leserbrief
Wiederholung zum Stundeninhalt Leserbrief
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
34 KB
Texterschließung
Zusammenfassung der Inhalte zum Leserbrief
Zusammenfassung der Inhalte zum Leserbrief
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
111 KB
Texterschließung
Schulaufgabe zum Leserbrief
Schulaufgabe zum Leserbrief
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Texterschließung
Krimi "Der Tote im Dorfteich" - AB Erarbeitung der Figur Frank Schelk
Krimi "Der Tote im Dorfteich" - AB Erarbeitung der Figur Frank Schelk
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Texterschließung
Krimi "Der Tote im Dorfteich" - AB neues Deckblatt erstellen
Krimi "Der Tote im Dorfteich" - AB neues Deckblatt erstellen
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Texterschließung
Krimi "Der Tote im Dorfteich" - AB Erschließung 1. Kapitel
Krimi "Der Tote im Dorfteich" - AB Erschließung 1. Kapitel
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
156 KB
Trivialliteratur
Lehrprobe UB zu Kurzgeschichte Peter Zwegenz!!!Super lustig
Lehrprobe UB zu Kurzgeschichte Peter Zwegenz!!!Super lustig
Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
494 KB
Beschreibung der äußeren Form, Texterschließung, Epische, lyrische und dramatische Elemente
Sachliche Romanze - Erich Kästner. Untersuchung von Inhalt, Sprache und Struktur. Des Weiteren produktionsorientiertes Schreiben.
Sachliche Romanze - Erich Kästner. Untersuchung von Inhalt, Sprache und Struktur. Des Weiteren produktionsorientiertes Schreiben.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
35 KB
Texterschließung
Eine Inhaltszusammenfassung vorbereiten am Beispiel von "Eine literarische Liebe" von Erich Jooß
Eine Inhaltszusammenfassung vorbereiten am Beispiel von "Eine literarische Liebe" von Erich Jooß
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Realschule, Berlin
4,27 MB
Texterschließung, Inhaltsangabe, Epische, lyrische und dramatische Elemente
Es handelt sich hier um eine Stegreifaufgabe zur klassischen Sage vom Dr. Faust mit angeschlossenen Fragen zum Inhalt
Es handelt sich hier um eine Stegreifaufgabe zur klassischen Sage vom Dr. Faust mit angeschlossenen Fragen zum Inhalt
Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
70 KB
Texterschließung
Klassenarbeit zur Kurzgeschichte "die Kirschen" von Borchert
Klassenarbeit zur Kurzgeschichte "die Kirschen" von Borchert
Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
660 KB
Texterschließung
Klassenarbeit zu der Kurzgeschichte "Der Tisch" Mit Aufgaben zur Lese-, Sprach- und Schreibkompetenz
Deutsch Kl. 8, Realschule, Saarland
72 KB
Texterschließung, Inhaltsangabe
Klassenarbeit zu der Kurzgeschichte "Der Tisch" Mit Aufgaben zur Lese-, Sprach- und Schreibkompetenz
Klassenarbeit zu der Kurzgeschichte "Der Tisch" Mit Aufgaben zur Lese-, Sprach- und Schreibkompetenz
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
18 KB
Erzähler, Erzählperspektive, Inhaltliche Merkmale, Literarische Gattungen, Inhaltsangabe
Überblick und kurze Erklärung über die typischen Merkmale klassischer Kurzgeschichten
Überblick und kurze Erklärung über die typischen Merkmale klassischer Kurzgeschichten
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
30 KB
Lesen eines Jugendbuches
Die Welle, Einstieg in die Lektüre
Die Welle, Einstieg in die Lektüre
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Texterschließung
Gedichtanalyse
Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Texterschließung
Literarische Charakterisierung Härtling Der gelbe Junge
Literarische Charakterisierung Härtling Der gelbe Junge
Deutsch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
60 KB
Erkennen der Autorintention, Beschreibung der äußeren Form, Texterschließung
Gestützte Analyse / Interpretation des Liedes "Roter Luftballon" von Eviglia. Die Schüler lernen mit den Aufgaben Schritt für Schritt eine Metapher aufzulösen und zu interpretieren.
Gestützte Analyse / Interpretation des Liedes "Roter Luftballon" von Eviglia. Die Schüler lernen mit den Aufgaben Schritt für Schritt eine Metapher aufzulösen und zu interpretieren.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
99 KB
Erkennen der Autorintention, Texterschließung, Sachtext
Vergleich des Liedes "MDMA" von Tua mit einem Sachtext (Wikipedia-Artikel) zu "MDMA" (=die Droge Ecstasy). Eignet sich gut, um den Schülern klar zu machen, was eine Metapher ist.
Vergleich des Liedes "MDMA" von Tua mit einem Sachtext (Wikipedia-Artikel) zu "MDMA" (=die Droge Ecstasy). Eignet sich gut, um den Schülern klar zu machen, was eine Metapher ist.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch