Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
68 KB
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Bericht, sachlicher Stil, linearer Aufbau
Definition, Verwendungszwecke und Adressaten, W-Fragen, Schreibplan, Aufbau, Sprachstil, Zeitform
Definition, Verwendungszwecke und Adressaten, W-Fragen, Schreibplan, Aufbau, Sprachstil, Zeitform
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Vorgangsbeschreibung
als Rezept und Spielanleitung
als Rezept und Spielanleitung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
46 KB
Zeichensetzung bei wörtlicher Rede
Herleitung der Regel, Bestimmung von Redebegleitsatz und wörtlicher Rede, Einfügen der Satzzeichen
Herleitung der Regel, Bestimmung von Redebegleitsatz und wörtlicher Rede, Einfügen der Satzzeichen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
21 KB
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Vorgänge beschreiben
Fragen zu den Grundmerkmalen der Vorgangsbeschreibung
Fragen zu den Grundmerkmalen der Vorgangsbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
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Vorgangsbeschreibung
Grundsätze und Merkmale einer Vorgangsbeschreibung: Wozu braucht man eine Vorgangbeschreibung? Welche Arten der Vorgangsbeschreibung gibt es? Was kommt in Einleitung, Hauptteil und Schluss? Was muss beachtet werden?
Grundsätze und Merkmale einer Vorgangsbeschreibung: Wozu braucht man eine Vorgangbeschreibung? Welche Arten der Vorgangsbeschreibung gibt es? Was kommt in Einleitung, Hauptteil und Schluss? Was muss beachtet werden?
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Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
207 KB
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Bericht
Einstiegsstunde zu Tierbeschreibungen in der 5
Einstiegsstunde zu Tierbeschreibungen in der 5
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
377 KB
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Klassenlehrplan für 4. Jahrgansstufe, Deutsch, Mathematik, Heimat- und Sachunterricht, Musik
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
32 KB
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Vorgänge beschreiben
Vorgangsbeschreibung: Obstsalat machen
Vorgangsbeschreibung: Obstsalat machen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
29 KB
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Vorgänge beschreiben
Unterschiedliche Satzanfänge bei einer Vorgangsbeschreibung
Unterschiedliche Satzanfänge bei einer Vorgangsbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Vorgangsbeschreibung
Merkmale der Vorgangsbeschreibung im Überblick
Merkmale der Vorgangsbeschreibung im Überblick
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Vorgänge beschreiben
Vorgangsbeschreibung
Vorgangsbeschreibung
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
24 KB
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Vorgänge beschreiben
Vorgangsbeschreibung fürs Tafelwischen
Vorgangsbeschreibung fürs Tafelwischen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
22 KB
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Vorgänge beschreiben
Vorgangsbeschreibung: Plätzchen backen
Vorgangsbeschreibung: Plätzchen backen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
40 KB
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Vorgänge beschreiben
Vorgangsbeschreibung: Plätzchen backen
Vorgangsbeschreibung: Plätzchen backen
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
84 KB
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Grammatik
Checkliste zur Klassenarbeit Aktiv und Passiv
Checkliste zur Klassenarbeit Aktiv und Passiv
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
279 KB
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Stoffverteilungsplan 2008/09 mit Seitenangaben zu Lehrwerk Mit eigenen Worten und Das lesende Klassenzimmer 6
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
169 KB
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Stoffverteilungsplan Deutsch 3. Klasse
orientiert an: Zauberlehrling 3
Jojo-Sprachbuch
Lesezeit ist überall
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Vorgangsbeschreibung
(Zubereitung eines Pausenbrots) oder Bastelanleitung (Papierschiffchen)
(Zubereitung eines Pausenbrots) oder Bastelanleitung (Papierschiffchen)
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
246 KB
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Stoffverteilungsplan für die 1. Jahrgangsstufe: Deutsch, Mathematik, Heimat- und Sachunterricht, Musik, Kunsterziehung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Vorgangsbeschreibung
Regeln zur Vorgangsbeschreibung
Regeln zur Vorgangsbeschreibung
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
