Arbeitszeit: 45 min , handlungsorientiert, Kompetenz Sprechen, Redemittel (Kausalsätze), Schülerorientierung, There is/ There are, Unterrichtsentwurf Lehrprobe Which room do you like the most? Begründete Stellungnahme für ein Zimmer der Wahl anhand einer einfachen Bildbeschreibung (funktionale-kommunikative Kompetenz Sprechen)
Interpretation, kreativ, Lyrik Die SuS sollen selbstständig ein Gedicht ihrer Wahl (Eine Auswahl wurde in den Klassenraum ausgehängt) auf eine kreative Weise interpretieren.
Methode: Gruppenarbeity , Stochastik:bedingte Wahrscheinlichkeit, Vierfeldertafel Herleitung der Bedingte Wahrscheinlichkeit anhand einer Stichprobe mit den Merkmalen Mathe Note und LK Wahl
Methode: Übungen für die Klassenarbeit , Rechtschreibung Fünf Aufgabenformate: Brief umformulieren, Lückentext, Satzkorrekturen, Wahl zwischen Groß- und Kleinschreibung, eigenen Brief verfassen.
Methode: Talkshow , AFD, AfD Talkshow ThüringenWahl, Regierungskoalition, Talkshow, Thüringen, Wahlen Lehrprobe Sollten die anderen Parteien in Thüringen mit der AfD eine Reg.Koalition eingehen. Rollenkarten waren zu umfangreich.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Tafelbild zum Wahlerfolg der NSDAP, Ende der Weimarer Republik , NSDAP Wahl, Scheitern der Weimarer Republik Voraussetzungen und Wahlkampftaktik der NSDAP müssen erarbeitet werden. Tafelbilöd kann so aussehen.
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählperspektive Den Schülern stehen zwei unterschiedliche Erzählkerne zur Wahl.
Methode: GA - kleine szenische Präsentationen - Arbeitszeit: 90 min , Codewahl, Mehrsprachigkiet, sprachliche Varietäten Themeneinstiegsstunde: Die SuS sollen zu vorgegeben kleinen gesprächsausschnitten kleine Spielszenen entwickeln, um deutlich zu machen welche Faktoren Einfluss haben auf die Wahl von Sprachvarietäten
Methode: Gestalterisches Schreiben - Fortführung eines Erzählanfangs Innere und äußere Handlung, szenisches Präsens, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, , Erlebnisse schildern, Gestalterisches Schreiben, Kreatives Schreiben, Spannend erzählen Zur Wahl stehen drei verschiedene Erzählanfänge
Arbeitszeit: 45 min , Demokratie, Demokratische Prinzipien, Klassenrat, Klassensprecher Aufgaben und Eigenschaften eines Klassensprechers. Entscheidung zwischen 2 Kandidaten begründen. Lückentext zum Ablauf der Wahl des Klassensprechers/Klassensprecherin und Ablauf des Klassenrats. Die 5 Demokratischen Prinzipien
Methode: Lesemappe/ Lesetagebuch , Lektüre, Lesemappe, Lesetagebuch Wahl- und Pflichtaufgaben mit unterschiedlichen Niveaustufen für die eigenständige Bearbeitung einer Lektüre im Unterricht. Kann eine Klassenarbeit ersetzen.
Aufgaben müssen aber an die jeweilige Lektüre angepasst werden!
Aufgaben der Gemeinde, Pflicht- und Wahlaufgaben Aufagaben, die vom Bund und Land vorgegeben sind und Aufgaben, die im Entscheidungsbereich der Gemende liegen.
Methode: Lesetagebuch , Lesetagebuch, Level 4 - Die Stadt der Kinder Lesetagebuch mit Wahl und Pflichtaufgaben zum Jugendbuch "Level 4 - Die Stadt der Kinder"
Methode: Simulation - Arbeitszeit: 45 min , Methodentraining Lehrprobe Mit Hilfe eines simulierten Wahlkampfes (inkl. Wahl) sollen die Schülerinnen und Schüler Parteiarbeit (während eines Wahlkampfes) besser verstehen, Vo-raussetzungen für eine erfolgreiche Wahl und die Wahl selbst reflektiert be-werten können.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Klassenregeln Klassensprecher Klassensprecherwahl Probe Es handelt sich hier um die 1. Schulaufgabe in der 3. Klasse zum Thema Klassenregeln und Klassensprecherwahl.
Methode: Rollensimulation , E-Demokratie, Online-wahlen, Rollensimulation Lehrprobe Es handelt sich um Materialien und den dazugehörigen Entwurf einer Rollensimulation im IF Partizipation und politische Prozesse der EF Gym/Ges Sowi. Note: 2